讀書不是死記硬背凫岖，學習不靠反復記憶；筆記絕不是知識搬運逢净，而是我們的“外腦”哥放，一個可以存儲知識、擴展記憶爹土、生出新想法的“系統(tǒng)”甥雕；著作等身不需要意志力，不需要吃苦耐勞……

人民郵電出版社出版的《卡片筆記寫作法》中的這些觀點是不是讓你大驚失色?

這本書的作者是德國學者申克·阿倫斯胀茵。書中詳細介紹了神奇的尼克拉斯·盧曼的卡片盒寫作法社露。

盧曼作為卡片盒寫作法的發(fā)明者，僅僅通過閱讀思考整理筆記琼娘，從不強迫自己做不喜歡的事峭弟，不需要苦苦堅持，就收獲了巨大的成功——

只用一年時間就跨專業(yè)完成博士論文脱拼，拿下博士文憑瞒瘸；30年寫了58本書（他去世后，人們根據(jù)他的資料又出了6本）熄浓，其中多本是學術經(jīng)典情臭，另外還有數(shù)百篇文章。

這樣高產(chǎn)赌蔑、高質實在讓人驚嘆俯在。

更讓人驚嘆的是不需要意志力就能取得巨大成就。

這簡直讓我們不敢相信娃惯。那么跷乐，在我們大多數(shù)人的認知里，到底入了哪些坑?

一石景、學習=反復記憶劈猿、死記硬背?

不管是學生在校學習拙吉，還是各種入編入職考試，你會發(fā)現(xiàn)一個普遍現(xiàn)象:一學就會揪荣，一做就廢筷黔。

甚至書本知識背得滾瓜爛熟，面對題目仍然可能無從下筆仗颈；許多題目似曾相識佛舱，可就是答不到點子上；許多知識點錯綜復雜挨决，相互關聯(lián)请祖，沒有完整的知識體系真的很難拿高分。

我們在學習上總認為反復記憶就好脖祈，不是有個遺忘規(guī)律嘛肆捕，我們就時不時看看記記，背得多了自然就記住了盖高。

可是書中認為這只是“假學習”慎陵。真正的學習要“詳細闡釋”，要與以前學過的知識建立有意義的聯(lián)系喻奥。

文中舉了一個例子席纽。

一個生物學新手正學習靜脈與動脈的區(qū)別。

如果死記硬背那就是:“動脈壁厚撞蚕、有彈性润梯、沒有瓣膜；靜脈壁較薄甥厦、彈性較差纺铭、有瓣膜” 。

而詳細闡釋則要問“為什么這樣”刀疙，并把它與其他知識相聯(lián)系彤蔽。

根據(jù)“心臟將血液壓入動脈”這一常識，動脈壁要承受很大壓力庙洼，而血液由靜脈流回心臟顿痪，壓力小，所以動脈壁要比靜脈壁厚且彈性好油够，靜脈則需要瓣膜防止血液回流蚁袭。

這樣學習，關于兩者區(qū)別就不可能遺忘或混淆石咬。

所以不管是應試還是做學術研究揩悄，真正的學習從來不是孤立知識點，而是找到它們背后的聯(lián)系鬼悠，形成一張“知識網(wǎng)”删性，構成體系亏娜，在“提取記憶”時才能牽一發(fā)而動全身，提取才能更準確蹬挺，更容易维贺，才能真正意義上“學會”。

二巴帮、記筆記=知識搬運溯泣、劃線旁批?

每一個會學習的孩子都會做筆記。

我們從小就知道“好記性不如爛筆頭”榕茧，記下來記憶更牢垃沦。

可是我們是怎么做筆記的呢？”

本子上密密麻麻摘錄的重點概念等用押，書本上各種顏色的筆劃下的不同的重點肢簿，還有旁批，寫下解釋等蜻拨。這樣的筆記對于以后的學習译仗、寫作真的有用嗎？

《卡片筆記寫作法》介紹的筆記盒絕不是這樣知識的搬運和抄錄官觅。

它是我們強大的“外腦”，利用它可以存儲知識阐污，擴展記憶休涤，幫助我們產(chǎn)生新的思考，不斷生成新的洞見笛辟，為寫作提供長期可用的素材功氨。

這才是盧曼如此高產(chǎn)的利器。

本書不僅教我們怎么記卡片筆記手幢，更教我們怎么用卡片盒捷凄。兩者相輔相成，缺一不可围来。

首先記筆記不能摘抄跺涤，而要用自己的話簡潔地記下對文章的理解。只有吃透了書本监透，才能真正寫出自己的洞見桶错。

第二，不同的筆記放進不同的盒子里胀蛮，處理方法也不同院刁。卡片筆記分為閃念筆記粪狼、文獻筆記退腥、永久筆記三類任岸。靈感、好的想法等屬于閃念筆記狡刘，閱讀文獻時的解讀享潜、介紹屬于第二類，而引發(fā)的思考颓帝，論證米碰、論據(jù)等屬于永久筆記。

閃念筆記要在一兩天內處理完畢购城，找到相關文獻內容吕座，做好整理記錄，以便生成永久筆記瘪板。

更更重要的吴趴，是建立筆記和筆記之間的聯(lián)系，也就是我們常常理解的“索引”侮攀。筆記不能孤立存在锣枝，許多筆記往往為了補充或擴展原有筆記的內容，要放到自己合適的位置兰英，方便查閱撇叁。

最后關于使用。筆記盒不能束之高閣畦贸，更不會石沉大海陨闹。筆記盒要不斷更新，時常翻閱薄坏，該刪減刪減趋厉，該增添增添，卡片和卡片碰撞出新的火花要重新記錄整理胶坠。

所以君账，卡片盒使用效果如何，不是方法好不好沈善，而是使用正不正確乡数，堅不堅持。

三闻牡、寫作=禿頭瞳脓、意志堅強、吃苦耐勞?

我們總是認為澈侠，成功是艱苦卓絕地付出堅持不懈的努力的結果劫侧。

我們也總是相信，意志力是這世上最稀缺的資源。要不然我等也不可能只是蕓蕓眾生中最普通的存在烧栋。

可是《卡片筆記寫作法》卻告訴我們写妥，著作等身不是靠意志力，甚至不需要意志力也能做到审姓。

what珍特，這怎么可能呢？

別說著作等身了魔吐，就是寫一篇論文扎筒，也令我們望而生畏啊——得掉多少頭發(fā)，死多少腦細胞酬姆，熬多少夜晚才能完成啊嗜桌。

可是作者說，如果一直在做的辞色，是自己感興趣而且又簡單的事骨宠，怎么會需要“頭懸梁，錐刺股”般的意志力呢相满？

如果有精靈一樣的助手幫你整理好了“初稿”层亿，你還需要這么犯難嗎？如果輸入的過程就是在輸出立美，記筆記就是在整理自己的“初稿”匿又，還會覺得無法完成嗎？

原來建蹄，一切都是寫作的流程出了問題碌更。

我們是“自上而下”，為了某個主題在白紙上去開始構思躲撰，開始列大綱，然后為了寫好去搜資料击费，查書籍拢蛋，萬事俱備只欠東風，就等著在白紙上動筆寫了蔫巩。

可盧曼大師是“自下而上”谆棱。他平日里閱讀，思考圆仔，有想法就記下來垃瞧，思想成熟、論據(jù)充分就認真整理好坪郭，存入永久筆記盒个从。筆記盒相關聯(lián)的知識網(wǎng)絡完整了，就給已經(jīng)整理好的文字（筆記）排好順序，歸納整理出相關主題嗦锐。

這樣嫌松，一篇文章或者一本書就完成了。

而且他的筆記盒就像魔法盒子奕污，隨著筆記內容的不斷增加萎羔、更新，會不斷碰撞產(chǎn)生新的想法碳默、新的主題贾陷，如此源源不斷。多么神奇的盒子!

寫在最后

好的方法讓工作事半功倍嘱根，正確的流程才不會南轅北轍髓废。

只有解放思想才能從根本上解決問題。并不是所有的量變都能引起質變儿子，只有改變認知瓦哎，才能真正實現(xiàn)質的飛躍。

《卡片筆記寫作法》不僅是一本工具書柔逼，更是我們人生道路上少走彎路的良師益友蒋譬。