親愛(ài)的老公，可愛(ài)的兒子：
? ? ? 4月份以來(lái)双藕，我都在學(xué)習(xí)王陽(yáng)明心學(xué)，已有4周一月之余阳仔，現(xiàn)在要畢業(yè)了忧陪，老師要求要寫一封家書，做為畢業(yè)證書打卡內(nèi)容之一近范，借此要求吧嘶摊，我向你倆絮叨絮叨。
? ? ? 先說(shuō)說(shuō)我接觸陽(yáng)明心學(xué)的緣由吧评矩。文化教育一直是我們單位執(zhí)行精神文明建設(shè)的一項(xiàng)工作叶堆，監(jiān)督支隊(duì)也承辦過(guò)幾次，有去銅川的教育基地參觀學(xué)習(xí)（在金謨西路斥杜，離我們家不遠(yuǎn)虱颗，布置的很有內(nèi)容，如果有興趣蔗喂，愿意與你倆同去忘渔。）我也認(rèn)可記住了這個(gè)地方。3月份單位公眾號(hào)上發(fā)布了“銅川市‘太陽(yáng)花’孤困兒童手牽手志愿服務(wù)團(tuán)關(guān)愛(ài)孤困兒童志愿者報(bào)名通知”缰儿，我第一時(shí)間發(fā)給了一位熱愛(ài)家庭教育的朋友畦粮，就是學(xué)習(xí)博瑞智家庭教育的周蘭，我想她在這方面已經(jīng)做出了成績(jī)，有意愿有能力做好志愿者吧宣赔。幾天后她給說(shuō)服務(wù)團(tuán)給她打電話初步了解為什么選擇這個(gè)预麸，讓她等通知，又過(guò)了幾天儒将，她給審核通過(guò)了吏祸，這是一件功德之事，鼓勵(lì)我也去椅棺，本來(lái)我也想犁罩，只是不夠堅(jiān)定，有了這個(gè)推力两疚，自然我也通過(guò)了初步考核床估。在我倆的感召下也有好幾位同學(xué)者成為了志愿者。入群之后老師們建議學(xué)習(xí)陽(yáng)明心學(xué)诱渤，說(shuō)這個(gè)公益團(tuán)隊(duì)的文化就是學(xué)習(xí)傳承陽(yáng)明心學(xué)丐巫，所以我就加入了致良知線上課堂，成為38期誠(chéng)班的學(xué)員勺美。
? ? ? ? 接著說(shuō)我在誠(chéng)意班的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧。形式為線上學(xué)習(xí)赡茸，周一至周五完成1朗讀陽(yáng)明心學(xué)原文一篇缎脾、學(xué)習(xí)博仁老師原文講解一遍占卧；2寫30字以上的當(dāng)日感悟；3次日聽(tīng)老師對(duì)當(dāng)日作業(yè)的點(diǎn)評(píng)华蜒，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員作業(yè)。三件事情同時(shí)完成18：30前群內(nèi)提交就是打卡成功叭喜。周六周日休息贺拣，沒(méi)有打卡要求捂蕴。目前已經(jīng)陽(yáng)明學(xué)習(xí)四篇原文：《教條示龍場(chǎng)諸生》《示弟立志說(shuō)》《送宗伯喬白巖序》《寄諸弟.戊寅》譬涡。
? ? ? ? 再說(shuō)說(shuō)我是如何學(xué)習(xí)的吧：學(xué)習(xí)意愿已經(jīng)解決心理層面沒(méi)有任何問(wèn)題，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的哈啥辨。我要克服的是時(shí)間安排昂儒，第一天早晨我嘗試先聽(tīng)感覺(jué)比較饒了拗口，看著屏幕又聽(tīng)了幾遍原文委可，看著原文聽(tīng)了一遍博仁老師的講讀渊跋，然后自已讀了一遍腊嗡，提交了作業(yè)。第二天我將時(shí)間改為了中午拾酝，飯后時(shí)間空閑可利用消化食物的時(shí)間來(lái)清靜學(xué)習(xí)燕少，不能因?yàn)橐獮榱嗽绱蚩ǘ颐W(xué)習(xí)，囫圇吞棗可不成蒿囤，這是我改時(shí)間的原因客们。一日在瑜伽館發(fā)現(xiàn)了知行合一王陽(yáng)明家訓(xùn)一套，竊喜呀想啥來(lái)啥材诽，借了家訓(xùn)3底挫，把上述四篇內(nèi)容抄在專用筆記本上，成形成了現(xiàn)在固定的學(xué)習(xí)模式：工作前或午飯后拿著書先讀《教條示龍場(chǎng)諸生》原文而后看后意脸侥，接著《示弟立志說(shuō)》《送宗伯喬白巖序》《寄諸弟.戊寅》建邓，寫心得提交作業(yè)，整個(gè)過(guò)程大約30-40分鐘睁枕，洗漱時(shí)聽(tīng)點(diǎn)評(píng)官边。拗口的古文現(xiàn)在已瑯瑯上口并聯(lián)想其意。能力是訓(xùn)練出來(lái)的外遇，是不是啊注簿，哈哈。
? ? ? ? 最后說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)感悟吧跳仿。王陽(yáng)明先生做為圣賢之人家書無(wú)數(shù)為國(guó)家為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)诡渴，給后人留下了學(xué)習(xí)的樣本，是后人的楷模菲语，陽(yáng)明心學(xué)的核心是在修身玩徊、持家、教子谨究、讀書、立業(yè)等日常生活中要做到知行合一泣棋。本周重點(diǎn)講的是立志胶哲，就是志向，你想做一個(gè)什么樣的人潭辈，志向如同方向如燈塔鸯屿，方向明確了才不會(huì)迷路。我的志向是：做一人心存敬畏把敢、懂感恩寄摆、即行動(dòng)的良善之人。小時(shí)候家里物質(zhì)不富裕修赞，吃穿用書什么的都是用姐姐們用過(guò)的婶恼，特別羨慕家境優(yōu)越的同學(xué)桑阶，現(xiàn)在生活好了我也想用我的一已之力幫助社會(huì)上需要幫助的孩子蚣录，運(yùn)用多年的學(xué)習(xí)博瑞智家庭教育理念給予孤困兒童心靈上的幫助，給他們一些力量萎河，去傳承我的爸爸媽媽給予我的教育：好好讀書日子會(huì)好的，想干啥就干啥虐杯。爸爸媽媽培養(yǎng)了你這個(gè)優(yōu)秀的孩子昧港，現(xiàn)在你上大學(xué)了媽媽也有時(shí)間去做一些事情提升一下自已，在未來(lái)要幫助的孩子們身上找找我兒子的影子慨飘，我孩時(shí)的影子，讓日子在辛楚中有溫暖有光亮瓤的。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是純公益的，一年需要我拿出8次2小時(shí)以上的時(shí)間去做塔猾，還希望你倆支持我，鼓勵(lì)我丈甸。立即行動(dòng)是我今年最大的感悟，不想讓時(shí)光再流逝睦擂，如陽(yáng)明先生所講：人方少時(shí)杖玲，精神意氣即足鼓舞，而身家之累尚未切心摆马，故用力頗易。迨其淅長(zhǎng)囤采，世累日深，而精神意氣亦日漸以減乓搬，然能汲汲奮志于學(xué)思犁，則猶尚可有為抒倚。至于四十五十，即如下山之日托呕，漸以微滅，不復(fù)可挽矣项郊。意思是:人正青春年少時(shí)斟赚，精神飽滿充沛，生存還不是我們關(guān)心的問(wèn)題拗军，所以學(xué)習(xí)很容易。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)发侵，精氣神逐漸下降，特別是步入社會(huì)后盅弛，時(shí)常為生活而奔波勞累，學(xué)習(xí)就成了件比較難的事挪鹏，但如果有志于學(xué)習(xí)，仍有可為讨盒。最要命的是到了四十步责、五十歲，正如落山的太陽(yáng)勺择，光亮和溫度漸失伦忠。雖說(shuō)現(xiàn)在人壽命都增長(zhǎng)了，但仍不可大意气忠，畢竟自已的人生自已把握邻储，自已負(fù)責(zé)吨娜，做父母的只能渡孩子一段，做兒女的也只能渡父母一段宦赠，自已是人生的主人，權(quán)杖在自已手里勾扭，做什么由你自已決定铁瞒。我想把我閃亮的一面呈現(xiàn)給你們，因?yàn)槲覑?ài)你們慧耍，愛(ài)老公，愛(ài)兒子芍碧，愛(ài)我們家。
