都說(shuō)孩子上了學(xué)之后硼补，你的人生也進(jìn)入了一個(gè)新的階段驮肉。作為一個(gè)一年級(jí)新生的家長(zhǎng)，我深感這句話背后的確蘊(yùn)含著深刻的道理括勺。
我在天津缆八，我家兒子今年剛好上一年級(jí)曲掰。學(xué)校雖不是重點(diǎn)校，但是在本片區(qū)也還算是不錯(cuò)的奈辰。我原先以為栏妖，一年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)能有多緊張呢？輕輕松松度過(guò)吧奖恰。一年級(jí)的知識(shí)都是最最基礎(chǔ)的吊趾，不是說(shuō)重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣么？結(jié)果卻完全超出了我的想像（當(dāng)然這個(gè)和學(xué)校也有一定的關(guān)系）瑟啃。孩子上了一年級(jí)之后论泛，每天除了那些比較基礎(chǔ)的寫(xiě)生字類作業(yè)之外，每科還會(huì)有相應(yīng)的練習(xí)冊(cè)蛹屿，這些練習(xí)冊(cè)都是學(xué)生自行購(gòu)買的屁奏，統(tǒng)一留作業(yè)統(tǒng)一上交老師。另外還有一些需要家長(zhǎng)協(xié)助的作業(yè)错负，比如默寫(xiě)坟瓢，讀課文，背課文等等犹撒，所以幾乎是每天都要忙到晚上8點(diǎn)半以后折联。而一年級(jí)并不作為主課的英語(yǔ)，也是不甘落后识颊，從開(kāi)始每天寫(xiě)26個(gè)字母開(kāi)始诚镰，到后來(lái)每天寫(xiě)單詞，背單詞祥款。
我一開(kāi)始對(duì)這種強(qiáng)度的學(xué)習(xí)是有點(diǎn)不適應(yīng)的清笨，更別說(shuō)孩子。但是好像孩子倒比我想像得適應(yīng)得好镰踏，也許這就是在培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種方式吧函筋。但是在這里我想說(shuō)的是，通過(guò)孩子這幾個(gè)月的小學(xué)生活并結(jié)合我自己的體驗(yàn)奠伪，我想給現(xiàn)在孩子正在上幼兒園中班和大班的家長(zhǎng)們一點(diǎn)點(diǎn)建議跌帐，以便孩子順利度過(guò)幼升小的階段。
一绊率、有條件最好提前上學(xué)前班
二谨敛、培養(yǎng)孩子的識(shí)字和寫(xiě)字能力
三、多閱讀
四滤否、提前進(jìn)行一些英文方面的學(xué)習(xí)脸狸，如自然拼讀
五、共情能力和自理能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練
以上幾點(diǎn)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是如果都能做到的話真的是需要家長(zhǎng)動(dòng)一番腦筋炊甲，并堅(jiān)持下來(lái)的泥彤。
一、關(guān)于學(xué)前班：
之前大家一直在糾結(jié)要不要讓孩子上學(xué)前班卿啡，我個(gè)人認(rèn)為吟吝，絕對(duì)有必要。之所以不讓孩子上颈娜，是怕孩子提前學(xué)會(huì)了上課不認(rèn)真聽(tīng)講剑逃，但是完全沒(méi)有必要擔(dān)心 。因?yàn)樗麄兩险n的進(jìn)度真的很快官辽。就拿拼音來(lái)說(shuō)蛹磺，他們只用一個(gè)單元就學(xué)完了，每一課要學(xué)5個(gè)左右的字母同仆，基本上一個(gè)多星期就全部學(xué)完了萤捆。如果沒(méi)有提前學(xué)過(guò)，按這個(gè)進(jìn)度既要把全部聲母乓梨、韻母鳖轰、整體認(rèn)讀音節(jié)分清清酥，又要會(huì)拼寫(xiě)扶镀，對(duì)于沒(méi)學(xué)過(guò)的孩子真的是一個(gè)挑戰(zhàn)。我記得我小時(shí)候拼音至少是兩個(gè)單元來(lái)學(xué)焰轻，至少要持續(xù)一個(gè)月到兩個(gè)月臭觉。如果已經(jīng)提前學(xué)會(huì)了，那這一個(gè)星期其實(shí)就相當(dāng)于復(fù)習(xí)了辱志。拼音作為日后認(rèn)字的基礎(chǔ)蝠筑，光靠一個(gè)星期怎么可能學(xué)扎實(shí)？如果掌握了拼音揩懒，就相當(dāng)于掌握了識(shí)字能力什乙，真的是很重要。不僅如此已球，學(xué)前班還會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)些簡(jiǎn)單的字臣镣，這樣可以鍛煉孩子寫(xiě)字的手感和速度，要知道平時(shí)寫(xiě)作業(yè)和考試的時(shí)候?qū)懽值乃俣仁呛苤匾闹橇粒荒昙?jí)也不例外忆某。最后，學(xué)前班有助于讓孩子提前體驗(yàn)小學(xué)生的生活和提前進(jìn)入狀態(tài)阔蛉，讓孩子更快更好地過(guò)渡幼升小弃舒。
二、識(shí)字和寫(xiě)字能力
1状原、關(guān)于識(shí)字聋呢，我覺(jué)得女孩子天生就有這種自學(xué)成材的能力苗踪。我身邊朋友或是同事家的小姑娘，在識(shí)字這方面簡(jiǎn)直是無(wú)師自通削锰⊥教剑可是對(duì)于我家的皮兒子，認(rèn)字這件事是真的要當(dāng)一個(gè)任務(wù)來(lái)進(jìn)行的喂窟。識(shí)字為什么重要测暗，首先就是識(shí)字多可以輕松地看懂題目。小學(xué)一年級(jí)的題目其實(shí)是超出小學(xué)生認(rèn)字范圍的磨澡，考試時(shí)在正常情況下是有老師給讀題的碗啄，但是也有可能出現(xiàn)老師讀了一遍你沒(méi)有聽(tīng)懂或是沒(méi)有理解的情況，那么識(shí)字就顯得尤為重要了稳摄。而且不僅是語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)的稚字，一些簡(jiǎn)單的字如：前、后、左良瞧、右指煎、上、下昌讲，立方體，正方體减噪，圓柱短绸，球，比筹裕，一共醋闭，加，減朝卒，多证逻，少等字，數(shù)學(xué)考試也常會(huì)用到抗斤，都要會(huì)寫(xiě)囚企。除了實(shí)用之外，識(shí)字多對(duì)于培養(yǎng)孩子閱讀有很大的幫助豪治，我建議從中班開(kāi)始就可以認(rèn)些簡(jiǎn)單的字了洞拨，大班可以認(rèn)一些復(fù)雜點(diǎn)的字。我是買了“洪恩識(shí)字”的年度VIP负拟，一個(gè)才不到100塊烦衣，我覺(jué)得還不錯(cuò)。也可以讀一些繪本，效果也很好花吟〗掌纾總之，識(shí)字一定要提早衅澈。
2.寫(xiě)字能力：我覺(jué)得幼兒園大班可以練習(xí)一下硬筆書(shū)法键菱，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)寫(xiě)一些字了，就可以要求他寫(xiě)規(guī)范字今布。一手好字都是從小練起來(lái)了经备，等上學(xué)之后作業(yè)多了，就顧不上好看不好看了部默，先寫(xiě)完再說(shuō)侵蒙，一旦孩子的字體兒定了就不好改了。一手好字是可以伴隨一生的傅蹂，擁有一手好字的人會(huì)自然而然被人刮目相看纷闺，有時(shí)還可以得到比別人多的機(jī)會(huì)。
三份蝴、多閱讀犁功，多思考，多寫(xiě)作婚夫。
其實(shí)閱讀和寫(xiě)作都是為了孩子三年級(jí)以后的作文做準(zhǔn)備的浸卦。先從閱讀開(kāi)始，先從孩子喜歡讀的書(shū)開(kāi)始请敦，即使是像奧特曼镐躲，變型金鋼那種漫畫(huà)類的書(shū)也是可以的，至少讓孩子不討厭讀書(shū)這件事侍筛，慢慢地再讓孩子讀些“有意義”的書(shū)，逐漸豐富孩子的語(yǔ)言素材和對(duì)增強(qiáng)對(duì)閱讀的興趣撒穷。我每次和孩子一起讀完一個(gè)小故事小文章都會(huì)問(wèn)他一些問(wèn)題匣椰，這既是很好的親子互動(dòng)方式，也是提高孩子語(yǔ)言表達(dá)和引發(fā)他思考的好方法端礼。
而寫(xiě)作呢禽笑，可以先從每天寫(xiě)一句話日記開(kāi)始開(kāi)始寫(xiě)起，從寫(xiě)流水帳慢慢過(guò)渡到寫(xiě)些細(xì)節(jié)性的東西蛤奥。比如自己的見(jiàn)聞佳镜，感受，想法等凡桥。不會(huì)寫(xiě)的字就用拼音來(lái)代替蟀伸，會(huì)寫(xiě)的字就直接寫(xiě)，既可以鍛煉孩子拼音運(yùn)用的熟練性，又可以在這個(gè)過(guò)程中把常用字都學(xué)會(huì)啊掏。我覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的方法蠢络。
四、英語(yǔ)學(xué)習(xí)
關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)迟蜜，我兒子的老師現(xiàn)在就要求孩子們會(huì)拼會(huì)寫(xiě)單詞了刹孔，我認(rèn)為有點(diǎn)早，因?yàn)楝F(xiàn)在他們不懂字母的發(fā)音娜睛，單詞拼寫(xiě)純粹是死記硬背髓霞。也許老師也有他們的道理吧。我小時(shí)候?qū)W寫(xiě)單詞是先學(xué)會(huì)它的發(fā)音畦戒，學(xué)會(huì)之后很容易就會(huì)拼寫(xiě)了酸茴。首先我認(rèn)為上學(xué)之前可以讓孩子學(xué)一些自然拼讀的方法，對(duì)日后記憶單詞有幫助兢交。其次是可以通過(guò)一些有趣的方法讓孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣薪捍，比如利用一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的APP,還有一些繪本。有條件的也可以讓孩子去外面上課配喳，但我感覺(jué)這些課的性價(jià)比并不是太高酪穿，一年的學(xué)費(fèi)一到兩萬(wàn)，可孩子卻學(xué)不會(huì)什么真正的東西晴裹，所以對(duì)于教育機(jī)構(gòu)的選擇挺重要的被济。但是無(wú)論通過(guò)什么方法，盡早讓孩子接觸英語(yǔ)是很有必要的涧团，畢竟英語(yǔ)是認(rèn)識(shí)世界的一扇窗只磷，是通往外部世界的一扇門(mén)，掌握了英語(yǔ)
五泌绣、自理能力和共情能力
小學(xué)老師們不可能像幼兒園老師一樣把孩子們照顧得無(wú)微不至钮追，上了小學(xué)之后很多事情都必須要靠孩子自己，比如中午吃飯時(shí)自理阿迈，比如學(xué)會(huì)自己記作業(yè)元媚，收拾書(shū)包，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)具等苗沧，甚至是對(duì)時(shí)間的管理刊棕。在幼兒園階段就讓孩子練習(xí)把事情說(shuō)清楚，練習(xí)把老師要傳達(dá)給家長(zhǎng)的事情獨(dú)立表述出來(lái)待逞，練習(xí)自己的事情自己做甥角，這樣上了小學(xué)之后孩子可以更快地進(jìn)入狀態(tài)。
而共情能力決定著孩子如何和其它同學(xué)相處识樱，特別是家里是獨(dú)生子女的嗤无，我覺(jué)得這方面還是要重視起來(lái)震束，如果孩子在學(xué)校能成為一個(gè)受大家歡迎的人，那他也必定是一個(gè)樂(lè)觀的孩子翁巍，一個(gè)自信的孩子驴一，一個(gè)心理方面健康的孩子。
說(shuō)了這么多灶壶，只是我現(xiàn)階段的一些小感想肝断，希望可以對(duì)正處于此階段的朋友們有所幫忙，歡迎溝通驰凛！
