發(fā)簡信
IP屬地：河南
-
隨筆平淡之中，生出浮躁之心来庭，是愚者吓笙；平淡之境，以平淡之心守之巾腕，是智者面睛。于簡閱中懷錦繡，是才客尊搬；于繁華中見真淳叁鉴，是高士佛寿。人生在世幌墓，不落于塵網(wǎng)，不拘于功...
-
隨筆這個春日比往年還要匆急冀泻，仿佛看過幾場花開常侣。淋過幾場春雨便已至夏日。我曾說人生真的太倉促弹渔，像是一杯閑茶胳施，由暖轉(zhuǎn)涼。由濃至淡肢专。片刻而已焦辅。回首從前椿胯，恰...
-
晨跑
5：20分筷登，起床。這已違背了昨晚的計劃：臨睡前我對自己說哩盲。明天早上要早點起床跑五公里前方。 時間已經(jīng)過去，我們無法挽回廉油。那就從此刻開始啟程吧惠险。沿著每...
-
徐達
徐達，為什么出師所向披靡戰(zhàn)無不勝呢娱两？因為他與兵士同甘共苦莺匠。兵士無不感恩效死。徐達的可貴之處在于十兢，越是取得大的勝利趣竣，越加謙虛謹(jǐn)慎。
-
游冰凌河小記眾鳥高飛盡旱物，孤云獨去閑遥缕。 相看兩不厭，只有太行山宵呛。正月初三单匣，年味正濃，天還未亮宝穗，星辰稀落，我們一行七人自駕車奔赴心心念的南太行黃水鄉(xiāng)安平村冰凌河...
-
聚力線上教研 提升復(fù)習(xí)質(zhì)效時光任苒逮矛，不經(jīng)意間鸡号，本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，這也意味著须鼎，我們要進入對這學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)鲸伴。 為了高效地引導(dǎo)學(xué)生溫“故”知...
-
當(dāng)好引路人 一起向未來為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國全省教育大會精神，進一步提升我校師德師風(fēng)建設(shè)水平晋控，8月9日、10日我校教師聆聽了以“當(dāng)好引路人...
-
招招妙計從“心”開始書赡译，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光仲吏；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書蜘矢，是那醇美的香茗狂男，令人回味無窮……我喜歡讀書综看，我愿伴著我鐘情的書成長品腹。 翻...
-
“心”相遇“沐”光行
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”红碑，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來舞吭，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。忙里偷閑析珊，我細(xì)細(xì)品味...