搬到這合租的小單間已經(jīng)半年了。因疫情影響只能在釘釘給學生們上網(wǎng)課弥臼，一周兩次态贤。整整兩個月的時間里處于一種半待業(yè)的狀態(tài)，就擔心一覺醒來接到校區(qū)倒閉老師們就地解散的噩耗醋火。
生活總在你正準備享受安穩(wěn)時，給你迎頭一擊箱吕。工資無法按時發(fā)放芥驳，房租、花唄茬高、信用卡卻從不遲到兆旬，連日常開銷都成了大難已臨頭。2020怎栽，給普通人出了一套送命題丽猬，愁得頭發(fā)都拔長了。
當你改變不了世界時，能改變的只能是自己由桌。第三次給房間里的家具們乾坤大挪移，丟棄了簡易的組合衣柜，木制掛衣架和書桌并列靠南墻笛质，床頭從朝西調(diào)成了朝北洞难，留出更寬的走道，以便鋪開瑜伽墊給鍛煉留點空間锋恬。
美中不足的就是缺個床頭柜索守，僅剩30厘米的發(fā)揮空間，綜合小巧美觀實用又實惠各種需求的考量，從淘寶上淘來了款桌面書架當床頭柜，藥膏雜物隨手可取丢郊，近期想看的書唾手可得，與懶人折疊沙發(fā)堪稱最佳伴侶。
從二月焦慮不安的情緒中重建生活戳鹅，改造房間功不可沒，教案的設(shè)計腾它，英語的學習赞警，教資的備考，創(chuàng)建打卡群，閱讀寫作的學習也排上了日程蝙场，更恢復了每周至少三次的鍛煉台诗，在自虐式的日程安排中重啟了我的工作阻逮、學習生活瓜富。2020的下半場谤辜，期待我們再一次的交手渠欺！
堅持睡前閱讀至少半小時编整，在讀的是帥小冰書單推薦的《寫作這回事》内贮，斯蒂芬·金是非常高產(chǎn)的作家竞端，代表作多得驚人，書中在簡歷部分是有趣的成長庙睡，創(chuàng)作的不易和生活的艱辛事富，以及那夢寐以求的成功技俐。剛看到第二部分的工具箱內(nèi)容雕擂，就被他的風趣幽默逗得花枝亂顫族展、滿床打滾恰画，點了笑穴般停不下來。
如圖中劃線部分所示：
（想get這笑點蓝撇，可能需要有點英語語法基礎(chǔ)。一般說某個物品被誰怎么著對待時會使用被動語態(tài)陈莽，這時物品會放在主語的位置渤昌。文中作者一再強調(diào)無法接受被動語態(tài)的濫用虽抄，特別舉例在描述尸體時，逝者已逝独柑，為什么非要把Ta當物品被人擺弄迈窟，真是夠了！這種粗獷的人道主義忌栅，很接地氣车酣。哈哈哈哈，想起一次就能笑岔氣一次索绪，根本停不下來湖员。）
中國加入WTO已近十年，對于一個受過義務(wù)教育的普通人來說瑞驱，英語的學習是成長路上噩夢般的存在娘摔，至今仍有英語教育機構(gòu)大肆宣傳著些奇怪的言論，“學習一門語言不需要學語法唤反！”“英語的語法學習不重要凳寺！”“外國人不學語法，學中文時我們也不學語法彤侍！”“語法學習就是為了應(yīng)試教育的考試肠缨，英語口語根本不用學語法！”盏阶？晒奕？？小朋友般哼，你是不是有很多問號吴汪？？蒸眠？
學習英語究竟需不需要學語法漾橙？一起來看看小說家斯蒂芬·金是怎么說的。
在寫作前楞卡，需要準備的工具箱有四層霜运，放在最上層的就是——語法！
語法它是個很折磨人的東西蒋腮，但淘捡，如果你不曾掌握語法，那么寫作這事可能就與你無關(guān)了池摧。而那些號稱在生活中多聽多說就自然能有語感或者完全掌握其語言規(guī)律的人焦除，英語母語者也未必能做到，更何況是在學習外語的我們作彤。
這足以說明膘魄，語法在英語學習中所占的位置很重要乌逐。那么它為什么那么重要呢？
任何一種語言创葡，都是將詞句用規(guī)則組織在一起的浙踢，具有極高的集體認同感，以便相互溝通交流灿渴。如果忽視或者破壞了這些規(guī)則將會因信息錯亂造成誤解洛波。作者更強調(diào)，“壞的語法會導致壞的語言”骚露，在交流中增加阻礙蹬挤，可能會引起不必要的糾紛和麻煩。在語法的護航中荸百，能清晰知道自己的遣詞造句是否正確闻伶，在不涉及個人風格和文采的基礎(chǔ)上，你的狗屁要通够话！
學習一門新的語言蓝翰，如同孩童蹣跚學步，起初總是搖搖晃晃女嘲，前進三步退后兩步畜份，似乎在找方向也可能沒有方向的慢慢前移，而語法如竹竿欣尼，你牢牢抓住它就能讓思想站穩(wěn)腳跟爆雹，走動甚至奔跑起來。
請看下列例句愕鼓，意思是一樣的嗎钙态？哪句表達是正確的呢？為什么菇晃？
1册倒、She is the girl i care about.
2、She is the girl that i care about.
3磺送、She is the girl who i care about.
4驻子、She is the girl whom i care about.
5、She is the girl about whom i care .
如果你不懂語法估灿，是否就完全沒有了判斷依據(jù)崇呵？你還敢說語法不重要，不需要學習嗎馅袁？
關(guān)于中文的語法和詞性域慷，曉艷老師有個抖音上廣為流傳的段子。
小學語文題中請正確填寫“的地得”，A美麗的犹褒，B美麗地兄纺，C美麗得，它們都可以念“美麗De”化漆，曉艷老師稱自己從沒有做對過，是因為中文沒有語法钦奋，不講究詞性嗎座云？
正解是，“的”的后面接名詞付材，“得”的后面接形容詞朦拖，“地”的后面接動詞。
吃了厌衔、睡了璧帝、跑了、死了富寿，這“了”表明是已經(jīng)發(fā)生過的動作睬隶，不就是過去時嗎？準備出國页徐、將要辭職苏潜、打算搬家，這些都是表明將來要發(fā)生的動作变勇，不就是將來時嗎恤左？看，能說我們學中文時不學語法嗎搀绣？
如果你真覺得自己學中文時沒有學習語法飞袋，那我就很好奇，你在小學初中的語文課上都學了啥链患？巧鸭？？
休息是為了走更遠的路锣险，這個暫停鍵雖然長蹄皱，卻終將結(jié)束。
恭喜武漢重啟芯肤，我們的生活也將重啟巷折，用美食、用騎行崖咨、用閱讀锻拘、用學習、用激動的熱淚、用肆意的放聲高歌署拟，用各種各樣我們最熱愛的方式重啟生活婉宰，2020，我們一起繼續(xù)前行推穷。加油心包！
