課堂上老師給我們分享了他和曾經(jīng)的同學(xué)，互相成就的一段故事放椰。我感覺(jué)有點(diǎn)像是千里馬遇到了自己的伯樂(lè)，當(dāng)然愉粤，這個(gè)是雙向的砾医，我本身也是一個(gè)比較向往教師職業(yè)的人，很能理解這樣邂逅的不易和老師的感動(dòng)衣厘，老師分享的這段故事其實(shí)也加深了我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的向往如蚜。
對(duì)于那位同學(xué)压恒，我想就像我和唐一諾聊到的那樣，真誠(chéng)是他的內(nèi)核错邦。
我羨慕可以做到完全真誠(chéng)的所有人探赫，因?yàn)槲颐靼鬃约鹤霾坏饺坏恼嬲\(chéng)，因?yàn)閺男∩磉叺娜硕荚诮涛胰绾巫兊枚虑四兀瑓s從來(lái)沒(méi)有人引導(dǎo)我去尋找真實(shí)的自我伦吠。在我印象中記憶很深刻的是，是在我小學(xué)3魂拦、4年級(jí)的時(shí)候毛仪，那段時(shí)間父親很喜歡帶我去參加所謂的應(yīng)酬，也就是一些飯局芯勘，我其實(shí)真的很不喜歡箱靴，但我一直表現(xiàn)的很好，直到有一次飯局上一個(gè)伯伯對(duì)我說(shuō)你不要那么拘謹(jǐn)借尿，想玩就去玩刨晴，但這句話使我不知所措，我甚至覺(jué)得是不是我做錯(cuò)了什么路翻？
父母覺(jué)得我做的比較好狈癞，或者懂事并且期望我去做的行為，在別人看來(lái)就是不夠真誠(chéng)的表現(xiàn)茂契，因?yàn)槲移鋵?shí)本身是不喜歡這些場(chǎng)合的蝶桶，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，其他大人們所羨慕的“懂事”也并非我本身出于自我表現(xiàn)出來(lái)的掉冶。
隨著年齡逐漸增長(zhǎng)真竖，我也試圖去做到真誠(chéng)，但目前的我不能全然做到厌小，最大的問(wèn)題在于恢共，我不能改掉我認(rèn)為他人的看法大于我自身的感受。當(dāng)然璧亚，我并不認(rèn)為真誠(chéng)是自以為是的口無(wú)遮攔讨韭，但是我認(rèn)為勇敢向別人展示自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也就是展示真我癣蟋，是這個(gè)品質(zhì)的內(nèi)核透硝，所以這篇課后感想也是對(duì)我的自我一種剖析和反思。
對(duì)于自我這個(gè)問(wèn)題疯搅，其實(shí)我也比較模糊濒生，我至今也沒(méi)有了解自己真正的自我是什么樣的
，也是我之后需要一直探索的一個(gè)事情吧幔欧。 最后也感謝老師給我們分享的這個(gè)故事帶給我了一些引導(dǎo)罪治，推動(dòng)了我對(duì)自我的探索丽声。
