文/未末的背影
《目錄》?
別人說(shuō)著他的故事蒂窒，和他有關(guān)的“這個(gè)她”或者“那個(gè)她”躁倒。我知道，或許并不是像別人說(shuō)得那樣洒琢，可心依舊堵塞秧秉，一個(gè)人呆呆地看著窗外！
高一上學(xué)期過(guò)半了衰抑，隨著同學(xué)之間的熟悉象迎，“沈冠”的名字，除了學(xué)霸的赫赫頭銜停士，還被涂抹了夢(mèng)幻般的粉紅顏色……
“聽(tīng)說(shuō)了嗎挖帘？方琳喜歡沈冠！”
丁佳狡黠地沖我示意恋技，我順著她的視線看見(jiàn)拇舀，沈冠和方琳在教學(xué)樓前，一個(gè)拿筆蜻底，一個(gè)翻書(shū)骄崩，在上面勾畫(huà)著什么。
“你別亂說(shuō)薄辅，他們交流作業(yè)內(nèi)容呢”要拂。我急急拉著丁佳快速走開(kāi)。
方琳和沈冠站楚，除了擔(dān)任各自班級(jí)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)外脱惰，還都兼任數(shù)學(xué)課代表。兩個(gè)重點(diǎn)班數(shù)學(xué)老師是同一位窿春，被我們戲稱(chēng)“地中豪唬”的廖老師，數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面有突出的教學(xué)能力旧乞。
他還有個(gè)怪癖蔚润，作業(yè)分成兩部分。一些他布置尺栖，一些是由兩班課代表協(xié)商嫡纠，補(bǔ)充布置練習(xí)題。他的口頭禪“知己知彼”，他不知道作為數(shù)學(xué)老師除盏，甩出這句話(huà)解釋他此項(xiàng)措施的用意叉橱，只會(huì)讓我們更費(fèi)解的。
總之痴颊，沈冠和方琳幾乎每天都會(huì)為作業(yè)的事碰頭赏迟，這成了別人眼中光明正大的約會(huì)。還有上次競(jìng)賽榜單下蠢棱，圍觀上演的那幕“初識(shí)”锌杀，難怪同學(xué)們會(huì)浮想聯(lián)翩。
有些事泻仙，是不是在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)中糕再，就順其自然的日久生情呢？我莫名的惴惴不安玉转。
上課鈴響過(guò)了突想，沈冠還沒(méi)有回來(lái)，應(yīng)該是和方琳商討數(shù)學(xué)作業(yè)的事耽誤了究抓。這節(jié)美術(shù)課猾担，他桌上卻已經(jīng)擺好了毛筆、水彩和盛滿(mǎn)水的白瓷杯刺下。同桌周小雅绑嘹，再一次把它們調(diào)整好角度，擺得更為整齊橘茉。
“看看人家沈冠同座工腋，真是賢惠啊畅卓！”
坐在后排的侯野擅腰，趁老師臨時(shí)去隔壁班借彩粉的間隙，怪里怪氣地?fù)P聲調(diào)侃翁潘。恰好此刻趁冈，沈冠走進(jìn)教室。
“那你今天也幫周小雅拜马，講講二次函數(shù)那道壓軸題箱歧，下次美術(shù)課，她也會(huì)給你帶水彩一膨！”
“我不行，還是你沈大官人來(lái)吧洒沦”鳎”
沈冠四兩撥千斤，侯野馬上吐舌討?zhàn)垼瑢W(xué)一陣哄笑瞒津，我卻沒(méi)有笑意蝉衣。
男孩的仗義執(zhí)言，原本就是女孩無(wú)法阻擋的利器巷蚪。我想病毡，會(huì)不會(huì)女孩的溫情嬌美，也注定會(huì)成為男孩屁柏，就地繳械的盾牌啦膜？
“未末，你文筆那么好淌喻，寫(xiě)過(guò)情書(shū)嗎僧家？”
自習(xí)課上，丁佳咬著我的耳朵悄悄問(wèn)裸删。
“你不會(huì)是——”八拱，我示意她和遠(yuǎn)處的宋一晏。
“不是我涯塔，是伊寧肌稻！我猜是寫(xiě)給沈冠的透且∨且猓”
丁佳連連擺手，又把手放在嘴邊端铛，上下夾住的手勢(shì)——禁聲保密每聪。伊寧和丁佳初中同學(xué)旦棉，我想，丁佳這次是不會(huì)亂猜的药薯！
有些事绑洛，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，對(duì)于旁人都是一陣風(fēng)過(guò)童本，可對(duì)于自己卻是沒(méi)有理由的寂落真屯！
我凝望著窗外，內(nèi)心堵塞穷娱。
就像窗外那株生長(zhǎng)孱弱的柳樹(shù)绑蔫，它離俊拔的白楊有著最近的距離，默契地迎風(fēng)一起呼吸泵额∨渖睿可又能怎樣，因?yàn)閯e人眼中嫁盲，左邊那株木棉篓叶，后面那株桂樹(shù)，抑或任何一株，都比它更相配缸托！
“今天左敌，我提出一項(xiàng)紀(jì)律要求，男女同學(xué)之間俐镐，不要課后往家中打電話(huà)矫限，學(xué)習(xí)方面事情，打給老師佩抹！”
“尤其女同學(xué)叼风，那么主動(dòng)像什么樣子！沈冠你必須按照我說(shuō)的匹摇，回家就把電話(huà)線拔掉咬扇，你媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，就是你太客氣了廊勃！”
華老師放學(xué)前懈贺，站在講臺(tái)，莫名又嚴(yán)厲坡垫。后一句話(huà)瞟過(guò)了前排低頭的常景梭灿，然后落在她身后的沈冠身上。
然后華老師宣布放學(xué)冰悠。大家心知肚明堡妒，不敢議論，各自收拾書(shū)包溉卓。
我看到常景趴在書(shū)桌好久皮迟，肩頭偶爾會(huì)因啜泣聳動(dòng)。我沒(méi)有安慰她的勇氣桑寨，看著窗臺(tái)的殘陽(yáng)伏尼，我好像比她還憂(yōu)傷。
沈冠背著書(shū)包從我桌邊走過(guò)時(shí)尉尾，停頓了一下爆阶，我知道，只要我從窗外轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沙咏，一定會(huì)讀懂那雙眼睛里辨图，我想知道的一切≈辏可我一直呆呆的望著窗外故河，沒(méi)有回頭！
校門(mén)徐徐拉開(kāi)吆豹，沈冠走在前面忧勿，后面跟著陸陸續(xù)續(xù)回家杉女，三五成群的同學(xué)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后面鸳吸，在躲躲閃閃的人群中，一會(huì)就找尋不到他的背影了速勇！
