? ? ? 第二單元已經(jīng)全部學(xué)完慎框，我選擇報(bào)紙的考題來檢測(cè)孩子們的學(xué)習(xí)狀況。
? ? ? 整體看后添，題量不大笨枯，但每一題的分值較大，而且試卷題型靈活遇西，難度指數(shù)較高馅精。每一題都設(shè)有懸念，不是直接能看出來的粱檀，于是我告訴孩子們這些題都有“陷阱”洲敢，需要細(xì)心思考。這次成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：100分10人茄蚯；90～99分25人压彭；80～89分11人；70～79分1人渗常；50～59分1人壮不。下面我按照每一題的知識(shí)點(diǎn)和孩子們丟分的原因分析，大家結(jié)合孩子的出錯(cuò)情況加以輔導(dǎo)皱碘。
一询一、
選擇題部分全對(duì)的有38人。錯(cuò)的多的是第三和四題尸执，考察兩個(gè)位置之間的相對(duì)性家凯，如果不能夠準(zhǔn)確找到觀察點(diǎn)，肯定會(huì)出錯(cuò)如失。三題北偏東50度相對(duì)的方向是南偏西50度绊诲，而選項(xiàng)里沒有，還得再想一步南偏西50度也就是西偏南40度褪贵。四題給的圖是以學(xué)校為觀察點(diǎn)的角度掂之，問題是以超市為觀察點(diǎn)，如果不認(rèn)真審題脆丁，會(huì)選成C選項(xiàng)世舰。
二、
1
填空題第一題槽卫，根據(jù)圖填描述跟压，出錯(cuò)最多的是（2）（4）小題的方向，這兩題觀察點(diǎn)都不是火車站歼培，而錯(cuò)的同學(xué)有根據(jù)（1）的慣性繼續(xù)讀圖把火車站當(dāng)成觀察點(diǎn)震蒋。做這種題茸塞，選對(duì)觀察點(diǎn)以后根據(jù)位置的相對(duì)性想出正確的方向，或許可以像下面這位同學(xué)一樣查剖，在觀察點(diǎn)上標(biāo)出方向坐標(biāo)钾虐，再來思考。
2
填空第二題笋庄，有幾個(gè)孩子把數(shù)對(duì)（列效扫，行）的格式弄反了，說明這部分知識(shí)不扎實(shí)直砂，需要加強(qiáng)練習(xí)菌仁。在第三個(gè)問題“最短”路線的選擇上，審題不準(zhǔn)確是出錯(cuò)最大的原因静暂。題目告知“圖中的實(shí)線為步行路”掘托，有孩子根本沒看到這個(gè)要求，直接把兩個(gè)點(diǎn)連直線籍嘹，還有的孩子沒找到最短路線闪盔。共有13個(gè)孩子把這題的50分都得了。
三
? ? ? 作圖題共有34個(gè)孩子全對(duì)辱士。出錯(cuò)的原因有東偏南畫成南偏東的情況泪掀，屬于量角器放置的時(shí)候，零刻度線對(duì)位不準(zhǔn)颂碘，東偏南零刻度線和東重合异赫，向南讀刻度。還有孩子角度头岔、距離沒標(biāo)出來塔拳。（上圖中孩子把第二題的兩個(gè)角度標(biāo)反了，如果畫一個(gè)標(biāo)一個(gè)就不會(huì)出現(xiàn)混淆的現(xiàn)象）
? ? 以上為試卷中的知識(shí)點(diǎn)分析峡竣，實(shí)際上也是這個(gè)單元所有知識(shí)點(diǎn)的集合靠抑。從考試中發(fā)現(xiàn)孩子們最大的問題還是不認(rèn)真審題，從而不能準(zhǔn)確分析解答适掰，屬于學(xué)習(xí)方法問題颂碧。在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)過程中還發(fā)現(xiàn)，孩子們“個(gè)性十足”类浪！作圖題屬于特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}载城，但是很多孩子一直我行我素，多次給要求费就，多次提醒訂正诉瓦，還是會(huì)有不畫方向坐標(biāo)，不標(biāo)清角度距離，不分段睬澡，描述的時(shí)候語(yǔ)言不完整無頭無尾的現(xiàn)象呼寸。還有一些同學(xué)周末提醒帶量角器，周一上課有7猴贰、8個(gè)人不帶，鉛筆沒有或是筆芯粗的厲害也不削一削河狐，更甚者用紅筆或中性筆來作圖米绕，這些屬于學(xué)習(xí)態(tài)度問題！當(dāng)然馋艺，咱們班級(jí)這些是極個(gè)別的現(xiàn)象栅干，長(zhǎng)此以往這極個(gè)別的孩子會(huì)越落越后！
? ? 這周末的家庭作業(yè)“小狀元單元測(cè)試卷”捐祠，內(nèi)容特別特別基礎(chǔ)碱鳞，比報(bào)紙卷簡(jiǎn)單，所以希望家長(zhǎng)們結(jié)合上面說的一些要求和方法踱蛀，能認(rèn)真輔導(dǎo)孩子窿给。明天我們開始第三單元學(xué)習(xí)，不要把二單元的問題再有滯留率拒！
