宜陽(yáng)縣董王莊鄉(xiāng)中心小學(xué)
本學(xué)期揽趾，我校正式推行新教育實(shí)驗(yàn)豆挽。
我們工作思路是全面融合带迟、重點(diǎn)提升命锄。新教育思想涵蓋了學(xué)校所有工作，有明確的理論和具體的經(jīng)驗(yàn)诉字，我們把新教育作為學(xué)校的指導(dǎo)思想懦尝，邊學(xué)邊用，全面融合壤圃。幾項(xiàng)重點(diǎn)工作是陵霉，一是構(gòu)建理想課堂，二是教師專業(yè)成長(zhǎng)伍绳，三是營(yíng)造書香校園踊挠，四是締造完美教室，五是師生共寫隨筆冲杀。
第一個(gè)項(xiàng)目是構(gòu)建理想課堂效床。
本學(xué)期圍繞理想課堂理論，組織老師們寫了專題讀書筆記权谁，召開了專題研討會(huì)剩檀。在課堂技能大賽中把理想課堂要求作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以第一重境界有效教學(xué)為中心旺芽，開展校本教研活動(dòng)沪猴，嘗試把理想課堂要求，和原有的教學(xué)模式結(jié)合起來(lái)采章。其中語(yǔ)文課堂运嗜，在中心校教研員王老師的指導(dǎo)下，開展單元整合探索悯舟，力爭(zhēng)把理想課堂的要求與單元整合的要求結(jié)合起來(lái)担租。
第二個(gè)項(xiàng)目是教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
第一學(xué)期抵怎，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下奋救，我們開始關(guān)注守望新教育公眾號(hào)，對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)反惕。
寒假菠镇，教研室布置理論學(xué)習(xí)，我校抓住契機(jī)啟動(dòng)了教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目承璃。購(gòu)買了各學(xué)科特級(jí)教師著作和新教育書籍利耍，發(fā)給老師們學(xué)習(xí)，每人寫出4篇共6000字的學(xué)習(xí)收獲盔粹。開學(xué)后隘梨，舉行了交流活動(dòng)，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀舷嗡，中心校張校長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了轴猎，寫教育隨筆的重要意義。通過(guò)這次活動(dòng)进萄，我們推動(dòng)了教師專業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)捻脖。要求開始寫教育隨筆锐峭，閱讀與學(xué)生午讀同步，到集體辦公室進(jìn)行可婶，語(yǔ)文老師隨班閱讀沿癞。專門印制了午讀筆記和教育隨筆本。每周例會(huì)后檢查矛渴。老師們都能認(rèn)真完成椎扬，一些優(yōu)秀教師讀寫的篇數(shù)，超過(guò)了規(guī)定的底線數(shù)量具温。每個(gè)老師半月往鄉(xiāng)新教育群發(fā)一篇讀書感悟和一篇教育隨筆蚕涤，每一個(gè)月往縣投稿一篇。學(xué)校專門建立了聆聽窗外聲音群铣猩，及時(shí)把市縣新教育工作動(dòng)態(tài)和優(yōu)秀文章分享到群中揖铜，供大家開闊眼界。
隨著學(xué)習(xí)的深入达皿，很多老師自發(fā)的做出了許多蛮位，符合新教育精神的行動(dòng)。比如六一班的班主任兼英語(yǔ)老師陳雪鳞绕，開發(fā)了一封封的英語(yǔ)畢業(yè)告別信的微班級(jí)課程失仁，這個(gè)微課程，把班級(jí)管理中的事務(wù)課程化们何，激發(fā)了學(xué)生熱愛班級(jí)萄焦、珍惜師生情誼的感情，同時(shí)也是一次英語(yǔ)基本能力的運(yùn)用冤竹。這說(shuō)明拂封，教師的專業(yè)發(fā)展工作只要做到位，教育行為一定會(huì)發(fā)生變化鹦蠕。
第三項(xiàng)是營(yíng)造書香校園冒签。
我校統(tǒng)一印制了學(xué)生午讀筆記本。由于宣傳到位钟病，家長(zhǎng)購(gòu)買課外書積極性較高萧恕。
語(yǔ)文組老師參加了東街學(xué)校的整本書閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，參加了在東街學(xué)校舉辦的四鄉(xiāng)鎮(zhèn)十三校聯(lián)合教研活動(dòng)肠阱，參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)票唆。進(jìn)行了一次晨誦課比賽和課外閱讀指導(dǎo)課比賽。
除了每月一次的分享課以外屹徘，在六月份各班舉行了讀書交流活動(dòng)走趋。之后學(xué)校舉辦了第二屆讀書節(jié)，其中各班的課本劇表演深受同學(xué)們的喜愛噪伊。努力地把閱讀寫作交流活動(dòng)貫穿到學(xué)校的其他行動(dòng)中簿煌，比如開表彰大會(huì)氮唯，首先進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，把優(yōu)秀學(xué)生和教師上臺(tái)交流做為重要部分姨伟。
第四個(gè)項(xiàng)目是師生共寫隨筆惩琉。新教育提倡共讀共寫共生活，旨在加強(qiáng)交流授滓，共同編織幸福完整的教育生活琳水。家長(zhǎng)和老師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心肆糕，才能夠采取有效的教育方法般堆，學(xué)生也需要了解家長(zhǎng)老師的期望。師生共寫隨筆是一種來(lái)加強(qiáng)交流的好形式诚啃。
我校高度重視淮摔，統(tǒng)一印制了作業(yè)本，每一篇設(shè)計(jì)了三個(gè)板塊始赎，一是學(xué)生書寫和橙，二是親子共寫，三是師生共寫造垛。親子共寫部分魔招，在雙休日，家長(zhǎng)讀讀學(xué)生本周寫的隨筆五辽，與孩子進(jìn)行一次書面交流办斑。留守學(xué)生，可以用微信與在外地工作的家長(zhǎng)交流杆逗。老師共寫隨筆乡翅，所有任課老師參與，每位老師每周要與部分學(xué)生進(jìn)行書面交流罪郊。
我們?cè)诿恐芾龝?huì)后檢查蠕蚜，不斷更正問(wèn)題，家長(zhǎng)學(xué)生老師慢慢的養(yǎng)成了良好習(xí)慣悔橄。學(xué)生寫了很多高興靶累、難過(guò)和困惑的事情。很多家長(zhǎng)非常認(rèn)真癣疟，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)尺铣，及時(shí)和學(xué)生溝通，收到了良好的教育效果争舞。有部分家長(zhǎng)大段大段的寫凛忿，表現(xiàn)出了很高的熱情。老師與學(xué)生共寫竞川，很多老師做得非常充分店溢，他們認(rèn)真閱讀學(xué)生每一天的隨筆叁熔，進(jìn)行書面交流，次數(shù)超過(guò)了學(xué)校的底線要求床牧。
師生親子共寫隨筆荣回，用共同的思想交流，來(lái)編織共同的生活戈咳。一本本師生共寫隨筆心软，打破了學(xué)生家長(zhǎng)和老師之間的心理隔膜，讓他們心相通情相融著蛙。
第五個(gè)項(xiàng)目是締造完美教室删铃。在班級(jí)文化的外在形式布置上，我們按照班名踏堡、班名解讀猎唁、班徽、班徽解讀顷蟆、班級(jí)愿景诫隅、班訓(xùn)、教師寄語(yǔ)帐偎、班詩(shī)逐纬、班歌這個(gè)模式來(lái)設(shè)計(jì)，為了更有藝術(shù)美感削樊，背景選擇有寓意的圖片豁生。舉行了一次誦班詩(shī)唱班歌比賽活動(dòng)。教室文化墻嫉父，各班精心設(shè)計(jì)了欄目名沛硅，都有一些別出心裁的設(shè)計(jì)。班級(jí)課程绕辖，除晨誦午讀暮省外摇肌，語(yǔ)文外的其他老師，都開始開設(shè)班本課程仪际。班級(jí)管理也要課程化围小。
其他工作如聆聽窗外聲音、推進(jìn)每月一事树碱、研發(fā)卓越課程肯适、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、家校合作共建成榜，我們都做了一些工作框舔。
新教育，帶給師生的是驚奇、震撼刘绣，還有一些手足無(wú)措樱溉。還有要探索的地方，1.與原有工作的融合纬凤。2.榜樣教師的培養(yǎng)福贞。3.強(qiáng)化理想課堂。4.打造精品項(xiàng)目停士。
下一步挖帘，新教育工作要常規(guī)化，有條不紊的向前推進(jìn)恋技，提高教育教學(xué)質(zhì)量拇舀。
