今天捷報(bào)連連沙庐，首先老二數(shù)學(xué)100分鲤妥，其次老大地理91名列三甲佳吞，多好的孩子，為你們驕傲棉安，但一點(diǎn)希望繼續(xù)努力底扳，不要今天100明天98，不想給你們太多壓力贡耽，但想你們努力成長(zhǎng)衷模，家庭教育是根本，學(xué)校教育是提高菇爪，愿每位孩子在溫馨的家庭中成長(zhǎng)算芯，在最理想的學(xué)校提高，努力吧少年凳宙，不負(fù)老師教悔熙揍，不負(fù)父母家庭，加油氏涩，你是最棒的届囚！
青春期孩子溝通的關(guān)鍵，只有兩個(gè)字是尖！——閉嘴意系。
有人會(huì)說，我閉上嘴就變成啞巴了饺汹，還怎么溝通蛔添？嗯，對(duì)于青春期的孩子來說兜辞，父母暫時(shí)變成啞巴迎瞧，真是一件無比慶幸的事。
至少耳根清凈逸吵，有時(shí)間和空間進(jìn)行自我整合凶硅，不用全方位無死角地被各種關(guān)心、叮囑扫皱、問候足绅、指責(zé)、嘮叨侵入韩脑。
青春期的孩子氢妈，不論是從心理上，還是從生理上都處于一個(gè)改變的階段扰才，在這個(gè)階段很多孩子會(huì)變得敏感允懂、多疑、脆弱衩匣，與家長(zhǎng)的溝通方式也會(huì)有很大的改變蕾总。
有效溝通的前提是坦誠(chéng)和不加批判地傾聽粥航。
而我們最不擅長(zhǎng)的恐怕就是不加批判地傾聽了，有時(shí)坦誠(chéng)也不是那么容易生百。最擅長(zhǎng)的可能是批判和說教递雀。
比如，孩子回家告訴你蚀浆，我不喜歡新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師缀程，所以這次數(shù)學(xué)沒考好。
批判和說教式回答是這樣的：你數(shù)學(xué)沒考好市俊，和數(shù)學(xué)老師有什么關(guān)系杨凑？是你自己不努力，還找借口摆昧！或者撩满，即使你不喜歡數(shù)學(xué)老師，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)绅你，這是中考時(shí)很重要的一門科目伺帘。（孩子自動(dòng)開啟防御屏障，心里嘀咕忌锯，又來了伪嫁，永遠(yuǎn)那一套。以后偶垮，有事情再不跟他說了张咳。）
坦誠(chéng)和不加批判地傾聽是這樣的：你喜歡的李老師不帶你們班的數(shù)學(xué)啦？（嗯）你不喜歡現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師（嗯似舵，我們班同學(xué)都不喜歡他）晶伦，這次數(shù)學(xué)沒考好（嗯），接下來啄枕，你打算怎么辦？（孩子發(fā)現(xiàn)族沃，父母聽懂了自己的意思频祝，并沒有責(zé)怪自己這次數(shù)學(xué)沒考好，他相信自己即使不喜歡現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師脆淹，也會(huì)想辦法把數(shù)學(xué)學(xué)好的常空。）
父母閉上了試圖說教和批判的嘴，保持了溝通的開放和有效盖溺。
美國(guó)著名的心理學(xué)家托馬斯·戈登說漓糙，“什么也不說”（閉嘴）也可以清晰明確地表達(dá)接納感。
保持沉默——“被動(dòng)傾聽”——是相當(dāng)有效的一種非語言信息烘嘱，讓對(duì)方感到真正地被接納昆禽。
如果父母插入教導(dǎo)蝗蛙、說教、嘲笑醉鳖、羞辱捡硅、批評(píng)、責(zé)備等不接納的應(yīng)答盗棵，溝通就變成了一道鴻溝壮韭。
溝通是一門藝術(shù)，與青春期孩子溝通是一門需要積極傾聽和適時(shí)沉默的藝術(shù)纹因。
莒縣三小喷屋，2018.1.8車榮杰爸爸
