濰坊東明學(xué)校

? ? ? 為進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)箕般，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)耐薯，活躍校園“我運(yùn)動(dòng)，我健康丝里，我陽(yáng)光”的體育文化氛圍曲初，4月28日上午，我校舉行了一年一度的全員運(yùn)動(dòng)會(huì)杯聚。

步伐整齊的國(guó)旗班

三年級(jí)一班方陣

三年級(jí)二班方陣

三年級(jí)三班方陣

三年級(jí)四班方陣

三年級(jí)五班方陣

三年級(jí)六班方陣

三年級(jí)七班方陣

? ? ? 運(yùn)動(dòng)會(huì)首先進(jìn)行的是精彩的入場(chǎng)式臼婆，上午8時(shí)，在國(guó)旗班的引導(dǎo)下械媒，各個(gè)班級(jí)組成的特色方陣目锭，邁著整齊的步伐，和著激昂的旋律走過(guò)主席臺(tái)纷捞，同學(xué)們身著整齊的服裝痢虹，高呼著口號(hào)，接受領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的檢閱主儡。美麗的風(fēng)箏奖唯，呆萌的福娃、鮮艷的紅旗糜值、絢麗的手花讓人目不暇接丰捷。充分展現(xiàn)了三年級(jí)師生們積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌寂汇。

莊重的升國(guó)旗儀式

? ? ? 精彩的開(kāi)幕式過(guò)后病往，是莊嚴(yán)的升旗儀式，當(dāng)國(guó)歌奏響骄瓣，五星紅旗冉冉升起停巷，孩子們屏氣凝神，行注目禮，心中暗暗許下心愿畔勤。

活力四射的團(tuán)體操表演

? ? ? 在正式比賽之前全校師生先觀看熱情洋溢的團(tuán)體操——充滿活力和時(shí)代氣息的熱身操表演蕾各。本套熱身操是我校小學(xué)部體育組全體教師，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校特色而開(kāi)發(fā)的一套獨(dú)具體色的健身操庆揪，本套操具有動(dòng)作瀟灑式曲、連接流暢、節(jié)奏明快缸榛、力度大吝羞、動(dòng)感強(qiáng)等特點(diǎn)，展現(xiàn)東明學(xué)生團(tuán)結(jié)仔掸、健康脆贵、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

相信我起暮，大膽走卖氨！

有你拉著我放心！

勝利?就在前方

小心翼翼负懦，步步為贏

? ? ? 運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了筒捺，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。三級(jí)部的第一項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)叫“你是我的眼”纸厉。 一名學(xué)生蒙上雙眼系吭，由同伴指引跨越障礙，穿過(guò)障礙返回后颗品，把眼罩給下一組肯尺，下一組繼續(xù)出發(fā)用時(shí)最短的組獲勝。這無(wú)疑是一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)與協(xié)作的游戲躯枢，要想取得好成績(jī)必須建立在對(duì)同伴完全信任的基礎(chǔ)上则吟。賽場(chǎng)上孩子們的默契配合不禁讓人拍手稱(chēng)贊，每個(gè)小組都順利完成了任務(wù)锄蹂。

看我優(yōu)美的跨欄動(dòng)作

巾幗不讓須眉

向著終點(diǎn)沖刺

揚(yáng)起勝利的旗幟

讓夢(mèng)想飛一會(huì)兒~

? ? ? 第二個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是“向夢(mèng)想出發(fā)”氓仲。 比賽開(kāi)始時(shí)，每隊(duì)第一名同學(xué)向后轉(zhuǎn)先圍著自己班級(jí)跑一圈得糜，然后再出發(fā)跑向終點(diǎn)敬扛，途中要越過(guò)一個(gè)障礙物，爬過(guò)一個(gè)欄架朝抖，到達(dá)終點(diǎn)后舉起旗子發(fā)出下一名同學(xué)發(fā)出的信號(hào)啥箭，依次進(jìn)行，用時(shí)最短的組獲勝治宣。這項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)鍛煉了孩子反應(yīng)和鉆捉蚤、跨障礙物的能力抬驴，培養(yǎng)孩子努力拼搏炼七、不畏艱險(xiǎn)缆巧、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)，并體驗(yàn)成功的樂(lè)趣豌拙。

蔣老師正在跟孩子們斗智斗勇

身手敏捷的李老師

為了保衛(wèi)氣球我也是拼了

誰(shuí)也逃不過(guò)徐老師的“魔爪”

? ? ? 最激動(dòng)人心也是孩子們最期待的是第三項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)——“噼里啪啦”陕悬， 20名學(xué)生每人腳踝栓一個(gè)氣球，圍成圓圈站好按傅，班主任站在圓圈內(nèi)捉超，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，20名學(xué)生圍著圓圈走唯绍，教師開(kāi)始踩氣球拼岳，一分鐘內(nèi)班主任踩得氣球數(shù)多的班級(jí)獲勝。本游戲娛樂(lè)性很強(qiáng)况芒，大大提高了孩子們參與游戲的興趣惜纸，讓孩子體驗(yàn)課課練游戲所帶來(lái)的快樂(lè)，也極大的拉近了老師與孩子們心與心的距離绝骚。

我們是最美的啦啦隊(duì)

聽(tīng)到我們的吶喊聲了嗎

? ? ? 賽場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏耐版，各班助威團(tuán)也是熱情高漲，振臂吶喊压汪，場(chǎng)下加油聲粪牲、吶喊聲，一浪高過(guò)一浪止剖！到處都洋溢著奮力拼搏腺阳、團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康快樂(lè)的體育精神穿香。

休息片刻也不忘讀書(shū)

讓我們一起看吧

津津有味地讀起來(lái)

為下一場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備

積極響應(yīng)老師的號(hào)召

? ? ? 候場(chǎng)區(qū)的孩子們也不閑著亭引，利用休息的間歇有的同學(xué)寫(xiě)稿子，有的同學(xué)認(rèn)真翻看帶來(lái)的書(shū)籍扔水，真是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”痛侍。

看我們是第一名！

金燦燦的獎(jiǎng)狀

心里美滋滋的

多么光榮呀

最有凝聚力的團(tuán)體就是我們

? ? ? 比賽結(jié)束后魔市，學(xué)校為成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀主届，還評(píng)出了每個(gè)年級(jí)的精神組織獎(jiǎng)，孩子們都興高采烈待德，喜笑顏開(kāi)君丁。

媽媽們幫我們吹氣球

耐心地講解如何綁氣球

這些重物由我們來(lái)提！

爺爺來(lái)給我們拍下美美的照片

爸爸護(hù)著每一個(gè)跨越障礙的娃

辛勤的老師和媽媽們

熱心的媽媽和黃老師

志愿者媽媽為孩子講解技巧

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辛苦的裁判員和記分員

? ? ? 無(wú)論在哪屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上将宪，總有這樣一群人绘闷，當(dāng)我們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)健兒們比賽歡呼時(shí)橡庞，他們卻不停地默默忙碌著，奔波著印蔗。這些人中間扒最，有家長(zhǎng)志愿者，有裁判員华嘹，有攝像吧趣，有禮儀……

快樂(lè)大家庭

團(tuán)結(jié)就是力量

從運(yùn)動(dòng)中我們學(xué)到了很多…

? ? ? 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式色迂，多了一份趣味揍很，多了一份童真，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)隆判、競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣和參與的欣慰薛躬；同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的規(guī)則意識(shí)俯渤、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)了運(yùn)動(dòng)潛能型宝。

我們永遠(yuǎn)是幸福一家人八匠！

? ? ? 我們的全員運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得如此順利、成功诡曙，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臀叙、各班班主任、裁判員老師价卤、家長(zhǎng)的重視和支持劝萤，同時(shí)家長(zhǎng)義工們盡職盡責(zé)的付出也為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功提供了重要保障。讓我們銘記這些驚艷與拼搏慎璧、精彩與感動(dòng)床嫌，期待下次更美好的綻放！? ? ? ? ? ? ? ? ?