為什么要學習寫作
寫作拱绑,在我的概念是那種文人墨客的事情,是那些有學識丽蝎、有文采的人干的事情猎拨。寫作膀藐?我不敢碰!
以往的工作經(jīng)驗红省,只要將流程寫好额各,將方案寫好,將總結(jié)寫好吧恃,將制度完善就好虾啦,不需要潤色,不需要情感投入痕寓。而我也不想當作家傲醉,所以,寫作呻率,離我很遙遠硬毕。
是什么改變了我的想法?讓我急切要擁有“寫作”這項技能礼仗?
2016年是我的重生昭殉,也是上天給我了第二次生命。死過一般的再回歸藐守,經(jīng)歷了許多之前想象不到的體驗挪丢。由發(fā)病到確診,由手術(shù)到后期治療卢厂,隨著體內(nèi)的變化乾蓬,感受到身體與生命的神奇,以及一年以來的心路歷程慎恒、這過程中所遇到的人和事卻是我第二生命的支持與動力任内。我是幸運的,所以我很好融柬!但死嗦,還有許多沒我般幸運的,有無法治療的粒氧,有生命力弱小的越除,有生命力頑強卻被家人的無知耽誤……
這些,我都要傳遞出去:發(fā)病的過程外盯,提醒人們關(guān)注自己身體摘盆;手術(shù)過程,提醒心態(tài)的重要饱苟;當生命不在我們自己掌控的時候孩擂,除了信任醫(yī)生就是信任家人陪護;目前醫(yī)護現(xiàn)狀箱熬,提高陪護的認知與責任类垦;還有恢復過程中出現(xiàn)的問題等等等等……這些狈邑,我要通過我的筆傳遞出去,讓更多的人知道:病蚤认,不可怕米苹,可怕的是我們自己的內(nèi)心與我們的認知!
然而烙懦,我是一個懶惰的人,不想寫赤炒、不愿寫氯析,怕麻煩,甚至莺褒,后來掩缓,連表達也成為了我授課的障礙。
現(xiàn)在遵岩,每一個當下你辣,將想說的想做的,不再偷懶的表達出來尘执,我想舍哄,這并不是浪費時間,而是珍惜生命誊锭!
學習寫作表悬,悅納生命