聽(tīng)了何老師的課后绒窑，很受啟發(fā)棕孙。我是生物老師，我在生物教學(xué)中也實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)些膨，小組成員間有明確分工蟀俊，優(yōu)幫中，中幫差订雾。課堂上讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐肢预、自主探究。這樣既有利于活躍課堂氣氛洼哎，改變學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)方式烫映，為學(xué)生學(xué)習(xí)生物提供了廣闊的空間，又激勵(lì)學(xué)生積極投入到對(duì)知識(shí)的追求和探索中去噩峦，真正做到了因材施教锭沟，使不同層次的學(xué)生都得到了發(fā)展。
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