? ? ? ? 這個暑假時間很短底桂，7月14日放假到8月12日上班湖苞。轉(zhuǎn)眼間快開學了烹吵，每個假期都是養(yǎng)養(yǎng)神碉熄，回回魂，開學時血滿復(fù)活肋拔。但這個暑假有點不一樣……
? ? ? 放假前接到通知參加網(wǎng)絡(luò)培訓——信息技術(shù)2.0锈津。知道了培訓時間不集中，很抵觸凉蜂。難得放個暑假琼梆，雖然時間很短，但也想徹底放松窿吩，無牽無掛的休養(yǎng)一下茎杂。做老師，體力上到不怎么辛苦爆存，心是真累蛉顽！可每周四7點，畢竟是個學習先较，心里的當個事辦携冤，玩不盡興悼粮，學也不知道能不能學好。
? ?
? 第一課曾棕，王子老師介紹了各種小應(yīng)用扣猫，都和教學應(yīng)用有關(guān)，很好翘地，但是我們省教育局有規(guī)定申尤，老師上課不允許把手機帶入課堂，不允許在校園內(nèi)玩手機衙耕。督導(dǎo)那個檢查表不錯昧穿，還有寫心得發(fā)布的這個小程序可以添加照片視頻音頻，可以把朋友圈發(fā)得高大上一些橙喘。我是這樣覺得时鸵，學得新知識越多，老師的負擔就越重厅瞎。因為你不能免掉老師手批作業(yè)饰潜，你不能免掉學生手寫能力，看得直觀和簸，聽得透徹彭雾，最終也得執(zhí)行到學生的理解上、應(yīng)用上锁保、操作上薯酝。你不能免掉老師的備課時間，但你能往老師的備課內(nèi)容里“加料”爽柒，雖然增加了備課時間和備課難度蜜托，但學生課堂效果反饋會很好。
? ? ?
? 第二課霉赡，學校的實際情況，校長的支持幔托，和電子設(shè)備的普及情況穴亏。這些在我們校情況還比較好。
? ? ?
第三課重挑，PPT嗓化。這節(jié)課很有用，因為PPT的課堂普及很早了∶В現(xiàn)在我校課堂教學使用PPT處于常態(tài)化刺覆。但在一些PPT上的小問題還有些不熟練。老師們掌握的也參差不齊史煎。在這節(jié)課上谦屑，批量改圖驳糯，批量設(shè)計，很方便的完成了備課氢橙。這節(jié)課的學習讓我真正的學到了東西酝枢，很有收獲。
? ? ? ? 我是這樣認為:講一些理論的知識還不如多講些實用技術(shù)悍手，我們的宗旨是教書育人帘睦，只要大方向不偏，就不會出問題坦康。實用技術(shù)是手段竣付，是教書育人的手段。我們專家教授和科研人員能不能站在這個角度去編寫程序和傳授經(jīng)驗:考慮教師實際的教學問題滞欠，以教育方針為指導(dǎo)古胆，簡化精化教師的備課、授課和批改仑撞。只有老師輕松了赤兴，才有更多的精力去真正做到育人。
? ? ? ? 這些年來隧哮，我們的課改一直未曾停止桶良，我們一直在借鑒蘇聯(lián)、美國沮翔、荷蘭等各國的教育理念陨帆，但每次側(cè)重點都不一樣，現(xiàn)在教育的大環(huán)境采蚀，大方向是數(shù)字化疲牵、信息化，這是社會的進步榆鼠。但也恰恰需要專業(yè)的人才來做這專業(yè)的事纲爸，這才能真正的有效果。
? ? ? 我們一直在修正或者更改我們以前說過的話妆够，培育出什么樣的人识啦，做成什么樣的教育。這一代的教師是迷茫的神妹，一個不尊師重道的社會颓哮，造就了一群混口飯吃的教師。正是因為在這樣的環(huán)境下鸵荠，才需要我們真正的做一些事冕茅，但怎么去做才能做好，就需要向各位老師們學習啦！暑假愉快姨伤！
