認(rèn)識(shí)小冰老師是很早之前牲剃，我之前買(mǎi)過(guò)她的讀書(shū)課，就是沒(méi)怎么認(rèn)真學(xué)垂寥。這次參加這個(gè)訓(xùn)練ing是抱著不做作業(yè)來(lái)的颠黎，結(jié)果后來(lái)沒(méi)經(jīng)住全卡的獎(jiǎng)勵(lì)誘惑……

訓(xùn)練營(yíng)一共30天，30天的課程滞项，每次作業(yè)都積極的完成狭归，在我自己看來(lái)是很不可思議的，我一直都覺(jué)得我是堅(jiān)持不斷到最后的學(xué)員文判。通過(guò)30天我學(xué)會(huì)所有成為一個(gè)職業(yè)讀書(shū)人和運(yùn)營(yíng)一個(gè)讀書(shū)會(huì)的步驟过椎，但是真在這30天內(nèi)實(shí)踐有點(diǎn)效果，對(duì)我目前來(lái)說(shuō)還是完成不了的戏仓，不過(guò)心得和改變還是有很多的疚宇。

[if !supportLists]1、?[endif]我堅(jiān)持了30點(diǎn)的課程赏殃，并且真的是自己認(rèn)真的完成作業(yè)敷待，哪怕質(zhì)量不佳也沒(méi)有敷衍

[if !supportLists]2、?[endif]學(xué)會(huì)了讀書(shū)要進(jìn)行思考仁热，而不是和之前一樣的看過(guò)了就看過(guò)了榜揖，沒(méi)東西進(jìn)到腦子里去，沒(méi)知識(shí)進(jìn)行反饋抗蠢。

[if !supportLists]3举哟、?[endif]學(xué)會(huì)了帶著問(wèn)題去看書(shū)，并且不斷的逼迫自己去思考我還能從中發(fā)現(xiàn)什么不一樣的迅矛？就只有這些問(wèn)題我需要弄懂嗎妨猩？

[if !supportLists]4、?[endif]蘋(píng)果閱讀法我練的最多秽褒，從最開(kāi)始每次提問(wèn)時(shí)都想要自殺到現(xiàn)在雖然也提不出什么優(yōu)質(zhì)的問(wèn)題壶硅，但也學(xué)會(huì)了從一些顯微的方面發(fā)現(xiàn)不同

[if !supportLists]5、?[endif]明白了隨處的“我見(jiàn)“而記錄下自己的”我思“震嫉。很多影響世人的觀點(diǎn)誕生之初都是一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)森瘪，某個(gè)一閃而過(guò)的念頭，某些在當(dāng)時(shí)看來(lái)很”不切實(shí)際“的想法票堵。遺憾的是我目前手頭上沒(méi)有幾張可以拿出來(lái)拍照的卡片

[if !supportLists]6、?[endif]學(xué)到了神級(jí)的“費(fèi)曼閱讀法“逮栅，一直在實(shí)踐從”從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)“悴势，可能是選擇的書(shū)不適合我窗宇，又或者是重復(fù)閱讀的次數(shù)太少了，我一直都沒(méi)有真正看懂作者的寫(xiě)作主題思想

[if !supportLists]7特纤、?[endif]小冰老師在課程中講了拆書(shū)稿军俊、聽(tīng)書(shū)稿、講書(shū)稿捧存、主題書(shū)單粪躬，書(shū)單課，產(chǎn)品包昔穴，線上線下讀書(shū)會(huì)策劃等一些列知識(shí)镰官，最終確定自己大約可以實(shí)現(xiàn)的是拆書(shū)稿和線上產(chǎn)品包，大方向和自己合適的產(chǎn)品已經(jīng)確定吗货，不再迷茫啦

[if !supportLists]8泳唠、?[endif]明確了自己要形成自己讀書(shū)人Kol的身份必須得堅(jiān)持且長(zhǎng)期堅(jiān)持一段時(shí)間在線上等可以影響他人的渠道分享自己的讀書(shū)心得，閉門(mén)造車(chē)始終造不好車(chē)宙搬，酒香也怕巷子深的

[if !supportLists]9笨腥、?[endif]持續(xù)的輸入才能保證輸出，持續(xù)的高質(zhì)量輸入才能保證高質(zhì)量的輸出勇垛，我的讀書(shū)目標(biāo)是最終變現(xiàn)脖母，那么我現(xiàn)在就得哪怕慢也要堅(jiān)持不斷的讀書(shū)，寫(xiě)蘋(píng)果卡闲孤，寫(xiě)我思卡

[if !supportLists]10谆级、?[endif]結(jié)營(yíng)以后要積極鏈接優(yōu)秀的學(xué)員，觀摩他們的讀書(shū)會(huì)或者產(chǎn)品的誕生與成長(zhǎng)崭放，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

[if !supportLists]11哨苛、?[endif]明白了自己的實(shí)踐點(diǎn)在有畫(huà)面感的影片而不是文字過(guò)多的書(shū)本

[if !supportLists]12、?[endif]不再將讀書(shū)作為主要目的币砂，而將讀書(shū)作為輔助自己拆解紀(jì)錄片的最佳輔助工具（沒(méi)有之一）

我要反式ㄇ汀：

[if !supportLists]1、?[endif]沒(méi)有堅(jiān)持下去背誦美文决摧，讀是讀了好多遍了亿蒸，就是沒(méi)記住，到寫(xiě)的時(shí)候還是沒(méi)有東西寫(xiě)

[if !supportLists]2掌桩、?[endif]沒(méi)有和優(yōu)秀的同學(xué)鏈接边锁，沒(méi)有及時(shí)的更新自己的想法，交換經(jīng)驗(yàn)

[if !supportLists]3波岛、?[endif]實(shí)踐率不夠茅坛，驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的實(shí)效過(guò)長(zhǎng)

寫(xiě)完以后看一看，其實(shí)我自己的改變還是蠻多的嘛则拷！行動(dòng)上是慢了些贡蓖，思想上是真的改變了蠻多的曹鸠，以前可是從來(lái)都不會(huì)帶著問(wèn)題去看東西，看完了還要反過(guò)來(lái)想象斥铺，不再局限于事物的表面彻桃，雖然我這方面還做的不太好！

flag不敢立啦晾蜘，在這里就一個(gè)愿望邻眷，希望我的紀(jì)錄片拆片稿盡快寫(xiě)出草稿！

帥小冰讀書(shū)訓(xùn)練營(yíng)

4期4班915號(hào)⑤①晗

2019年10月04日書(shū)