閱讀本書囤捻,我給讀者三點建議。一是正確的方法邻寿,二是不斷的練習蝎土,三是長期的運用。這三個要點是提高記憶和思維能力的關鍵要點绣否,缺一不可誊涯。
一是正確的方法:做事有很多方法,選擇方法正確比努力更重要蒜撮〈着。”
第一點,我通常把它叫作:知道淀弹。
再談談第二點:不斷的練習。
知道了提升記憶力的正確方法庆械,并不等于掌握了方法薇溃,還需要不斷的練習,直到練習成為習慣缭乘,才叫掌握了沐序。
第二點琉用,我通常把它叫作:做到。
這第二點是人們最常忽視的策幼,因為很多人都是知道邑时,就是沒有做到!
最后來說第三點:長期的運用特姐。
第三點我通常把它叫做:得到晶丘。
得到最難,因為難在堅持唐含!你對照著要記憶的資料進行不斷的練習浅浮,只有這樣堅持才能真正達到你想要的結果。
這里所講的提升記憶力的方法針對的范圍非常廣泛捷枯,完整按照所教授的記憶方法進行練習滚秩,記憶不再是問題。
| 第一章 |
你的大腦你應該做主 了解我們的大腦
擁有超級記憶力的三個指標
測測你的記憶力
你為什么記不住
名人談記憶
1. 了解我們的大腦:
每一個健康的成年人的大腦平均有140億~230億個腦細胞淮捆,普遍被人們接受的左右腦分工理論是這樣的: 左半腦主要負責邏輯理解郁油、記憶、時間攀痊、語言桐腌、判斷、排列蚕苇、分類哩掺、邏輯、分析涩笤、書寫嚼吞、推理、抑制蹬碧、五感(視舱禽、聽、嗅恩沽、觸誊稚、味覺)等,思維方式具有連續(xù)性罗心、延續(xù)性和分析性里伯。因此左腦可以稱作“意識腦”或者“學術腦”。
右半腦主要負責空間形象記憶渤闷、直覺疾瓮、情感、身體協調飒箭、視知覺狼电、美術蜒灰、音樂節(jié)奏、想象肩碟、靈感强窖、頓悟等,思維方式具有無序性削祈、跳躍性翅溺、直覺性等。因此右腦又被稱為“創(chuàng)造腦”或者“藝術腦”岩瘦。
右腦不但有高速信息處理能力未巫,還會讓人突然爆發(fā)出一種幻想、一項創(chuàng)新启昧、一項發(fā)明等叙凡,右腦還是低耗高效工作區(qū),可以輕松無負擔地高速記憶密末、高質量記憶握爷,經過訓練,還可以讓人具有過目不忘的本領严里。
擁有超級記憶力的三個指標
記憶能力和思維能力是大腦最重要的功能新啼。記憶包含兩個方面:記和憶,記主要體現在識記和保持方面刹碾,憶則體現在確認和回憶方面燥撞。
一、記憶的速度
二迷帜、記憶的準確度
三物舒、記憶的持久度
保持長期記憶的兩個訣竅:正確的記憶方法+正確的復習技巧。
測測你的記憶力
為了讓你對自己目前的記憶和思維水平有個更好的了解戏锹,同時也為了在后面能檢驗你的訓練成果冠胯,下面我提供兩套測試題目,以便你在訓練之前明確自己的起點锦针。第一套是檢測記憶力的問答題荠察,第1~2題,選擇適合你的一項奈搜,第3~20題悉盆,用“是”或“否”來回答。第二套是數字馋吗、中文及英文單詞的綜合記憶測試題焕盟,這個需要你運用當前的記憶水平來記憶。
現在開始測試 耗美, 測試1:選擇題 1.從以下四個選項中選擇一個與你相符的: A.即使有一些零碎的片段京髓,也已經把內容都忘光了。 B.你很輕易地就能把以前看到的內容清晰地回憶起來商架。 C.你經常把以前的記憶與其他記憶混淆堰怨,把內容記錯。 D.你需要一些提示蛇摸,但是還能比較清晰地辨別出以前看過的內容备图。 2.你平常用什么方式記東西、記資料赶袄? A.用整體來記憶揽涮,也就是把要記的東西綜合歸納。 B.以部分來記憶饿肺,也就是把對象分開蒋困,然后逐一記憶。 3.你平時習慣用閱讀敬辣,尤其是精讀的方式來搜尋并儲存信息到大腦中嗎雪标? 4.你能利用其他輔助的方法,如表格溉跃、圖或總結等來幫助你記憶嗎村刨? 5.你能不能在面對大量信息時,把最重要的部分找出來并單獨記憶撰茎? 6.你是否在面對眾多信息時嵌牺,把對自己有用的東西很快找到? 7.當你所碰到的只是日沉浜瑣事或無關緊要的事時逆粹,你是否很快就忘記? 8.你是不是一定要先理解了才能記住某些內容绎签? 9.當你面對一個較為復雜的事物時枯饿,你能夠找出其中的聯系以及各個部分的相同點和不同點嗎? 10.你平時是否會隨身攜帶筆記本以便隨時記錄信息诡必,你是否有寫日記或感想的習慣奢方? 11.你在面對一件比較重要的事時,是否能集中自己的注意力爸舒,告訴自己一定要記左帧? 12.你是不是習慣將有關聯或有相似點的事物歸納到一起記憶扭勉? 13.你對所要記住的東西有興趣鹊奖,很想一探究竟嗎? 14.當你面對一些比較枯燥的內容涂炎,比如字母和數字忠聚,你是用單純背誦的方法記下來设哗,還是用理解或關聯的方法記下來? 15.當碰到難題時两蟀,你是否能夠不求助他人网梢,單獨解決? 16.在記憶比較疲勞的時候赂毯,你會不會把要記憶的東西換成另一種東西战虏? 17.你能在記憶時仔細觀察對象,并考察與其相關聯的事物党涕,以便記憶得更清楚嗎烦感? 18.你會借助一些其他的方式,如聽膛堤、說手趣、寫或親身的經歷,來加深你對記憶對象的認識骑祟,使你記得更牢嗎回懦? 19.在記憶的過程中,你是否會用將對象與其他事物相關聯的方法次企,以此來更好地記憶怯晕? 20.在記憶某些內容后,你是否會很快再重溫一遍缸棵,以便記得更牢舟茶? 評分規(guī)則: 在第1題中,選A的人記憶力不夠好堵第;選B的人記憶力較強吧凉; 選C的人記憶力比較混亂、模糊踏志;選D的人記憶力一般阀捅。 在第2題中,調查表明针余,選擇A的人擁有較強的記憶力饲鄙。 第3~20題中,答“是”表示你懂得記憶的正確方法圆雁,記憶力較強忍级。答“否”的人記憶方法欠妥,記憶力需要提高伪朽。 你屬于哪一種呢轴咱?請寫在下面的橫線上: ________________________ 測試2:中文詞、英文字母、數字記憶及英文單詞的綜合記憶 (1)請在3分鐘內按順序記住下列中文詞: 1.惹是生非 2.輕車熟路 3.跑步 4.小燕子 5.其中必然 6.海產品 7.楊過 8.急轉彎 9.糾風辦 10.一笑而過 11.跨區(qū)作業(yè) 12.公告制度 13.化妝品 14.馬大哈 15.通訊簿 16.陽光明媚 17.信用卡 18.養(yǎng)老金 19.睡覺 20.別墅2)請在3分鐘內按順序記住下列英文字母: R Q I C Y M X B D E F J W L U S G Z A O B W O I Z L N T R V (3)請在3分鐘內按順序記住下列數字: 99 67 19 46 65 11 43 57 03 96 38 24 07 56 63 80 45 93 42 29 87 65 21 39 54 06 23 39 20 53 (4)請在2分鐘內按順序記住下列英文單詞: purse found queue brook schedule damage pioneer scream quick leather(5)請在2分鐘內把下面10句文言文記下來: 三十輻共一轂朴肺,當其無窖剑,有車之用。埏埴以為器戈稿,當其無苛吱,有器之用。鑿戶牖以為室器瘪,當其無,有室之用绘雁。故有之以為利橡疼,無之以為用。
發(fā)揮你的記憶力吧庐舟,按照上面所規(guī)定的時間要求記憶這些資料欣除,記憶完成后,在寫出你所記憶的以上資料時挪略,位置順序不能錯历帚,如果位置順序錯了,那就算錯了杠娱。上面一共100項資料挽牢,在規(guī)定的時間內完成,正確的得1分摊求,錯了就扣1分禽拔。
現在來看看你的成績吧。
你的得分:_____分
按照講授的方法認真地練習室叉,堅持一段時間睹栖,你一定能做到輕易地完成這些高難度的記憶。
你為什么記不住
記不住的原因:
一茧痕、沒有找到正確的記憶方法
二野来、壓力導致容易緊張
三、疾病和藥物的原因
四踪旷、吸煙及過度的飲酒
記憶力差由于第三點和第四點引起的很少曼氛,第一點和第二點占了95%以上。如果你也是由于第一點和第二點的原因埃脏,我要告訴你:用正確的方法搪锣,樂觀的心態(tài),放松自己彩掐,從現在開始重塑你的記憶力和思維能力吧构舟!
| 第二章 |
輕松開啟記憶之門 改善不良的用腦習慣
良好的心態(tài)
三種記憶模式
克服遺忘的關鍵
什么是記憶?記憶是對經歷過的事物能夠記住,并能在以后再現(或回憶)或在它重新呈現時能再認識的過程狗超,包括識記弹澎、保持、再現三方面努咐。
改善不良的用腦習慣
良好的心態(tài)
一苦蒿、多做一些記憶游戲
我最喜歡玩的一款游戲是“記憶連連看”,它不光可以訓練我們大腦瞬間捕捉圖像的能力渗稍,還可以提升注意力佩迟,有興趣的朋友可以試一試。
二竿屹、有時間多出去旅行
通過旅行报强,增長見識,拓展視野拱燃,鍛煉應變能力秉溉。
三、學會愛與感恩
常存感恩之心碗誉,把愛傳遞給每一個人召嘶,我們的積極情緒就會長盛不衰。
四哮缺、懂得空杯歸零
“空杯歸零”并不是一味地否定過去弄跌,而是要懷著放空過去的態(tài)度,去融入新的環(huán)境尝苇,對待新的工作碟绑、新的事物,樂于接受新的學習方法茎匠。在記憶力和思維能力訓練課程中格仲,這一點更加重要。
最后一點诵冒,遇到問題要立刻解決凯肋。這是很多記憶力和思維能力初學者必須要注意的關鍵。
三種記憶模式
根據遺忘由快到慢的時間點汽馋,把記憶分為三類:即時記憶侮东、短時記憶、長時記憶豹芯。
三種記憶階段和轉換過程
克服遺忘的關鍵
怎么樣復習才能達到事半功倍的效果呢悄雅?下面介紹給大家?guī)讉€復習時候的關鍵要點。
一铁蹈、不翻書復習
復習的時候不翻書宽闲,直接在大腦里把要復習的資料像放電影一樣過一遍。如果中途有遺忘,不管它容诬,繼續(xù)娩梨,直到把整個資料復習完,再回想剛才遺忘的部分览徒,有可能就很輕松想起遺忘內容狈定。如果還是回憶不起來,不要著急习蓬,放輕松纽什,深呼吸一下,翻開書躲叼,運用記憶方法重新記憶一下剛才遺漏的內容稿湿,和前后的知識點聯系起來記憶,這是保持記憶的最好方法押赊。
二、找到自己最佳的復習時間
最佳的黃金復習時間是睡覺前及睡覺醒后1小時包斑,這個時候的大腦是一天中頭腦最清楚流礁、雜念也最少的時候
三、復習時運用恰當的時間間隔
非常有效的間隔復習方法叫“3-5-1-3-5-1六步復習時間法”罗丰。神帅,我們對資料形成有效的記憶后,在3小時之內必須不翻書復習一遍萌抵,5小時之內再復習一遍找御,10小時之內再復習一遍,3天之內再復習一遍绍填,5天之內再復習一遍霎桅,10天之內再復習最后一遍,經過這6次復習后讨永,你已經形成了長期記憶滔驶。
增強記憶和思維能力的三大黃金思維模式
字母“O”可能是什么?想得越多越好卿闹,想出來了請寫在下列的橫線上揭糕,至少寫出20種。
你所想到的“O”的答案: 1.____________________ 2.____________________ 3.____________________ 4.____________________ 5.____________________ 6.____________________ 7.____________________ 8.____________________ 9.____________________ 10.____________________ 11.____________________ 12.____________________ 13.____________________ 14.____________________ 15.____________________
16.____________________ 17.____________________ 18.____________________ 19.____________________ 20.____________________
記憶天才們的超級思維主要體現在以下三大黃金思維模式:
1.善用圖像锻霎。圖像能夠清晰地表達我們的思想著角,可以靈活地把所要記憶或者展示的資料呈現在大腦里面呈础,直觀又有沖擊力捡硅。
2.善用比喻。善用比喻可使事物生動形象具體可感雕擂,在記憶的過程中可以產生聯想和想象,給大腦以鮮明深刻的印象锨侯,從而加快記憶的速度嫩海。
3.善于建立聯系。什么叫做善于建立聯系囚痴?有關系找關系叁怪,沒有關系,強迫建立關系深滚。
建立聯系的三個要點:聯結奕谭、轉接、跳躍痴荐。什么是聯結血柳?同類方向進行建立聯系。什么是轉接生兆?不在一個層面上的縱向邏輯思維聯結难捌。什么叫跳躍?一種發(fā)散的聯結鸦难,打破常規(guī)根吁,任意地發(fā)散,只要你自己認為能建立聯系就可以合蔽。
掌握這三大黃金思維模式击敌,我們獲得超強的記憶力和思維能力,而且還能夠激發(fā)我們的潛意識拴事,讓我們創(chuàng)造出更多的可能沃斤。
本節(jié)練習: 由數字9你能想到什么?請寫在下面的橫線上: ___________________________能刃宵。
第三章 |
打破思維定式 一切從聯想發(fā)散開始
聯想發(fā)散能力的四個關鍵要點
發(fā)散思維能力訓練
注意力訓練
構建聯想能力的三種模式
提升聯想能力的三種方法
一切從聯想發(fā)散開始
一個人的聯想能力與記憶力和思維能力有非常大的關聯性衡瓶。
在記憶力和思維能力訓練課程中,我們就要把左腦的抽象思維記憶轉化成右腦的形象思維記憶牲证。這樣能增加我們記憶的容量鞍陨。
。如果要記住一本書70%以上的內容从隆,就必須轉換方式诚撵,運用右腦形象思維把文字內容聯想成圖像、聲音等键闺,然后像電影一樣刻錄進我們的大腦寿烟,大腦經由這些畫面等建立起一個網絡,提高我們大腦的容量辛燥,輕松實現高效記憶筛武。
聯想發(fā)散能力的三個關鍵要點
一缝其、夸張夸大
二、生動鮮明
三徘六、詼諧有趣
發(fā)散思維能力訓練
發(fā)散思維是不依常規(guī)内边,尋求變異,對給出的材料和信息從不同角度待锈、向不同方向漠其、用不同方法或途徑進行分析和解決問題的一種思維方式,是一種非常重要的創(chuàng)造性思維竿音。
如何訓練自己的發(fā)散思能能力呢和屎?
一、培養(yǎng)自己的觀察力
觀察力是大腦多種智能活動的一個基礎能力春瞬,它是思維和記憶的基礎柴信。
在生活中,隨時隨地都有機會進行增強觀察力的練習宽气,以下的機會都是非常有效的:
1.走在街道随常、公園或者旅游景點時,我們可以邊走邊說出周圍的花草樹木萄涯、顏色绪氛、方位。
2.看看身邊匆匆而過的行人窃判,當他從自己視線里消失后立刻回想他的衣服、褲子喇闸、鞋帽的款式袄琳、顏色,身高燃乍、胖瘦以及身體最明顯的特征等唆樊。
3.經過商場時,迅速把貨架上的商品掃視一遍刻蟹,等走出商場后逗旁,仔細回憶貨架上的每一件物品,越多越好舆瘪,越仔細越好片效。
4.如果你實在不愿意出門,那你可以在電腦上玩一款游戲——大家來找茬英古,這對培養(yǎng)自己的觀察力和視覺分辨能力是非常有幫助淀衣。
5.當你讀完一篇文章后,試著把讀到的情節(jié)用自己的語言將其中的場景復述出來召调。
6.看到電視新聞或者網上對人有啟發(fā)的故事盡可能地用場景描述的方式講給朋友或者身邊的人聽膨桥。
7.看完一部電影或者一集電視連續(xù)劇后蛮浑,不妨把里面的場景盡可能詳盡地講給身邊的人聽。 以上的觀察力訓練方法只嚣,我把它叫做“場景再現”訓練法沮稚。
二、激發(fā)自己的想象力
想象力訓練的具體方法:
1.夢境想象法册舞。按以下的線索進行回憶:夢是彩色的嗎蕴掏?在哪里發(fā)生的?有哪些人环础?當時發(fā)生了什么事情囚似?你的心情如何?假如你對所做的夢已經模糊了线得,那就請你做個白日夢吧饶唤,天馬行空,任意發(fā)揮贯钩,將白日夢發(fā)揮到極致募狂。
2.讀圖想象法。步驟:從這張圖中角雷,你看到了什么祸穷?這張圖這樣做是為什么?如果圖片上有人或者動物勺三,請在自己的腦海中象:這些人是誰雷滚?他們在干什么?這是在哪里吗坚?是什么時候呢祈远?發(fā)生了什么事情?你還能想象到什么樣的情景商源?請仔細看圖车份,充分挖掘圖片里的信息,然后閉目想象牡彻,越生動越好扫沼。
3.物體想象法。把生活中任意兩樣或三樣東西隨意組合在一起庄吼,試試看能創(chuàng)造出什么新東西缎除。發(fā)揮你的想象力吧,任何東西都可以放在一起总寻。
4.聽覺想象法伴找。聽一首你喜歡的歌或者一篇有聲散文,帶著感情反復聽幾次废菱,把自己投入音樂或者散文當中去技矮。然后關掉聲音抖誉,閉上眼睛回想。讓動聽的曲調或者散文的內容在你的腦海中回蕩……
5.嗅覺想象法衰倦。請找來一個水果袒炉,聞一聞水果的香氣,再用小刀把水果切成兩半樊零,用鼻子深深地聞一聞我磁,感受一下水果切開后的味道,然后張開嘴咬一口驻襟。閉上眼睛夺艰,體會嘴里面水果的味道和水果香味彌漫全身的感覺。
6.詞句想象法沉衣。詞句想象法就是利用右腦的創(chuàng)造力把一些隨機寫出來的詞語或者句子用圖像串聯起來郁副,成為一幅生動有趣的場景。
注意力訓練
注意力不集中的原因主要分外因和內因兩類: 外因:就是外部對個體形成的干擾豌习。內因:主要是個體自身的因素存谎。
注意力訓練方法:
一、固點凝視法 固點凝視法能讓我們的視覺集中能力最大限度發(fā)揮出來肥隆,從而最大限度地增強我們的注意力
固點凝視訓練:
1.找一張無折痕的白紙既荚,用黑色的筆在白紙上畫一個直徑0.5cm大小的圓點 。
2.找一個坐著舒服的姿勢栋艳,讓自己全身的肌肉自然放松恰聘,嘴巴輕輕合上,自由地呼氣和吸氣吸占,兩眼睜大晴叨,雙手舉起白紙和眼睛平行,讓黑點和隔30cm左右旬昭。
3.凝視白紙上的黑點2分鐘篙螟,盡量不要眨眼睛菌湃。
4.時間到了以后问拘,兩眼迅速望向白色的墻壁,看看墻壁上是否會出現一個白色的圓點惧所,如果出現骤坐,讓白色的圓點在墻壁上保持的時間越長越好。如果沒有出現白色的圓點或者出現的時間只有短短幾秒鐘的話下愈,請你務必每天堅持重復以上的步驟進行訓練纽绍。
5.每天早、中势似、晚各訓練一次拌夏,大約經過一周的訓練后僧著,你就能把白色的圓點保持3~4分鐘,這時候障簿,你的注意力就有了很大的提升盹愚,如果希望效果更好,繼續(xù)堅持練習就好站故。
二皆怕、靜坐冥想法
冥想的步驟:
1.選一個讓自己舒服的姿勢坐好,
2.挺直脊背西篓,可以想象自己的頭被一根綁在天花板上的繩子吊著愈腾。
3.閉上雙眼,用鼻子深深且緩慢地吸氣岂津,讓肺部充滿空氣虱黄,腹部和整個胸腔因而擴張,屏息4秒鐘或更久寸爆,讓自己享受這種吸入新鮮空氣的感覺礁鲁,然后用鼻子或嘴緩緩呼氣,到接近呼完就把腹肌收縮赁豆,將腹部所有氣體排空仅醇。
4.冥想自己心靈深處有一汪藍色的湖泊,湖泊平靜得沒有一絲漣漪魔种。湖泊岸邊析二,長滿了花草樹木,花草樹木的影子倒映在湖泊里节预,色彩斑斕叶摄,十分清晰。然后再想象一朵朵美麗的牡丹花的影子在心靈湖泊上倒映出來安拟,粉紅的花瓣蛤吓、細嫩的花蕊上點綴著金黃色的花粉。想得越逼真糠赦、越細致会傲,心情便越沉靜,注意力就會越來越好拙泽。也可以試著把周圍的聲音和冥想結合起來淌山,如傾聽到鐘表嘀嗒嘀嗒的聲音,可以把這聲音想成雨水滴在心靈湖泊上所發(fā)出的聲音顾瞻,每滴一下泼疑,湖泊上便濺起一絲漣漪。你還可以一邊傾聽荷荤,一邊數著這雨滴的數量退渗,1移稳,2,3会油,4秒裕,5……當數到100多次的時候,睜開雙眼钞啸,你會覺得心情異常平靜几蜻,通體舒暢,注意力特別集中体斩。 每天這樣冥想2次梭稚,每次2、3分鐘絮吵,能有效控制精神渙散弧烤,收攏浮躁的心。經常這樣訓練蹬敲,形成習慣暇昂,注意力會越來越好。
三伴嗡、舒爾特方格法 舒爾特方格法可以測量注意力水平急波,是全世界范圍內公認的最簡單、最有效也是最科學的注意力訓練方法瘪校。舒爾特方格(Schulte Grid)的制作非常簡單澄暮,就是在一張方形卡片上畫 1cm × 1cm 的 25個方格,格子內任意填寫阿拉伯數字 1~25阱扬。測試時泣懊,要求被測者用手指按 1~25的順序依次指出其位置,同時誦讀出聲麻惶,施測者在一旁記錄所用時間馍刮,數完方格中25個數字所用時間越短,注意力水平越高窃蹋。
自己可以增加難度制作新的舒爾特表卡啰,規(guī)格大致為邊長20厘米的正方形,1套制作10張表脐彩∷槟耍可以從30格開始姊扔,待到30格不能滿足自己的學習要求時惠奸,可以繼續(xù)提高練習的難度,制作36格恰梢、49格佛南、64格梗掰、81格的表。也可選用漢字嗅回,但一定要選擇自己熟悉的文字及穗。
練習舒爾特方格法一定要遵循下面的方法:
1.保持腹式呼吸,眼睛距離表格30~35cm绵载,視點自然放在表的中心埂陆。
2.在所有字符全部清晰入目的前提下,按順序找到1~25娃豹,A~Y焚虱,漢字應先熟悉原文順序后找全所有字符,注意不要顧此失彼懂版,因找一個字符而對其他字符視而不見鹃栽。
3.每看完一個表,眼睛稍做休息躯畴,或閉目民鼓,或做眼保健操,不要過分疲勞蓬抄,以免給眼睛帶來損傷丰嘉。
4.練習初期不考慮記憶因素,每天看10個表就好嚷缭,循序漸進地增加難度供嚎。
構建聯想能力的三種模式
以“玫瑰花”為例,通過創(chuàng)造力峭状,對“玫瑰花”這個事物進行聯結克滴、轉結和跳躍這三種模式所聯到的事物,通過一個圖表展現出來: 1.圖表中优床,很容易就發(fā)現聯結規(guī)律劝赔,對事物的聯結其實就是通過月季花進行線性的聯想,所有聯想的東西都是跟玫瑰花同一個種類胆敞。沒有超出“花”這一物種的層面着帽。因為是線性的聯想,人們總是習慣性地把相同類別的物體直接聯系在一起移层。正是由于很多人習慣于這種固有的思維仍翰,因此極大地束縛了自己聯想的空間,導致思維的狹隘观话。當然從邏輯思維方面來說予借,這種線性的聯結其實也有它的好處,但是要提升記憶力和思維能力,我們就必須嘗試著擺脫這種線性聯結方式灵迫,只有這樣才能讓聯想更加自由秦叛。 2.從上面圖表來看轉結,跟聯結的區(qū)別就很大了瀑粥。轉結出來的事物跟玫瑰花根本不在同一層面上挣跋,好像轉了個彎一樣。想到了種植玫瑰花的花農狞换、種植玫瑰花用的花棚避咆、扎上玫瑰花的花車、擺著玫瑰花的商場修噪、賣玫瑰花的花店牌借、種玫瑰花的土地、泡上有玫瑰花的花茶割按、用玫瑰花裝點的婚禮等膨报,雖然是縱向的思維,但是它們之間還是有緊密的關聯性适荣。這種轉結的聯想现柠,提升了聯想的寬度,讓聯想更加開闊弛矛。 3.再說說跳躍够吩,這個時候的思維就變得無拘無束。我們可以橫向丈氓、縱向天馬行空地想象周循,不再受到邏輯的限制。
提升聯想能力的三種方法
第一種:聯想開花訓練万俗。所謂“聯想開花”湾笛,就是以自己熟知的某一個事物或者詞組為“中心主題”展開聯想,發(fā)展思維闰歪,所發(fā)散的主題內容不受任何限制地向四面八方發(fā)射嚎研,就像一朵綻開的花,花瓣向四周展開一樣库倘。想開花的關鍵要點: 1.由一個主題散發(fā)出聯想临扮。 2.直接、快速教翩、不加修飾杆勇。 3.盡情釋放你大腦的聯想。 通過這三步饱亿,每天花上10分鐘讓大腦快速地動起來蚜退。腦科學研究成果指出:“學習能組織和改進大腦闰靴。”
如果你學會了“聯想開花”关霸,就請做下面的練習吧: 1.寫出含有動物名字的成語,至少30個杰扫。 答案:____________________2.寫出以“人”字結尾的詞队寇,至少50個。 答案:_______________________ 3.每天一個主題章姓,自主練習佳遣。 答案:_______________________
第二種:聯想接龍訓練。聯想接龍凡伊,顧名思義就是首先選定好某一個事物或者詞或者詞組為“中心主題”零渐,然后由中心主題激發(fā)出一個聯想,再由激發(fā)出的聯想變成主題繼續(xù)激發(fā)出下一個聯想系忙,像條長龍一樣無限制地往下延伸诵盼。
聯想接龍的關鍵要點: 1.由主題直接發(fā)散出一個聯想; 2.再由聯想變成主題激發(fā)下一個聯想思維银还; 3.一層一層深入思維风宁; 4.直接、快速蛹疯、不加修飾戒财; 5.盡情釋放你的大腦。
練習題:1.由“金元寶”這個詞進行自由式聯想接龍練習捺弦。 金元寶:___________________________ 2.由“樹葉”這個詞進行自由式聯想接龍練習饮寞。 樹葉:______________________________ 3.由“文件夾”這個詞進行固定式聯想接龍練習。 文件夾:_________________
第三種:曼陀羅訓練法列吼。曼陀羅訓練法也稱為九宮格訓練法幽崩,原本起源于佛教,但經過不斷改進后寞钥,成為現代絕佳的思維訓練工具歉铝,廣泛運用于學習與工作中。曼陀羅訓練法的最終目的是將“知識”轉變?yōu)閷嵺`的“智慧”凑耻。應用此方法太示,在工作上能輕松化解各項疑惑,讓靈感不斷自然涌出香浩,輕松打破思維障礙类缤;在生活中,能協助掌握人際關系情況邻吭,作為計劃表餐弱,幫助人們走完豐富的一生。其圖例如下: