在孩子的眼界和格局還沒(méi)有足夠大的時(shí)候毕籽，他需要我們的指引。只有等他有了足夠的視野，足夠大的力量的時(shí)候，他要選擇什么樣的路，選擇走多遠(yuǎn)甸赃，就是他的事情了。
而那個(gè)時(shí)候你要做的冗酿，就是轉(zhuǎn)過(guò)身埠对，默默祝福和想念。
前幾天裁替，有個(gè)五年級(jí)的家長(zhǎng)帶孩子過(guò)來(lái)咨詢项玛。媽媽似乎很有教育意識(shí)，一上來(lái)就跟我聊她一直以來(lái)遵崇的教育方式：放養(yǎng)的弱判，寬松的襟沮，尊重孩子自主權(quán)利的，從不為他補(bǔ)習(xí)昌腰，也不看重他的學(xué)習(xí)成績(jī)……
嗯开伏，這聽(tīng)起來(lái)很好，很有理念的家長(zhǎng)遭商。點(diǎn)贊固灵。
然后我問(wèn)：那孩子的數(shù)學(xué)遇到什么問(wèn)題了嗎。
“他課堂上完全聽(tīng)不懂老師說(shuō)什么劫流，回家的作業(yè)也基本上不會(huì)巫玻，現(xiàn)在不光他自己談到這門學(xué)科都會(huì)情緒波動(dòng)，我們的親子關(guān)系都因?yàn)樗麑W(xué)數(shù)學(xué)的問(wèn)題產(chǎn)生很多問(wèn)題了祠汇，而且仍秤，很快就到小升初了，我們所在的區(qū)域沒(méi)有很好的教育資源可很，我們還面臨擇校诗力，他現(xiàn)在這個(gè)數(shù)學(xué)，我都不知道怎么搞了……”
我看到那個(gè)光鮮亮麗的母親仿佛一下子黯然了下來(lái)根穷。在和孩子交流的時(shí)候姜骡，我發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)的他屿良，連三年級(jí)的數(shù)學(xué)水平都沒(méi)有達(dá)到。
末了惫周，那個(gè)媽媽問(wèn)我尘惧。老師，您能幫我們做一個(gè)整體的規(guī)劃嗎递递，針對(duì)我兒子這種情況喷橙。面對(duì)她的焦慮啥么，我真心想對(duì)那個(gè)媽媽說(shuō)一句：你現(xiàn)在知道焦慮了，知道要整體規(guī)劃了贰逾，這么些年悬荣，你早干嘛去了。
沒(méi)錯(cuò)疙剑，您說(shuō)的遵崇寬松的氯迂，自由的教養(yǎng)環(huán)境，尊重孩子自主權(quán)利言缤，尊重他的愛(ài)好嚼蚀，平等的對(duì)話，鼓勵(lì)他活出自我……我很認(rèn)同管挟。
您說(shuō)得：不會(huì)在意成績(jī)轿曙，因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果重要……我也很認(rèn)同。
您說(shuō)得僻孝，不要過(guò)度干預(yù)孩子导帝，不插手孩子的人生，要給孩子獨(dú)立……我還很認(rèn)同穿铆。
但是舟扎，親，既然這樣悴务，那您為什么要焦慮睹限？
既然這樣，您唯一做的就是等待讯檐，等待他長(zhǎng)大羡疗，等待他長(zhǎng)成他本該長(zhǎng)成的樣子，不就挺好嗎别洪。
我有個(gè)朋友教作文叨恨，她的工作室有很多來(lái)學(xué)寫作的孩子。很多是到了寫作文的階段挖垛，完全不懂如何下筆的孩子痒钝。往往是咬爛無(wú)數(shù)筆頭，紙上也只有一個(gè)作文題目痢毒。而且孩子根本不愛(ài)讀書送矩。
她的和家長(zhǎng)交流的時(shí)候常常會(huì)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：
你們自己熱愛(ài)閱讀嗎？
你們和孩子的親子共讀時(shí)光多嗎哪替？
孩子小的時(shí)候栋荸，你們經(jīng)常給孩子講故事嗎？
你們帶孩子外出體驗(yàn)的時(shí)候多嗎？
她常常得到的回答是：我們都太忙了晌块，經(jīng)常出差爱沟，哪有時(shí)間給他講故事讀書啊、小時(shí)候是爺爺奶奶帶的匆背，所以很少……
就像我們身邊呼伸，很多家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的：小的時(shí)候，我們也沒(méi)時(shí)間給讀書講故事钝尸，但是我們買了不少繪本給他括享，不過(guò)他不愛(ài)讀。那個(gè)時(shí)候我們想：現(xiàn)在不愛(ài)讀書也沒(méi)關(guān)系蝶怔，沒(méi)準(zhǔn)大了就喜歡了奶浦。結(jié)果，到現(xiàn)在了還是不愛(ài)讀書踢星。
因?yàn)闆](méi)有積累澳叉，也沒(méi)有體驗(yàn)，等到了寫作文的時(shí)候沐悦，當(dāng)然也就無(wú)從下手了成洗。
記得有段時(shí)間，有一碗很有營(yíng)養(yǎng)的雞湯刷爆了朋友圈藏否，大致是這樣的內(nèi)容：
“每個(gè)孩子都是一朵花瓶殃，只是花期不同而已。有的花開(kāi)在春天副签，也有的開(kāi)在別的季節(jié)遥椿。當(dāng)人家的花在春天開(kāi)放時(shí)，你不要急淆储，也許你家的花是在夏天開(kāi)冠场；如果到了秋天還沒(méi)有開(kāi)，你也不要著急跺他兩腳本砰，說(shuō)不定你家的這棵是臘梅碴裙，開(kāi)的會(huì)更動(dòng)人。如果你的花到冬天還沒(méi)開(kāi)放点额，你也不要生氣舔株，沒(méi)準(zhǔn)你的花就是一棵鐵樹(shù)，鐵樹(shù)不開(kāi)花还棱，開(kāi)花驚艷四方载慈，且炫麗無(wú)比。真正的園丁不會(huì)在意花開(kāi)的時(shí)間诱贿，只會(huì)默默耕耘娃肿，靜待花開(kāi)……”
多么美好的一段話咕缎。但是珠十，我以為料扰，很多家長(zhǎng)并沒(méi)有真正懂得這句話的含義。他們只看到了“靜待花開(kāi)”焙蹭，而忽略了“默默耕耘”晒杈。
當(dāng)你羨慕人家的孩子表達(dá)能力強(qiáng)，寫得一手好作文的時(shí)候孔厉。請(qǐng)別忽略了拯钻，人家在孩子小的時(shí)候開(kāi)始堅(jiān)持親子共讀。一有空就帶孩子走到生活中撰豺，聞花的顏色粪般，看樹(shù)在風(fēng)中舞蹈，看滿天繁星污桦，聽(tīng)一池蛙鳴……
當(dāng)你羨慕人家的孩子體格很好亩歹，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)。請(qǐng)別忽略了凡橱，人家一有空就帶孩子去游泳小作，周末的時(shí)候一家三口爬山，露營(yíng)稼钩，騎著自信車去郊外漫步顾稀，徒步到蒼翠的山頂，看到了天邊的云卷云舒坝撑，遠(yuǎn)處城市的高樓……
當(dāng)你羨慕人家的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)很好静秆，邏輯思維很棒，請(qǐng)別忽略了巡李，人家在孩子很小的時(shí)候抚笔，就帶著孩子玩數(shù)學(xué)游戲、搭積木击儡、吃飯的時(shí)候有意識(shí)地讓孩子對(duì)應(yīng)家里的人口來(lái)分配碗筷塔沃、講數(shù)學(xué)繪本，和孩子一起玩數(shù)獨(dú)阳谍、亦或者也會(huì)給孩子尋覓一個(gè)好老師蛀柴，帶領(lǐng)著前行。
當(dāng)你羨慕人家的孩子那么有思想矫夯，那么多規(guī)劃鸽疾，那么有創(chuàng)意的時(shí)候，你卻忽略了训貌，在他還小時(shí)候制肮，你從未為他打開(kāi)過(guò)一扇窗冒窍，讓他看到這個(gè)世界的豐富，你也沒(méi)有在他的內(nèi)心種下過(guò)一粒種子豺鼻，讓他對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生過(guò)期待和憧憬综液。你也未曾在他迷惘懵懂的時(shí)候，給他一點(diǎn)指引儒飒，讓他看得清要走的路谬莹，也就離她的夢(mèng)想更近一點(diǎn)
……
我們習(xí)慣了說(shuō)“別人家的孩子”，永遠(yuǎn)那個(gè)“別人家的孩子”才是理想中的孩子桩了。但是附帽，又有哪個(gè)人家的孩子，是天生的那么“好”呢井誉？
每一個(gè)“理想中的孩子”蕉扮，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的，生命蛻變的每一個(gè)階段颗圣，身體的發(fā)展喳钟，心靈的發(fā)展，精神的發(fā)展……身為父母欠啤，如何引領(lǐng)才是“理想中孩子”背后更需要討論的課題荚藻。
孩子做為獨(dú)立的生命個(gè)體，我們無(wú)法設(shè)計(jì)和干預(yù)他的人生洁段，但在他們成長(zhǎng)早期的每一個(gè)關(guān)鍵驛站应狱，我們都應(yīng)該在，不做決定祠丝，只告訴他：關(guān)于這件事疾呻，我們的建議是……
在孩子的眼界和格局還沒(méi)有足夠大的時(shí)候，他需要我們的指引写半。只有等他有了足夠的視野岸蜗，足夠大的力量的時(shí)候，他要選擇什么樣的路叠蝇，選擇走多遠(yuǎn)璃岳，就是他的事情了。而那個(gè)時(shí)候你要做的悔捶，就是轉(zhuǎn)過(guò)身铃慷，默默祝福和想念。
延伸閱讀：
靜待花開(kāi)說(shuō)的可不光是等待
靜待花開(kāi)的本意是反對(duì)拔苗助長(zhǎng)蜕该，是指尊重孩子的生長(zhǎng)規(guī)律犁柜，不去過(guò)早地要孩子去做和生理發(fā)育不匹配的事情；尊重孩子作為個(gè)體的特性堂淡，不要試圖讓仙人掌變成玫瑰馋缅；當(dāng)我們做好園丁該做的工作扒腕，有的花開(kāi)得早，有的花開(kāi)得晚萤悴，我們需要耐心地等待瘾腰。
靜待花開(kāi)是對(duì)結(jié)果的不強(qiáng)求，但不是過(guò)程的不作為稚疹，相反居灯，它需要更多的作為祭务，這個(gè)過(guò)程一點(diǎn)都不輕松内狗。
很多時(shí)候我們會(huì)在媒體上聽(tīng)到一些牛娃的媽媽說(shuō)她什么都沒(méi)做，孩子就是完全自發(fā)地努力义锥，我以為這恰恰說(shuō)明這個(gè)媽媽的段位比較高柳沙，已經(jīng)把養(yǎng)育孩子的根本理念內(nèi)化到和吃飯一樣普通，自己都覺(jué)察不到了拌倍。
也有時(shí)候人們會(huì)拿喬布斯赂鲤、馬云來(lái)說(shuō)事兒，他們的父母什么都沒(méi)做柱恤，但這花卻開(kāi)的不是一般的好数初，其實(shí)這種小概率事件如果發(fā)生在你家里，攔也攔不住梗顺，萬(wàn)一不是呢泡孩，還是老老實(shí)實(shí)地做好園丁為上，畢竟孩子不是小白鼠寺谤。
花開(kāi)需要很多條件仑鸥，合適的土壤，根據(jù)植物的特性澆水变屁、施肥眼俊，有的植物需要多見(jiàn)太陽(yáng)，有的也許不需要見(jiàn)太陽(yáng)粟关，有病蟲(chóng)害需要?dú)⑾x(chóng)疮胖，需要時(shí)不時(shí)修掉多余的枝叉，還要不趕上天災(zāi)人禍闷板，花才有可能開(kāi)澎灸。
有一篇文章，講李亞鵬6年來(lái)帶領(lǐng)女兒在每年的24個(gè)節(jié)氣那天蛔垢，去做水溫和空氣濕度的測(cè)試來(lái)觀測(cè)節(jié)氣击孩，一年24次，風(fēng)雨無(wú)阻鹏漆，一百五六十次巩梢，這樣的堅(jiān)持真是令人敬佩创泄。
環(huán)顧周圍的家庭，有的家庭喜歡社交括蝠，有的喜歡旅行鞠抑，有的喜歡探險(xiǎn)，有的喜歡藝術(shù)忌警，有的家庭熱鬧一些搁拙，有的家庭安靜一些......
在他們的孩子身上都有著非常明顯的家庭價(jià)值觀的影響，沒(méi)有好壞之分法绵，只有不同箕速， 這樣的土壤給孩子潛移默化的影響是巨大的。成長(zhǎng)是孩子的責(zé)任朋譬，澆水是我們的責(zé)任盐茎，都不可推卸。
更多關(guān)于教育的文章請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)：aifangjiaoyu或微信搜索：艾方教育徙赢，關(guān)注我們還將有價(jià)值千元的資料免費(fèi)領(lǐng)取
