最近在學習的時候，總是感覺注意力難以集中猴伶。我覺得有太多東西干擾我了课舍。
清理了好幾天，還是清理不完他挎，感覺好累筝尾。這是為什么呢？我問我自己办桨，我究竟想要什么筹淫？究竟是我自己的哪點壞習慣導致我自己這么累？我應該怎樣做才能消除這些困難崔挖。
我自己有個喜歡收集的毛病贸街，對什么都很好奇，網上看到篇文章寫得好狸相，就想保存下來【璐ǎ看到一本書的評價很好又怕自己錯過脓鹃，就把他保存下來。老師講過的一些知識古沥，我沒有學會瘸右。我想把他們記錄下來娇跟。有一款游戲我很鐘愛，我就算不玩太颤，也不舍得刪掉苞俘。一部電影評價很好，可我暫時不想看龄章，我就把他下載下來吃谣。我自己亂寫的一些文章，也都歸堆到一起做裙，等到想回來整理的時候岗憋，早忘了在哪了。電影里臺詞啊锚贱，風景圖片啊仔戈，都存下來。
生活這么美好拧廊，但是我想擁有的這么多监徘，卻感覺到了自己在讓自己變得疲倦。我似乎意識不到我的精力是有限的吧碾，我并不明白它應當如何利用耐量，像時間一樣按小時分鐘來劃分。它是腦力滤港，是體力廊蜒，學習、讀書的有時候就是會累溅漾，但說不準山叮。要是專心投入了，連上廁所都不想添履，實在憋著受不了才去屁倔。我算是個專心起來廢寢忘食的人，我喜歡專注的感覺暮胧，但是由于我太高估自己的精力锐借，我的收集欲使我越來越難以專注了。
我從來不會感覺到無聊往衷，可能不知道是多久之前養(yǎng)成了習慣钞翔，像讓自己總是有事情可做。一些東西總要備著些席舍，以防自己無聊布轿。
但是有的時候，想做的事情太多，無聊確實是克服了汰扭〕碇猓可漸漸發(fā)現，我也有點浮躁了萝毛。人的智慧是在思考當中提煉而出的项阴，沒時間思考，倒成了愚笨的根源笆包，惡性循環(huán)环揽。
這一年我覺得自己在與人交往上有了一些成長，但自己好像也丟下了些什么色查。去年冬天讀了三本書薯演，我也記不清，可能是四本秧了。但今年表現不如去年了跨扮，歸其原因是因為自己沒空了。其實人就是這樣验毡，把精力放在哪一方面衡创，這一方面就能進步。但無暇顧及的哪一方面就容易倒退晶通。其實我還是喜歡靜下來讀讀書璃氢，寫寫字，余下的時間可以欣賞一下落日的余暉狮辽。讓自己總是能思考一也。
思而不學則罔，我真喜歡且思且學的生活日子喉脖。學習是一種狀態(tài)椰苟，不是局限于讀書，人其實天生就喜歡這狀態(tài)树叽，要不人怎么怎么能一直進化一直進步呢舆蝴？中國人延續(xù)了五千年，自有文化以來题诵，五千年前的老祖宗才把他們的事記載下來好讓子孫后代知道洁仗，可這些年歲過來，有些幾千年前的物種早滅絕了性锭。其實也不是滅絕的動物懂不懂思考的問題赠潦，動物滅絕可能也是因為天災。但是更聰明的動物總歸是能活著篷店，人因為思考才聰明祭椰。
不過現實就是臭家，人不能總是順自己的意愿疲陕。學習有時候是為了讓自己生存方淤，而不是為了單純的感受自己的“心流”狀態(tài)。
而生存的方式其實有很多蹄殃，畢竟財富不能從書本直接摳出來携茂。所以有時候大家忙著忙著，就有了各式各樣的生存的辦法诅岩。
學習與不學習的人地位沒有高低之分讳苦，只不過是習慣不同。要真喜歡學習的人吩谦，沒時間學習他也一直惦記著鸳谜，不喜歡學習的人，拽著耳朵也不聽你念書式廷。所以說咐扭，文人聚在一起大多其實是因為相似。放下互撕不看滑废，人們也是有很有愛的一面的蝗肪。
所以話說回來，為了生存蠕趁，思和學就不夠了薛闪。要行，你行才行俺陋，不行不行豁延。不說玩笑話，人要做為才行腊状，不作為不行诱咏。
要是講“行”這個字，講的既是手上的“行”寿酌，講的也是腳上的“行”胰苏。腳長在自己身上，想去哪一般沒人攔著你醇疼。但是手上的“行”硕并，比其用腿腳來走路要難上不少。尤其是在中國社會來說秧荆。要“行”事倔毙，先為人。為人好了乙濒，別人順著你陕赃，幫著你卵蛉。為人不順了，別人阻撓你么库，坑你傻丝。一個人的力量是很小的，一天到晚宅在家里的作家怎么來的影響力诉儒？那是因為讀者多葡缰。要是把作家放在一個沒有人煙的世界，自己寫文章確實是沒人攔著了忱反，不過要是吃飯喝水泛释，就得自己動手，出去打獵去温算。但放在社會里就不是這樣的怜校，做自己的工作，食物自然也有人負責注竿。
不過人人都不工作的話茄茁，社會就沒這么方便。別人也不方便你了蔓搞，你也不方便別人了胰丁。所以說“行”要靠己，也要依人喂分。
生存就是你方便的人越多锦庸，你的地位就越高，人們也就愿意來方便你蒲祈。這不是大道理甘萧，這是智慧。政壇的偉人如此梆掸，知名的企業(yè)家也是如此扬卷，演員，運動員酸钦，各行各業(yè)都是如此怪得。只不過是角度不同，形式也不同卑硫。
要是把所有時間都用來忙著方便別人徒恋，人就容易沒時間思考，換作誰都一樣欢伏。其實急促的生活不利于我們個人的前進入挣，我們努力工作是為了自己的生活，但是更多思考的義務和權力也就移交給了奴隸主們硝拧。這個奴隸主是個過時的詞語径筏，也是個不負責任的詞語葛假，其實奴隸主方便了每一個奴隸的生存，所有的奴隸也方便了奴隸主一個人生存滋恬。這是奴隸社會的現象聊训。
現在不是奴隸社會，可是世界運轉的規(guī)則也是相似的夷恍。在某一個領域有所才能的人物魔眨，必然是且思且學且行的媳维。當事人不一定明白這個道理酿雪，也能把這三者融合和平衡≈豆簦靠的是智慧指黎。
我也在找尋智慧，我忙著“行”州丹，忙著“學”醋安，丟下了思。讓人感到傷感墓毒，為人真是不易吓揪。
接下來應當調節(jié)“行”，用時間來“思”所计，發(fā)現自己和生活柠辞。思而后行，應當會過的更快樂主胧。
