當(dāng)你羨慕人家的孩子表達(dá)能力強(qiáng)闽撤，寫得一手好作文的時候得哆。請別忽略了，人家在孩子小的時候開始堅持親子共讀哟旗。一有空就帶孩子走到生活中贩据，聞花的顏色栋操，看樹在風(fēng)中舞蹈，看滿天繁星饱亮，聽一池蛙鳴……
當(dāng)你羨慕人家的孩子體格很好矾芙，運(yùn)動能力強(qiáng)。請別忽略了近上，人家一有空就帶孩子去游泳蠕啄，周末的時候一家三口爬山，露營戈锻，騎著自信車去郊外漫步，徒步到蒼翠的山頂和媳，看到了天邊的云卷云舒格遭，遠(yuǎn)處城市的高樓……
當(dāng)你羨慕人家的孩子數(shù)學(xué)成績很好，邏輯思維很棒留瞳，請別忽略了拒迅，人家在孩子很小的時候，就帶著孩子玩數(shù)學(xué)游戲她倘、搭積木璧微、吃飯的時候有意識地讓孩子對應(yīng)家里的人口來分配碗筷、講數(shù)學(xué)繪本硬梁，和孩子一起玩數(shù)獨(dú)前硫、亦或者也會給孩子尋覓一個好老師，帶領(lǐng)著前行荧止。
當(dāng)你羨慕人家的孩子那么有思想屹电，那么多規(guī)劃，那么有創(chuàng)意的時候跃巡，你卻忽略了危号，在他還小時候，你從未為他打開過一扇窗素邪，讓他看到這個世界的豐富外莲，你也沒有在他的內(nèi)心種下過一粒種子，讓他對他的未來產(chǎn)生過期待和憧憬兔朦。你也未曾在他迷惘懵懂的時候偷线，給他一點(diǎn)指引，讓他看得清要走的路烘绽，也就離她的夢想更近一點(diǎn)……
我們習(xí)慣了說“別人家的孩子”淋昭，永遠(yuǎn)那個“別人家的孩子”才是理想中的孩子。但是安接，又有哪個人家的孩子翔忽，是天生的那么“好”呢英融？每一個“理想中的孩子”，他們在成長過程中的歇式，生命蛻變的每一個階段驶悟，身體的發(fā)展，心靈的發(fā)展材失，精神的發(fā)展……身為父母痕鳍，如何引領(lǐng)才是“理想中孩子”背后更需要討論的課題。孩子做為獨(dú)立的生命個體龙巨，我們無法設(shè)計和干預(yù)他的人生笼呆，但在他們成長早期的每一個關(guān)鍵驛站，我們都應(yīng)該在旨别，不做決定诗赌，只告訴他：關(guān)于這件事，我們的建議是……
在孩子的眼界和格局還沒有足夠大的時候秸弛，他需要我們的指引铭若。只有等他有了足夠的視野，足夠大的力量的時候递览，他要選擇什么樣的路叼屠，選擇走多遠(yuǎn)，就是他的事情了绞铃。而那個時候你要做的镜雨，就是轉(zhuǎn)過身，默默祝福和想念憎兽。
共勉＠淅搿！纯命！
