繼具有“話很少揪漩、很靠譜”特質(zhì)的ISTJ后旋恼，今天“西雅途”準(zhǔn)備跟大家一起分享、探討“熱心奄容、主人公范兒十足”的ESFJ類型的孩子究竟有著什么樣子的性格特質(zhì)冰更，而在家庭教育中，父母又需要注意哪些關(guān)鍵問題昂勒。

01

ESFJ基本特征解析

ESFJ類型的孩子樂于交朋友蜀细、熱情大方(E)；他們關(guān)注學(xué)習(xí)戈盈、生活和自身的細(xì)節(jié)(S)奠衔；他們樂于助人，在幫助別人的過程中獲得滿足感奕谭，也渴望自己的付出得到肯定(E型和F型孩子渴望更多的贊美和認(rèn)可涣觉，對得到的贊美永遠(yuǎn)不嫌多)痴荐；他們喜歡工作學(xué)習(xí)生活的環(huán)境是有計劃血柳、有秩序的，同時是和諧和睦融洽的(J)生兆；

ESFJ類型的孩子不喜歡說好聽的話博得別人的喜歡难捌，他們更傾向于通過直接的行動與合作給他人提供實際的幫助，情感偏向的他們待人友好且富有同情心鸦难，而且受判斷(J)偏向影響他們責(zé)任心強根吁；

ESFJ類型的孩子內(nèi)向運用他們的感覺偏向(S)功能，處理事情事宜時他們習(xí)慣在腦海里清楚地把握住大量細(xì)節(jié)合蔽，然后基于自己或者他們信任的人的經(jīng)驗應(yīng)用他們外顯的情感功能做出判斷击敌；

盡管都是SJ類型的人，但是不像思維偏好的人追求有條理的拴事、結(jié)構(gòu)化的沃斤、權(quán)責(zé)明確的工作環(huán)境，情感偏好的ESFJ類型的人更喜歡創(chuàng)造出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孢m和諧輕松愉快的氛圍刃宵。

特點1

ESFJ類型的孩子喜歡與人打交道

ESFJ類型的孩子與所有外向偏向的人一樣喜歡在日常生活中結(jié)交新朋友衡瓶，在與人交往和參與活動的過程中獲得能量，而且他們也樂于與人分享學(xué)習(xí)和自己的生活牲证，所以他們很容易被了解哮针；可以說，他們是“表里如一”的人。

ESFJ類型的孩子不僅喜歡與人打交道十厢，而且他們也非常重視與他人的關(guān)系等太，所以他們非常受同學(xué)、鄰居蛮放、同事的歡迎澈驼，也常常被認(rèn)為是“別人家的孩子”，他們滿足于現(xiàn)狀筛武，笑容滿面而且非常健談缝其。

特點2

ESFJ類型的孩子記憶力強

受感覺(S)驅(qū)使，ESFJ類型的孩子擁有很強的記憶力徘六，他們能很容易記住結(jié)交的新朋友内边、新同學(xué)的名字，能記住去過一次的地方待锈，某種程度上是一個活地圖漠其；

通常，S型偏好的孩子（SJ或SP）都具備敏銳的感官才能：嗅覺竿音、聽覺和屎、味覺、觸覺和視覺春瞬。

特點3

ESFJ類型的孩子關(guān)注事實

ESFJ類型的孩子重視并能夠記住重要的事實和細(xì)節(jié)柴信，更重要的是他們希望別人也能如此，所以這也是他們與天馬行空的直覺偏向孩子可能會產(chǎn)生矛盾的點宽气，覺得他們的話語和思維太過未來和抽象随常，顯得不靠譜；

這也就不難理解了萄涯，N型偏好的人绪氛，更擅長針對未來的策略制定性工作；而S型涝影，特別是SJ型更適合做管理枣察。即N型設(shè)計未來，S型打理現(xiàn)在燃逻。

特點4

ESFJ類型的孩子遵循傳統(tǒng)

ESFJ類型的人是傳統(tǒng)主義者序目，大多數(shù)時候他們都秉持傳統(tǒng)的價值觀念，誠實唆樊、守信宛琅、正直等優(yōu)秀品質(zhì)都在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。但是不像思維偏向類型的SJ逗旁，情感偏向的ESFJ在做決定的時候會根據(jù)個人的主觀情感做出判斷和決定嘿辟，所以他們會比思維偏向的人顯得更有人情味舆瘪；

ESFJ類型的人很實際而且有條理，他們謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)红伦，并且嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)和原則英古，他們支持現(xiàn)存的制度，并且希望別人也能夠和自己一樣昙读，但是如果他們幫助的人需要破壞原則的話召调，他們也會破例那么做的；

特點5

ESFJ類型的孩子樂于助人

ESFJ類型的孩子蛮浑，他們的主導(dǎo)功能是情感(F)唠叛，他們與所有情感偏向的人一樣都擁有強烈的想要幫助別人的愿望，而且他們比較外向沮稚，所以他們很容易給有需要的人帶去溫暖和幫助艺沼；

無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，ESFJ都是熱心的雷鋒蕴掏，情感偏向的他們對于別人的需求有非常強的感知能力障般，所以他們常常是父母的小棉襖，在別人眼里他們是能理解人和關(guān)心他人的小暖爐盛杰；

ESFJ類型的孩子經(jīng)常做一些超出自己的責(zé)任范圍但對別人有幫助或者有益處的事情挽荡，他們在幫助別人的過程中獲得自我的滿足；

特點6

ESFJ類型的孩子靠譜的特質(zhì)

與其他SJ偏向的人一樣即供，ESFJ類型的孩子受SJ偏向影響定拟，他們做事非常一板一眼，關(guān)注細(xì)節(jié)募狂、遵循傳統(tǒng)的他們喜歡實事求是办素，不會夸大其詞，所以在人們對他們的評價都是靠譜祸穷；

J偏向的他們對待學(xué)習(xí)、工作和生活都很有規(guī)劃勺三，而且有很強的執(zhí)行能力雷滚，做事有頭有尾。

盡管他們不像思維(T)偏向的人那么冷靜吗坚、客觀和具有分析能力祈远，但是他們一旦決定做某事或者答應(yīng)別人做某事都會遵守承諾非常負(fù)責(zé)任地完成；

特點7

ESFJ類型的孩子充滿責(zé)任感

ESFJ類型的人做事一般都會善始善終商源，不會半途而廢车份。

他們之所以這樣是因為：判斷偏向(J)的態(tài)度促使他們常常以結(jié)果為導(dǎo)向，并認(rèn)真及時跟進(jìn)工作和學(xué)習(xí)的完成進(jìn)度

特點8

ESFJ類型的孩子敏感的特質(zhì)

ESFJ類型的孩子他們的主導(dǎo)功能是情感牡彻，而且他們外向運用他們的主導(dǎo)功能扫沼，所以他們常常樂于助人出爹，關(guān)心別人，贊賞別人缎除。他們每時每刻都愿意主動提供幫助严就，用他們強大的情感洞察力預(yù)測并滿足別人的需求；

在這一點上器罐，同為Fe的中央空調(diào)人格ENFJ也 如此梢为；

在幫助別人的過程中，ESFJ類型的人他們自身也需要在這個過程中獲得別人的信任轰坊，也需要人欣賞他們并肯定他們的貢獻(xiàn)铸董。擁有很強情感洞察力，同時能感同身受肴沫，所以ESFJ類型的人基本不會批評人袒炉，所以他們希望別人也能關(guān)心自己、別批評自己樊零，對于批評和別人的漠視非常敏感我磁。

特點9

ESFJ類型的孩子喜歡穩(wěn)定

ESFJ類型的孩子受感覺偏向影響，他們一般都喜歡穩(wěn)定不喜歡變化驻襟。

所以夺艰，有時候父母會體會到孩子在換了一個學(xué)習(xí)環(huán)境甚至換了一個老師后都會影響成績，如果外出旅行孩子可能會休息不好等沉衣，這些都是ESFJ類型的孩子喜歡穩(wěn)定不喜歡變化的一個體現(xiàn)郁副。

不像直覺(N)偏向的孩子喜歡探索一切未知的事情，ESFJ類型的孩子更關(guān)注當(dāng)下豌习，關(guān)注自己五官所能感受的一切存谎。

特點10

ESFJ類型的孩子渴望和諧的關(guān)系

與其他主導(dǎo)功能是情感偏向類型的孩子一樣，ESFJ類型的孩子需要和諧的人際關(guān)系肥隆，也會為了獲得并維持這種和睦而努力奮斗既荚。

言外之意是，他們對情感的依賴多于思維偏向的孩子栋艳，且很可能認(rèn)為思維是客觀的恰聘、不近人情的。

所以吸占，ESFJ類型的孩子喜歡依賴父母晴叨，喜歡與父母分享學(xué)生生活中的所見所聞，同時也會表達(dá)自己的感情矾屯，是父母的小棉襖兼蕊。

02

ESFJ的孩子更喜歡什么樣的教育方式

ESFJ類型的孩子外向，喜歡熱鬧件蚕，但是不喜歡變化孙技，所以他們往往跟固定的一些人交朋友产禾。他們可能更喜歡不那么清凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果他們提出想在客廳學(xué)習(xí)绪杏，父母最好滿足他們的需求不要拒絕下愈，因為他們在嘈雜一點的環(huán)境中學(xué)習(xí)效率可能更高；

同時蕾久，ESFJ類型的孩子受SJ偏向影響势似，他們務(wù)實，有責(zé)任感僧著，做事善始善終履因，喜歡有計劃性的生活，所以父母盡量避免突然做某些需要孩子參與的決定盹愚；

ESFJ類型的孩子喜歡穩(wěn)定安全的生活狀態(tài)栅迄，情感偏向的他們會比思維偏向的人更依賴家庭，在他們眼中家庭是可依賴的安全港灣皆怕；

ESFJ類型的孩子毅舆，他們的主導(dǎo)功能是情感，非常擅長洞察別人的需求愈腾，并且樂于幫助別人憋活，所以他們希望別人也能對他們的付出贊賞并認(rèn)可，父母對這個類型的孩子多一點贊美和夸獎會讓他們更堅定自己做一個樂于助人的人的想法虱黄，同時悦即，他們也會非常快樂橱乱。

03

父母如何幫助ESFJ類型的孩子

每個性格類型的人都有自己潛在的短板辜梳，所以及早發(fā)現(xiàn)孩子的短板并且糾正可以避免未來受傷、踩坑或者走彎路泳叠。對于ESFJ類型孩子的父母而言作瞄，可以多關(guān)注以下幾個方面：

第一，ESFJ類型的孩子受感覺(S)驅(qū)使析二，他們更喜歡體驗當(dāng)下能看得見摸得著的事情粉洼，而不愿意去嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法叶摄，因為他們覺得無法掌控，從而在他們眼中變得是危險的事情安拟，所以父母在讓孩子學(xué)習(xí)新的技能或者接觸新的興趣愛好時蛤吓，要成為他們選擇的催化劑，推他們一把糠赦。因為并不是他們不喜歡会傲，只是他們害怕嘗試而已锅棕；；

第二淌山，ESFJ類型的孩子受情感功能(F)影響裸燎，他們渴望獲得與父母親密無間的關(guān)系，常常喜歡跟父母分享自己在學(xué)校的生活泼疑、自己的朋友和最近的牡侣蹋考成績，父母千萬不要因為忙嫌棄他們話多退渗，因為會傷害到敏感的他們移稳，告訴他們你很忙的事實，可以再找時間聊会油，但是別忘記這件事情个粱，因為他們的記憶力很好，而且重視承諾翻翩；

第三都许，ESFJ類型的孩子有可能只考慮眼前需要而不顧長遠(yuǎn)利益，感覺偏向的他們很難想直覺偏向的孩子一樣設(shè)想未來的各種可能性嫂冻，所以他們對長遠(yuǎn)利益的洞察力不如直覺性的人那么敏感胶征，所以父母引導(dǎo)孩子發(fā)揮他們的想象力宏觀、長遠(yuǎn)的看待問題絮吵，如果有時機父母可以多鍛煉孩子這方面弧烤；

第四，ESFJ類型的孩子受情感偏向影響蹬敲，他們非常敏感暇昂，通常對別人的批評幾乎是零承受力，所以父母要告訴孩子批評并不是否定他這個人伴嗡，而是對事情的不同看法急波，幫助他們學(xué)會接受批評、接受與他們有不同觀點的人瘪校；

第五澄暮，受外向、情感阱扬、判斷偏向的影響泣懊，ESFJ類型的孩子容易輕信別人，而且特別急于做決定麻惶，所以父母要引導(dǎo)孩子做決定前充分收集信息馍刮，三思而后行；

04

哪些業(yè)余愛好能最大限度挖掘 ESFJ孩子的天賦才能

ESFJ的主導(dǎo)功能是情感（特別擅長）窃蹋，輔助功能是感覺（擅長）卡啰，第三功能是直覺（不太擅長）静稻，第四功能是思維（相對最不擅長）。

因此匈辱，父母在為孩子選擇興趣愛好時考慮兩點：

第一振湾，興趣本身能發(fā)展孩子主導(dǎo)功能和輔助功能，因為他們天生擅長亡脸，因此投入度押搪、興趣度極高，效果很顯著梗掰；

第二嵌言，盡量避免所選興趣愛好在很大程度上使用第三和第四功能。

ESFJ的孩子有與生俱來的對他人情感的感知力及穗，喜歡幫助別人摧茴。同時，他們非常關(guān)注細(xì)節(jié)和實際的東西埂陆，他們和所有其他SJ類型的人一樣傳統(tǒng)苛白、有責(zé)任心、結(jié)果導(dǎo)向焚虱，遵循規(guī)定和規(guī)律购裙，傾向于談?wù)搶嶋H的話題，并且喜歡采用實用性的方式來實現(xiàn)目標(biāo)鹃栽。

父母可以選擇發(fā)揮孩子關(guān)注事實與細(xì)節(jié)躏率，記憶力強等特點的興趣班，或者參與一些比賽民鼓，建立他們的自信薇芝，比如記憶力大賽、拼圖大賽等丰嘉；同時夯到，父母可以帶孩子參加一些志愿者等活動，讓孩子在幫助別人的過程中獲得滿足感饮亏。

05

ESFJ的孩子選擇哪些專業(yè)更容易展露頭角

ESFJ們的主導(dǎo)功能情感（F）耍贾，他們樂于幫助別人，期望與所有人都擁有融洽的關(guān)系路幸，渴望獲得別人的認(rèn)可和贊揚荐开，而且喜歡和諧和睦、秩序井然的工作環(huán)境简肴。同時誓焦，感覺偏向的他們總是關(guān)注事情的細(xì)節(jié)，并根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識得出解決問題的方法着帽。另外杂伟，還需要注意的一點是ESFJ類型的孩子拒絕獨處，他們需要跟其他志同道合的人一起創(chuàng)造美好未來仍翰；

所以赫粥，對于ESFJ類型的孩子更適合選什么專業(yè)這一重大抉擇，家長可以從以下角度來考量孩子所學(xué)的專業(yè)在未來可從事的工作中可以發(fā)揮出這些才能：

第一予借，能讓他們與別人建立并維持友好越平、真誠的人際關(guān)系，通過切實灵迫、有形的方式來幫助他們提高生活質(zhì)量秦叛；

第二，能給他人帶來切實的利益瀑粥；讓他們有時間來學(xué)習(xí)和精通必要的技能挣跋，然后把他們運用在工作中為他人提供服務(wù)；

第三狞换，能讓他們有一定的影響力避咆；工作時能和許多人打交道，領(lǐng)導(dǎo)他們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)而和諧地合作修噪；

第四查库，有明確的工作要求，工作表現(xiàn)是運用明確的黄琼、確定的成文標(biāo)準(zhǔn)來衡量的樊销；

第五，是在一個和諧脏款、合作的氣氛下進(jìn)行的围苫；同事、上司弛矛、客戶够吩、病人等人彼此之間不會發(fā)生沖突或者不和；

第六丈氓，為了保證他們的任務(wù)能出色地完成周循，他們能自主地做一些決定，并運用一些高效的方法万俗；

第七湾笛，每天能讓他們有大量的和別人交往的機會；而且他們能夠稱為決策過程的重要成員闰歪；

第八嚎研，為了確保事情順利高效地進(jìn)展，他們能夠安排自己以及周圍其他人的工作；

第九临扮，是在一個友好的氣氛中進(jìn)行的论矾；別人對他們的工作成就表示贊賞，他們能體會到認(rèn)可和支持杆勇，他們和同事之間是朋友關(guān)系贪壳；

第十，是在一個有章可循的環(huán)境中進(jìn)行的蚜退，所有的指令和要求都是公開的和清晰的闰靴；而且權(quán)威收到充分的重視；

總之钻注，ESFJ類型的孩子樂于與人交往蚂且，有強烈的幫助別人的愿望并且珍視和諧，因此未來選擇的專業(yè)能在最大程度上讓他們從事順應(yīng)他們天賦的工作能讓他們最大程度上感受到快樂并獲得成就感幅恋。

作者：西雅途

簡介：發(fā)掘并發(fā)展孩子與身俱來的天賦才能

初衷：用心理學(xué)工具幫助父母發(fā)掘孩子的天賦杏死，以人為本推動教育改革