第二階段復(fù)盤

【昵稱】伊芙

【我的技能】第二階段所學(xué)內(nèi)容中偎快,你掌握最熟練的技能是什么囊咏?

在第二階段的學(xué)習(xí)過程中株茶,拿到當(dāng)日的思考題我能夠進(jìn)行思維發(fā)散来涨,并結(jié)合自己目前的一些積累進(jìn)行簡(jiǎn)要的闡述,并且能夠?qū)懸黄?jiǎn)單的小文章启盛,有標(biāo)題蹦掐,有結(jié)構(gòu),有開頭和結(jié)尾僵闯,更多的是進(jìn)行一個(gè)文章輸出的刻意練習(xí)卧抗,不再像第一階段一樣無話可說,寫出來的內(nèi)容毫無邏輯可言鳖粟。


【我要發(fā)問】第二階段所學(xué)內(nèi)容中社裆,你有哪些不會(huì)的呢?

在第二階段的學(xué)習(xí)中在聽完課程后向图,我有去尋找一些文章泳秀,按照老師課程里講解的內(nèi)容進(jìn)行文章開頭、結(jié)構(gòu)榄攀、結(jié)尾的拆解嗜傅、學(xué)習(xí),但是由于平時(shí)閱讀新媒體文章時(shí)沒有進(jìn)行分類和收集檩赢,因此在尋找目標(biāo)文章的時(shí)候非常吃力吕嘀。

例如,在課程里學(xué)習(xí)了引用反問法結(jié)尾漠畜,我找了兩天新媒體文章都沒有找到比較好的币他,符合引用反問法結(jié)尾的文章作為案例進(jìn)行拆解、分析憔狞。


【我的閃光點(diǎn)】第二階段你做的好的地方蝴悉?

第二階段的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性明顯比第一階段要高瘾敢,完成了每日的思考題打卡拍冠,更重要的是有把課程內(nèi)容進(jìn)行整理和再次的加工輸出尿这,這也是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式,讓我在加工課程內(nèi)容的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有哪些不擅長(zhǎng)的地方可以進(jìn)行鞏固庆杜。

最重要的是我完成了自己特別害怕的大作業(yè)射众,真的是經(jīng)歷過了就不再害怕了,也就是在完成大作業(yè)之后晃财,我突破了寫文章既沒有重點(diǎn)叨橱,也沒有邏輯的難點(diǎn),開始學(xué)著用文章結(jié)構(gòu)梁來完成思考題進(jìn)行刻意練習(xí)断盛。


【不足之處】

①上一次復(fù)盤時(shí)我定下了要每天拆解一篇文章的目標(biāo)罗洗,一直到我看到這次的復(fù)盤作業(yè)時(shí)才想起我自己定下的目標(biāo)居然被忘到了九霄云外。


②對(duì)于上一個(gè)復(fù)盤定下的在上午完成課程學(xué)習(xí)和思考作業(yè)的flag也是剛開始第一天就倒下了钢猛,因?yàn)槊刻煳乙廊幌菰谕砩习疽够锊耍缟掀鸩粊淼臓顟B(tài)里。


【下周的行動(dòng)清單】

①早起學(xué)習(xí)命迈、寫考題

②每天梳理一篇課程筆記進(jìn)行思考拆解后發(fā)布贩绕,共5篇

③每天閱讀拆解一篇好文章,共5篇

④完成每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃

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