記得學(xué)生時代的英文課上别凹，有篇課文叫未來的學(xué)校（school ?in future）(大概是這樣吧芍锚，時間太久炫惩，記憶搜索引擎實(shí)在無法準(zhǔn)確定位)僻弹，說的是，未來社會學(xué)生的學(xué)習(xí)他嚷，坐在家里蹋绽，就可以輕松搞定，借助的手段就是電腦筋蓖，想上哪位老師的哪門課卸耘，手指動動，躍然屏上粘咖，時間空間蚣抗，極大自由，年少的我瓮下，想象力有限翰铡，卻是將信將疑又無限艷羨设哗。
光陰荏苒，歲月如梭两蟀，當(dāng)時光機(jī)行駛到公元二十一世紀(jì)一O年代，信息技術(shù)突飛猛進(jìn)震缭，浪潮洶涌赂毯，哪怕如我般年過不惑的高科技小白，也誠惶誠恐地拣宰，必須直面接招党涕，躲無可躲。
才發(fā)現(xiàn)巡社，有句話叫膛堤，只有想不到的，沒有做不到的晌该，真的不能武斷地定義為唯心主義肥荔，或者說，唯心主義與唯物主義這種由人的認(rèn)知決定的世界觀朝群，本來就沒法定出絕對的對錯優(yōu)劣燕耿，何況，人的認(rèn)知也是在宇宙洪荒的演變過程中姜胖，不斷地變化發(fā)展的呢誉帅。
言歸正傳，小時候英文課上描繪的學(xué)習(xí)藍(lán)圖右莱，反正是神不知鬼不覺地蚜锨，過猶不及地，一一再現(xiàn)在我們的生活中(請不要糾結(jié)于我的用詞慢蜓，你明白意思就好)亚再。何止是學(xué)習(xí)，簡直是無處不在：購物胀瞪、出行针余、餐飲、繳費(fèi)凄诞、娛樂圆雁、婚戀、媒體……總之帆谍，衣食住行伪朽、柴米油鹽，統(tǒng)統(tǒng)可以通過信息時代的互聯(lián)網(wǎng)一鍵解決汛蝙。更神勇的是烈涮，智能手機(jī)的普及朴肺，讓每個人都可以變身足不出戶放眼全球的終端操控者。以前坚洽，有句信用卡的廣告語戈稿，叫，一卡在手讶舰，走遍神州鞍盗，我可不可以與時俱進(jìn)地修改一下：一機(jī)在手，聯(lián)通全球跳昼。
科技越來越發(fā)達(dá)般甲，技術(shù)越來越進(jìn)步，自從去年谷歌研發(fā)的機(jī)器人AlphaGo與韓國圍棋超級高手李世石九段鹅颊，經(jīng)過5個小時的人機(jī)大戰(zhàn)敷存，最后以4:1的比分定格勝局后，作為地球上最聰明的物種堪伍，我們以智識著稱的人類不由發(fā)出驚呼：如此以往锚烦，人工智能的機(jī)器人豈不是要很快把我們?nèi)《藛幔?/p>
以我一介凡人的愚見，人工智能機(jī)器人代替我們的工作帝雇，毫無疑問挽牢，會越來越多，切身體驗(yàn)的自動化服務(wù)就不少啊摊求，家庭里禽拔，具體到我們家：洗碗機(jī)、掃地機(jī)…公共場所的：點(diǎn)鈔機(jī)室叉、無人機(jī)…見多識廣的可延續(xù)腦補(bǔ)睹栖，據(jù)說一款能夠?qū)习迩榫w心理察言觀色的機(jī)器人秘書正在研發(fā)中，只要程序設(shè)置好茧痕，工作結(jié)果可以精確到毫厘野来，果真如此，男Boss們可省心不少踪旷，聰明曼氛、高效、善解人意令野，還不會因風(fēng)情美麗給自己惹麻煩舀患。
那么機(jī)器人到底會不會取代人類威脅人類呢？我想气破，既然機(jī)器人是人類研發(fā)的聊浅，操控權(quán)不是還在人類手上嗎？保守的進(jìn)化玩法是，開發(fā)更多的服務(wù)功能領(lǐng)域低匙、親善人類的情緒…如果想挑戰(zhàn)一下未知與極限旷痕，那可能就要承擔(dān)放出去、控不住的后果了顽冶，那后果是什么欺抗？往好萊塢未來世界災(zāi)難大片上繼續(xù)聯(lián)想吧。
寫這篇文章的本意强重，是想說佩迟，科技的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的普及竿屹，給我們隨時隨地，利用碎片化的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)灸姊，帶來極大便捷拱燃，以及智能化的發(fā)展，對人類工作的取代力惯，使我們對自身存在處境的反思碗誉，但是，機(jī)器人畢竟是在設(shè)定的程序情境中父晶，可以高效不出錯地完成工作哮缺，比如生產(chǎn)流水線上的環(huán)節(jié)，情境一旦有變甲喝，其將有可能不知所措尝苇，或不知變通，鑄成大錯埠胖。有例說糠溜，機(jī)器人駕駛汽車，前方地面有一黑洞直撤，換作你我非竿，會轉(zhuǎn)動一下方向盤稍作避讓，而機(jī)器人可能會實(shí)心眼地一根筋往前沖谋竖，可不就掉坑了嗎红柱？所以，人類將來可能被取代的工作蓖乘，應(yīng)該是那些有章可循的事情锤悄，涉及到情智、情趣嘉抒、個性化的铁蹈、多維思考與判斷性的事情，比如：審美、創(chuàng)意握牧、設(shè)計(jì)容诬、溝通協(xié)、寫作繪畫……等等沿腰，恐怕一時半會很難被取代览徒，我們要想跑贏社會進(jìn)步不被淘汰，唯有不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)颂龙，同時习蓬，拿出自己的耐心與毅力，把著手從事的每一件事情措嵌，以盲目樂觀的心態(tài)躲叼，做到自己能夠的最大極致。
終身學(xué)習(xí)已成為當(dāng)下一部分人的共識企巢，然而枫慷，傳統(tǒng)的教育模式是沒有這套體系設(shè)計(jì)的，這不浪规，利用互聯(lián)網(wǎng)訂了這個專欄擬自學(xué)：薛兆豐的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)課或听，抱著家有余糧心里不慌的心態(tài)，一直也沒好好學(xué)習(xí)笋婿，突然發(fā)現(xiàn)誉裆，一年又過四分之一，不能再犯迷糊了缸濒，逼自己上路足丢，再遲的行動也強(qiáng)過不出發(fā)。希望這次不要重蹈水瓶座的致命覆轍：三分鐘熱度庇配，希望這一次自己能夠傲嬌地牛B一回霎桅，就是，堅(jiān)持不懈地做到輸入輸出常態(tài)化讨永。
