1. 緒論
1.1課題創(chuàng)作的構(gòu)思闡述
色彩存在于我們的日常生活中侵贵，與我們息息相朴皆。不同的色彩給予了我們不一樣的視覺效果與感受娩怎。它讓我們感受到了它奇特的功能搔课，與無限魅力。人們從很早就對色彩有了認(rèn)識截亦，研究爬泥，與利用。在1666年英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了色彩家族的族譜崩瓤，才真正意義上解開了色彩的身世之謎袍啡。人類早期對于色彩的研究，大多側(cè)重點(diǎn)在于審美的角度却桶。普遍存在于裝飾與繪畫等領(lǐng)域境输。隨著攝影攝像的技術(shù)的發(fā)展，色彩開始存在于影像作品之中颖系。這次課題本人挑選了以色彩在影視中的功效為切入點(diǎn)嗅剖，進(jìn)行了一部以《衡》為名電影短片的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。對于內(nèi)容上的設(shè)計(jì)嘁扼，也符合了當(dāng)代社會的熱門話題信粮。而色彩作為一種視覺語言符號，有著許多不同的功效偷拔。希望通過色彩在影像中的運(yùn)用蒋院，結(jié)合創(chuàng)作的電影短片內(nèi)容亏钩，可以更好體現(xiàn)出色彩在影像中的不同功效性，也希望通過此短片欺旧，引發(fā)出當(dāng)代人的一些對于人與價(jià)值的思考姑丑，已在呼吁大家不要迷失自我，實(shí)現(xiàn)屬于自己的人生價(jià)值辞友。
第一步：本人在進(jìn)行該作品初步創(chuàng)作時(shí)栅哀，了解到了色彩在影視中的功效有審美角度，與視覺意象表達(dá)的角度称龙。因此留拾，通過對這兩大角度的再細(xì)分研究。發(fā)現(xiàn)其意象化表達(dá)的功效又有好幾條鲫尊，例如塑造人文性格痴柔，表達(dá)人物情感，渲染氣氛等疫向。所以咳蔚，通過對這些功效的研究，考慮搔驼，如何將這些功效設(shè)計(jì)進(jìn)入自己的作品畫面之中谈火。
第二步：確定好基本的故事走向之后，制定文字劇本舌涨，在撰寫文字劇本的時(shí)候糯耍，可以考慮到畫面內(nèi)容，根據(jù)畫面內(nèi)容所表達(dá)的不同含義囊嘉，以及色彩給予觀眾的視覺感受和色彩的不同功效温技，確定不同畫面的不同色彩。再根據(jù)整個(gè)影片的一個(gè)調(diào)性哗伯，確認(rèn)一個(gè)影片基調(diào)荒揣，對不同的畫面色彩再做出一個(gè)略微的調(diào)整。
1.2研究課題的方法
? 為了能讓色彩在影像中更好的體現(xiàn)其功效型焊刹，讓整個(gè)電影短片得到一個(gè)升華。本人選取了以下幾種研究方法恳蹲。主要采用了調(diào)研法虐块、文獻(xiàn)研究、個(gè)案研究法三種方法嘉蕾。首先是了解到色彩在觀眾心中的一些作用贺奠，再通過文獻(xiàn)研究，以及個(gè)案研究研究其不同的功效性错忱，以及不同色彩給觀眾帶來的視覺感受與心理感受儡率。再重點(diǎn)將這些審美角度與意象表達(dá)角度中的功效型挂据，結(jié)合作品《衡》的具體畫面，進(jìn)行分鏡頭腳本的制作儿普，最后制作出一部完整的電影短片崎逃。
