放學(xué)的路上，一群小朋友走在兩邊都是稻田的田埂上役衡，他們稱之為“小路”——在農(nóng)村茵休，為了最短時(shí)間上下學(xué)而走出的最短路線。
他們還常常在放學(xué)的路上玩耍，比如追逐打鬧榕莺，比如采摘野果等俐芯，他們就是會(huì)有很多樂(lè)趣。
到了播種的季節(jié)钉鸯，這天兩三個(gè)女孩路過(guò)墳頭的時(shí)候吧史，看到一只小鳥(niǎo)趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，唠雕，走近一看原來(lái)是被捕獸夾夾住了一條腿贸营！輕輕撥開(kāi)羽毛，發(fā)現(xiàn)血肉模糊岩睁，腿快斷了莽使，因?yàn)樗齻兊目拷▲B(niǎo)不停的掙扎笙僚，不過(guò)在她們?cè)噲D想把捕獸夾掰開(kāi)的過(guò)程中芳肌，小鳥(niǎo)好似是知道她們是在救它一樣，沒(méi)有先前那么抗拒她們的靠近了肋层，
她們心疼壞了亿笤，好可憐的小鳥(niǎo)啊栋猖！于是她們商量一定要救它净薛，可是小孩子的力量是很小的，還不足以徒手掰開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的鐵器蒲拉！
然后她們就想到肃拜，不如拿回家讓大人幫忙吧，這真是一個(gè)好決定! 就在她們小心翼翼的抱著受傷的小鳥(niǎo)和捕獸夾往家走的路上雌团，其中有一個(gè)叫玲玲的女孩兒看到了她的爸爸在路邊耕田燃领，立馬開(kāi)心尋求爸爸的幫助。
盡管爸爸告訴她锦援，它是活不下來(lái)的猛蔽！她也堅(jiān)信在自己細(xì)心的照料下它可以活下來(lái)×樗拢回到家后玲玲放下書(shū)包就跟著另一個(gè)女孩去了她的家曼库，她們幫脫離鐵器魔抓的小鳥(niǎo)上藥——碘伏，并幫它包扎略板，這個(gè)過(guò)程小鳥(niǎo)安靜極了毁枯，非常的信任她們。
兩個(gè)女孩因?yàn)榫攘艘粭l小生命叮称，感到幸福而開(kāi)心極了种玛！她們輕輕的撫摸著它胀糜，好像已經(jīng)建立了深厚的友情和信任！
由于這個(gè)女孩說(shuō)家里父母不讓養(yǎng)動(dòng)物蒂誉，玲玲當(dāng)然樂(lè)意地將小鳥(niǎo)帶回家自己撫養(yǎng)教藻，可是意外來(lái)的就是這么快！
就在玲玲將小鳥(niǎo)帶回家的路上右锨，前面一群更小的小朋友往這邊走來(lái)括堤，小朋友們看到玲玲姐姐手上趴著一只小鳥(niǎo)，都好奇的跑了過(guò)來(lái)绍移，想要摸摸它悄窃，就在這時(shí)，小鳥(niǎo)受驚嚇蹂窖！一下子飛了出去轧抗，因?yàn)槭芰藗燥w不高，落在了塘邊一顆歪樹(shù)上瞬测，突然不知從哪沖出來(lái)的貓横媚，一下跑到那棵樹(shù)上將受傷的小鳥(niǎo)叼走了......
這一幕玲玲都來(lái)不及反應(yīng)，貓已經(jīng)跑不見(jiàn)了月趟！她不敢相信灯蝴，甚至哭不出來(lái)！
她該怨那些熊孩子嗎孝宗？還是該恨那只該死的貓穷躁？或者她應(yīng)該將小鳥(niǎo)抓緊些！其實(shí)都沒(méi)錯(cuò)因妇、问潭、、
她想到剛剛還乖乖呆在她手心里的小鳥(niǎo)婚被，她甚至手都是攤開(kāi)的狡忙，她又想到爸爸說(shuō)的那句話 “它活不下來(lái)的”........
