馬云說過：“今天很殘酷侯繁，明天更殘酷胖喳，后天很美好，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上看不到后天的太陽贮竟！"許多事都不由我們決定丽焊，但我們的心態(tài)和決心能抉擇如何應(yīng)對困難。
1面對挫折的勇氣必不可少
自小學(xué)數(shù)學(xué)咕别，老師在講臺講課技健，我在臺下聽。字認(rèn)得我顷级，而我不識它凫乖。
下課后，獨(dú)自做作業(yè)弓颈，我常常一頭霧水帽芽。每回發(fā)作業(yè)本下來，我總是不敢看自己的成績翔冀，因?yàn)槲抑酪欢]有一題是正確的导街。
考試也是十幾分到幾十分不等，想要及格簡直是天方夜譚纤子。
心里也十分著急數(shù)學(xué)成績搬瑰，常常質(zhì)疑自己智商有問題。
現(xiàn)如今控硼，才明白都是因?yàn)樯蠈W(xué)的時候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)泽论，才會把骷髏越弄越大。
但就因?yàn)閿?shù)學(xué)不好卡乾，就選擇一輩子放棄嗎翼悴？
不！我要對自己說：NO幔妨！
所以鹦赎，我又重拾了數(shù)學(xué)書及練習(xí)題，想著：歷史遺留的問題不提高或處理好误堡，后患無窮古话。
這是我上學(xué)的必經(jīng)之路，我當(dāng)時沒有好好處理它锁施，現(xiàn)在我想認(rèn)認(rèn)真真的處理一次陪踩，因?yàn)槲覍?shí)在是不想被困難挫頓杖们，也不想遇到一時無法處理的問題就失去了戰(zhàn)斗的勇氣。
因此膊毁，困難是人生道路上的痴陀ǎ客，備足勇氣才是常態(tài)婚温。
2保持良好的心態(tài)是基礎(chǔ)
高中時期描焰，有個生物女老師，性格特點(diǎn)很兇栅螟。
上課講的是什么荆秦，表示完全聽不懂。課后作業(yè)力图，生物考試班里同學(xué)幾乎都無所適從步绸。
一次，她課堂上點(diǎn)名讓我起來回答問題吃媒，我答案是對的瓤介。她卻佯裝沒聽到，反而借故大聲呵斥我們班級赘那。
我固然是生氣至極刑桑，但沒放棄學(xué)習(xí)這門課程。因?yàn)槲蚁胗贸煽冏C明這個老師對我的判斷都是不準(zhǔn)確的募舟！
從此祠斧，她的課我再沒聽過，端正學(xué)習(xí)態(tài)度拱礁，課后自己自學(xué)琢锋，期末考班級前幾名。
從此呢灶，她再沒說過我吴超。
當(dāng)評判不符時，不要急著辯解鸯乃，不要急于證明烛芬，而是先端正自身的心態(tài)，用積極的態(tài)度努力把手頭上的事做好飒责。
事情的結(jié)果不佳，就反省自身的心態(tài)仆潮，擁有一個良好的心態(tài)才會事半功倍宏蛉！
3堅(jiān)持自我是正解
大學(xué)時，我常常處于人云亦云的階段性置。
往往忘記了自己處于什么境況拾并，一旦聽到隨大眾的聲音，便也不思索就認(rèn)為自己也屬于其中一種，便草草做了決定嗅义。
事實(shí)證明呢 屏歹？做的決定反而不適用于自己的。
記得之碗，大學(xué)時期聽到一些學(xué)長學(xué)姐們說大學(xué)空閑時間多蝙眶，可參加3個社團(tuán)。
順便增加活動范圍褪那、視野等幽纷。
后來，看到其他同學(xué)都踴躍報3個博敬、4個及6個社團(tuán)友浸，我當(dāng)時也在思考自己要不要也報這么多呢？
可問題來了偏窝，報5-6個社團(tuán)有什么不一樣嗎收恢？當(dāng)時也答不上來。
我把自己想要報5-6個社團(tuán)的想法跟舍友們說了祭往，舍友都覺得不太實(shí)際伦意。
首先報名這么多社團(tuán)時間上也安排不過來，自身很累链沼。
所以舍友們建議我實(shí)在是想增加活動范圍的話默赂，最多報3個即可，多了反而是累贅括勺。
通過舍友們的建議缆八，我開始重新審視這個初步的想法。
覺得根據(jù)自身的情況來分析疾捍，確實(shí)參加這么多社團(tuán)先不說精力奈辰，就說時間。時間上也安排不過來乱豆，因?yàn)槠綍r還要上課奖恰、班級活動、學(xué)院活動等等宛裕。
差點(diǎn)就放棄了選擇社團(tuán)瑟啃。
覺得其他人參加3個以上的社團(tuán)，都能夠平衡揩尸，為什么自己就不可以蛹屿。
但重歸于現(xiàn)實(shí)，確實(shí)精力和時間分不出這么多岩榆，久了也會把自己累壞错负。
最后我只報名一個社團(tuán)坟瓢，正是我喜歡的，那就是手工藝社團(tuán)犹撒。在這方面也收獲滿滿：學(xué)會了如何制作紙玫瑰折联、刺繡、絲網(wǎng)花等识颊。
往往在那些人云亦云的話里诚镰，是聽不出有什么不同之處的。
只有通過對自身情況具體分析谊囚，做出適合自己的決定怕享，才不會容易受到大眾的影響。
對待困難镰踏，正確的對待姿勢很重要函筋，它會讓自己更從容面對已知或未知的問題，否則容易使人一蹶不振奠伪。
尋找正確的解決困難姿勢跌帐，你現(xiàn)在知道了嗎？
