——新教育實(shí)驗(yàn)校長敘事
宜陽縣董王莊鄉(xiāng)中心小學(xué)
2018~2019第二學(xué)期，洛陽整市加入新教育實(shí)驗(yàn)金麸，我校也開始正式實(shí)施哩至。
新教育實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)問題是認(rèn)識(shí)問題。教師人手一本新教育氓润，關(guān)注守望新教育公眾號(hào)，中心校領(lǐng)導(dǎo)多次到我校開講座薯鳍，積極參加教研室組織的學(xué)習(xí)。經(jīng)過緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)挨措，我們對(duì)新教育有了基本認(rèn)識(shí)挖滤。我們學(xué)校對(duì)新教育的共識(shí)是，新教育倡導(dǎo)過一種幸福完整的教育生活浅役，新教育的核心是理想課堂斩松，需要教師的專業(yè)成長，需要學(xué)生的生活體驗(yàn)和實(shí)踐發(fā)展觉既。
我們的基本工作思路是全面融合惧盹、重點(diǎn)提升。新教育涵蓋了學(xué)校所有工作瞪讼，有明確的理論钧椰，有具體的經(jīng)驗(yàn)，我們把新教育作為學(xué)校的指導(dǎo)思想符欠，全面融合嫡霞，邊學(xué)邊用，推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階希柿。
重點(diǎn)提升诊沪，結(jié)合教研室的精神，依據(jù)學(xué)校具體工作曾撤，并且根據(jù)新教育各項(xiàng)工作的輕重不同端姚。本學(xué)期以來，我們確定了幾項(xiàng)重點(diǎn)工作挤悉，一是構(gòu)建理想課堂渐裸，二是教師專業(yè)成長，三是營造書香校園尖啡，四是締造完美教室橄仆，五是師生共寫隨筆。
最重要的項(xiàng)目是構(gòu)建理想課堂衅斩。
新教育理想課堂盆顾，提出了六個(gè)緯度三重境界的理論。堅(jiān)持做好以前的各種教學(xué)工作畏梆，組織好各種教學(xué)活動(dòng)您宪，在此基礎(chǔ)上開始學(xué)習(xí)有關(guān)理想課堂的理論奈懒，初步的把理想課堂的要求與原有的教學(xué)模式和教學(xué)常規(guī)融合起來。本學(xué)期圍繞理想課堂的理論要求宪巨，組織老師們寫了兩次專題的讀書筆記磷杏，召開了兩次專題研討會(huì)。在課堂節(jié)能大賽中把六個(gè)緯度三重境界作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)捏卓。以第一重境界有效教學(xué)為中心极祸，開展我們的校本教研活動(dòng)，我們開始嘗試把理想課堂的要求怠晴，和我們?cè)械慕虒W(xué)模式結(jié)合起來進(jìn)行遥金。其中我們的語文課堂，在中心校教研員王老師的指導(dǎo)下蒜田，開展單元整合探索稿械，進(jìn)行了幾次活動(dòng)，力爭把理想課堂的要求與單元整合的要求結(jié)合起來冲粤。
第二個(gè)項(xiàng)目是教師的專業(yè)成長美莫。
在2018~2019學(xué)年第一學(xué)期的時(shí)候，中心校就提出了準(zhǔn)備實(shí)施新教育的工作思路梯捕。我們就開始接觸新教育厢呵，主要是關(guān)注守望新教育這個(gè)公眾號(hào)。上一學(xué)期科阎，我們對(duì)新教育工作有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)述吸。
寒假，教研室布置理論學(xué)習(xí)锣笨，我校抓住機(jī)會(huì)來啟動(dòng)了教師專業(yè)發(fā)展蝌矛。購買了50多本各科的特級(jí)教師書籍和一些新教育的書籍，發(fā)給老師們學(xué)習(xí)错英，每人寫出4篇共6000字的學(xué)習(xí)收獲入撒。開學(xué)以后，我們舉行了學(xué)習(xí)交流活動(dòng)椭岩，給優(yōu)秀同志頒發(fā)了獎(jiǎng)狀茅逮，當(dāng)時(shí)中心校張校參加了活動(dòng)，他對(duì)教育隨筆提出了一些非常具體的要求判哥。結(jié)合這次活動(dòng)献雅，我們把教師專業(yè)成長的一些基本制度和要求建立了起來。要求開始寫教育隨筆塌计，開始和學(xué)生的午讀時(shí)間同步挺身，到集體辦公室閱讀書籍，語文老師隨班閱讀锌仅。教師專業(yè)交流章钾，我們學(xué)校專門建立了新教育聆聽窗外聲音群墙贱，及時(shí)把洛陽新教育中的動(dòng)態(tài)，以及一些文章及時(shí)分享到群中贱傀，供大家學(xué)習(xí)開闊眼界惨撇。閱讀和寫作剛開始需要檢查督促才能養(yǎng)成習(xí)慣。我們不僅有規(guī)劃府寒，而且還有檢查魁衙。學(xué)校專門印制了教師的午讀筆記和隨筆，每周例會(huì)結(jié)束后檢查椰棘。從中我們發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)秀教師纺棺，他們寫的篇數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們學(xué)校規(guī)定的底線數(shù)量邪狞，寫得最少的老師也完成了我們學(xué)校要求的底線。每個(gè)老師半月往鄉(xiāng)新教育群發(fā)一篇讀書感悟和一篇教育隨筆茅撞，每一個(gè)月往縣投稿一篇帆卓。老師們的認(rèn)識(shí)在慢慢的發(fā)生變化米丘，剛開始的時(shí)候，這個(gè)工作還是非常辛苦的拄查，因?yàn)槊恐芟喈?dāng)于增加了近兩個(gè)小時(shí)的工作量。這種工作是有意義的堕扶，堅(jiān)持下去，一定能提高教師素質(zhì)稍算。
第三項(xiàng)是營造書香校園。教研室對(duì)這個(gè)工作非常重視糊探，這兩年一直在推動(dòng)。我們從第一學(xué)期就已經(jīng)初步融合晨誦午讀暮省的思路在做科平。晨誦我們讀的是日有所誦褥紫，另外還有語文課本中要求背誦的文章。午讀按照教材指定書目瞪慧，購買共讀髓考，其他書籍按照新教育的書目，自由選擇汞贸。從第一學(xué)期開始我校統(tǒng)一印制了比較精美的午讀筆記本绳军，人手一冊(cè)印机。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生家長買書，由于宣傳到位门驾，家長的積極性超乎想象射赛。
這一學(xué)期語文組老師參加幾次新教育活動(dòng)，有東街學(xué)校的整本書閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)奶是，在東街學(xué)校舉行的四鄉(xiāng)鎮(zhèn)十四校聯(lián)合教研活動(dòng)楣责，還有教研室組織的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)，我們的教師對(duì)晨誦和閱讀指導(dǎo)課的上法都有了具體的認(rèn)識(shí)聂沙，本學(xué)期我們進(jìn)行了一次晨誦課比賽和課外閱讀指導(dǎo)課比賽秆麸。從比賽情況來看，大部分老師已經(jīng)掌握了晨誦課的基本方法及汉，從讓學(xué)生一味的死記硬背到注意激發(fā)學(xué)生的情感和感受沮趣，閱讀指導(dǎo)課，大部分老師也掌握了基本方法坷随，能夠熟練的上好整本書教學(xué)指導(dǎo)課房铭。
除了閱讀指導(dǎo)課上的每月一次的分享課以外，第一學(xué)期我們進(jìn)行了第一屆我愛閱讀讀書節(jié)温眉，同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)上展示自己的朗誦缸匪，課本劇，講故事等等表演类溢，老師們也表演了朗誦節(jié)目凌蔬。表彰了書香家庭、書香班級(jí)闯冷、朗誦之星砂心、閱讀之星。這一期我們舉行了第二屆我愛閱讀讀書節(jié)窃躲，表演了朗誦節(jié)目和課本劇節(jié)目计贰，課本劇沒有這樣大范圍的搞過，效果出于出乎意料蒂窒，同學(xué)們的熱情非常高躁倒，效果也非常好。不僅有學(xué)校大型的讀書交流活動(dòng)洒琢，在6月份每班都舉行了一次讀書交流活動(dòng)。
書香校園活動(dòng)衰抑，努力地把它貫穿到學(xué)校的其他行動(dòng)中，比如我們學(xué)校開表彰大會(huì)啦撮，首先要展示詩歌朗誦汪厨，各班的文化墻布置劫乱，也要求大家進(jìn)行一些閱讀分享。
第三個(gè)項(xiàng)目是師生共寫隨筆狭吼。學(xué)校統(tǒng)一印制了作業(yè)本刁笙，主要包括三部分谦趣，第一是學(xué)生寫的部分蔚润，第二是親子共寫嫡纠，第三是師生共寫除盏。親子共寫部分挫以，我們要求在每個(gè)雙休日掐松，家長要把學(xué)生寫的隨筆，全讀一讀抡句，然后選擇一篇與自己的孩子進(jìn)行一次書面思想交流待榔。師生共寫隨筆是這樣安排的流济，所有老師參與。把學(xué)生分組雕憔，每個(gè)老師每周要寫完每班的1/4橘茉，兩周每個(gè)學(xué)生的隨筆都會(huì)被老師閱讀一次，書面交流一次擅腰。在剛開始的時(shí)候趁冈，為了讓師生形成習(xí)慣拜马，我們?cè)诿恐芾龝?huì)后檢查俩莽，不斷更正發(fā)現(xiàn)的問題，最后師生共寫取刃，家長學(xué)生老師都養(yǎng)成了習(xí)慣璧疗。剛開始可能是一些硬性要求馁龟，大家慢慢的都體驗(yàn)到了其中的益處坷檩，記得好多學(xué)生家長和老師，很多同學(xué)在隨筆中寫了在班級(jí)中生活中遇到的困惑僧家，在學(xué)習(xí)中遇到的高興的事情以及與其他的同學(xué)的一些矛盾沖突八拱。原來我們想家長不是樂意參與這件事肌稻，但是后來發(fā)現(xiàn)很多家長非常認(rèn)真，他們通過閱讀學(xué)生的隨筆枷邪，及時(shí)的了解了自己孩子的思想動(dòng)態(tài)东揣，及時(shí)的在隨筆中和學(xué)生溝通和老師溝通腹泌，起到了良好的教育效果凉袱。有部分家長表現(xiàn)出了很高的熱情，大段大段的寫钟鸵。老師與學(xué)生的共寫棺耍，我們有一個(gè)底線要求种樱，很多老師做的非常充分缸托，他們把學(xué)生的每一天隨筆都認(rèn)真的閱讀，進(jìn)行交流書寫凭戴，書面交流的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)校的底線要求棍苹。
師生親子共寫隨筆枢里，他們共同的交流思想，來編制共同的生活彬碱。到期末的時(shí)候巷疼，我們選取了部分的優(yōu)秀作品嚼沿，制作了一本優(yōu)秀師生共寫隨筆集瓷患。
第四個(gè)項(xiàng)目是締造完美教室尉尾。快到期中的時(shí)候辨图，在教研室組織的活動(dòng)中和工作安排中故河，對(duì)完美教室要求的比較高吆豹，我們對(duì)這個(gè)認(rèn)識(shí)有提高痘煤。我們的認(rèn)識(shí)是完美教室，就是要有一種班級(jí)文化來引領(lǐng)班級(jí)的發(fā)展宙橱，首先他落實(shí)到班級(jí)文化的外在形式布置上师郑，還要落實(shí)到班級(jí)的豐富的課程中调窍。班級(jí)管理要課程化邓萨，另外要開展各種各樣的課程菊卷。當(dāng)然行動(dòng)要比認(rèn)識(shí)慢的多了的烁。首先在班級(jí)文化的布置上渴庆，我們按照班名雅镊、班名解讀、班徽耸弄、班徽解讀卓缰、班級(jí)愿景、班訓(xùn)捌显、教師寄語扶歪、班詩摄闸、班歌這個(gè)模式來設(shè)計(jì)年枕，同時(shí)為了更形象直觀，我們選擇了大量的不同的圖片插入到制作中竣稽，張貼到我們每個(gè)的教室中去霍弹。對(duì)教寶文化墻的布置典格，我們精心設(shè)計(jì)了欄目名耍缴，進(jìn)行了一些巧妙的設(shè)計(jì)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校即將搬遷到新校區(qū)变汪，所以我們沒有進(jìn)行深入的布置蚁趁，做了一個(gè)簡單的文化欄布置，也讓學(xué)生感到耳目一新番官。班詩和班歌徘熔，學(xué)生人人會(huì)唱會(huì)朗誦酷师，在期中考試表彰會(huì)上，我們進(jìn)行了班師和班歌展示山孔，確實(shí)感到學(xué)生的精神面貌為之一振饱须。
以上是重點(diǎn)項(xiàng)目匯報(bào)蓉媳。其他工作我們都依據(jù)新教育的思想和經(jīng)驗(yàn)酪呻，或多或少的做了一些融合。
一是研發(fā)卓越課程玩荠，我們把它與完美教室建設(shè)融合起來阶冈，把研發(fā)卓越課程作為完美教室構(gòu)建的重要一部分塑径。我們已經(jīng)有了一個(gè)基本的計(jì)劃统舀，很多老師已經(jīng)有了初步的行動(dòng)。比如六一班陳老師碉就，她是英語老師又是班主任，結(jié)合畢業(yè)班的情景設(shè)計(jì)了一封封畢業(yè)告別信的班級(jí)管理微課程瓮钥，激發(fā)學(xué)生熱愛母校骏庸，珍惜同學(xué)情誼師生情誼，同時(shí)又鍛煉了同學(xué)們的英語讀寫能力玻募。五一班王俊霞老師七咧，以難忘的五年級(jí)為主題艾栋，做了班級(jí)文化墻的班級(jí)管理微課程蛉顽。六年級(jí)的李老師他組織進(jìn)行了期末閱讀分享微課程携冤，形式獨(dú)特曾棕，取得了良好效果。我在班里面開啟了一個(gè)家鄉(xiāng)風(fēng)情班本課程申尤，讓學(xué)生關(guān)注熱愛自己的家鄉(xiāng)昧穿，從中進(jìn)行一些實(shí)踐的鍛煉时鸵。班級(jí)管理課程化渴杆，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐探索磁奖，下一步我們還要深入的做下去比搭。
二是培養(yǎng)卓越口才。培養(yǎng)口才是各學(xué)科老師的工作蜜托，每個(gè)老師在課后一分鐘橄务，要讓學(xué)生進(jìn)行口頭作文蜂挪。每月組織一次口才比賽棠涮。學(xué)校每學(xué)期擬舉行一次口才比賽。
三是推進(jìn)每月一事严肪。3月活動(dòng)主題是公益驳糯，開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)结窘，和到新校區(qū)植樹活動(dòng)隧枫。4月活動(dòng)主題是踏青官脓，開展了到趙堡烈士陵園掃墓和到野外踏青的活動(dòng)卑笨。5月組織了科技進(jìn)校園活動(dòng)仑撞。6月進(jìn)行了體育比賽活動(dòng)。
四是聆聽窗外聲音桶良。本學(xué)期我們組織了大量教師陨帆，走出校門到外面去參觀學(xué)習(xí)承二。并多次邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校開講座亥鸠。建立了聆聽窗外聲音群缩焦，及時(shí)交流學(xué)習(xí)洛陽市新教育群和宜陽縣新教育群袁滥，以及老師們看到的各種有價(jià)值的文章。打開窗戶题翻，看到外面精彩的世界揩徊。學(xué)生活動(dòng)也組織了到新校區(qū)參觀，到野外踏青嵌赠，到烈士陵園掃墓等等活動(dòng)塑荒。
五是建造數(shù)碼社區(qū)，我們學(xué)校把公眾號(hào)運(yùn)營了起來姜挺，在公眾號(hào)上定期發(fā)送各種教育教學(xué)文章齿税，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)了20多篇文章。學(xué)校有專門的美篇號(hào)炊豪，各班有班級(jí)群凌箕。
六是家校合作共建，要求家長與學(xué)生共讀一本書词渤，共寫隨筆牵舱，定期學(xué)習(xí)新教育的一些家教文章，召開家長會(huì)。
在實(shí)踐中確實(shí)也有許多的困惑韧掩。
第一個(gè)問題與原有工作的融合坊谁。新教育，雖然說他與以前的工作有關(guān)聯(lián)颠猴，但是確實(shí)是有很多新的東西资盅，這些都需要重新學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)筐带，建章立制，需要推動(dòng)，加大了一些工作量剩燥，原有的一些工作变擒，出現(xiàn)一些紊亂現(xiàn)象。所以我們認(rèn)識(shí)到唯竹，在下一步的新教育工作中旺拉，首先把我們已經(jīng)推行好的，繼續(xù)提高強(qiáng)化穩(wěn)住，與原有教學(xué)工作充分融合起來，不搞兩張皮松嘶。另外不可貪多尽超，下一步我們計(jì)劃是繼續(xù)強(qiáng)化原有的重點(diǎn)項(xiàng)目巩踏。
2.榜樣教師的培養(yǎng)，剛開始行動(dòng)的時(shí)候，我們要確立榜樣教師，但是卻無從下手战坤。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的行動(dòng)囊卜，教師的積極性明顯的表現(xiàn)出來了，為我們下個(gè)學(xué)期明確的確立一部分種子教師，提供了參考泊业，為下學(xué)期在某些方面進(jìn)行一些突破奠定了基礎(chǔ)。
3.再一次強(qiáng)化理想課堂的核心地位，要非常具體的明確各種行動(dòng)，都要為理想課堂服務(wù)胁附，保證教學(xué)質(zhì)量秩序的穩(wěn)定他匪，不能為了新教育去做新教育。
4.確定一個(gè)要做到優(yōu)秀的項(xiàng)目蒸播，那就是書香校園。要進(jìn)一步明確重點(diǎn)，進(jìn)一步謀劃長遠(yuǎn)洲守，理清精品項(xiàng)目與整體發(fā)展的關(guān)系保屯。以此項(xiàng)工作來帶動(dòng)學(xué)校所有工作的全面開展敦姻。另外茵瘾，所有的行動(dòng)都要體現(xiàn)書香校園讀寫思交流的這樣一個(gè)基本要求。
本學(xué)期以來力麸，開始全面實(shí)際推動(dòng)新教育版仔。首次謀面新教育帶給師生的是驚奇变泄、震撼颤难，還有一些手足無措艾扮。當(dāng)這份激動(dòng)逐漸淡化泡嘴，新教育應(yīng)該成為我們平平常常的日子，新教育實(shí)驗(yàn)工作要常規(guī)化简僧，與學(xué)校工作全面深刻的融合起來。不搞兩張皮夏志，不做加法溉贿，做乘法。在本學(xué)期初步嘗試的基礎(chǔ)上坞古，按照新教育思想建立新的教學(xué)常規(guī)叠艳，保證各項(xiàng)工作有條不紊的向前推進(jìn)奶陈，取得實(shí)際的成效。
