我們終此一生就是要擺脫他人的期待奔害，找到真正的自己楷兽。
? ? 文章以此來(lái)開(kāi)頭，一句話就道明了全文章的主線端考。讓人倍感壓抑雅潭，從故事的開(kāi)始就已經(jīng)暗示了故事的結(jié)局，莉迪亞身上背負(fù)著太多的愛(ài)與期望却特，這讓他幾乎不能自由的呼吸扶供，同時(shí)這也是她生命結(jié)束的最終原因。
? ? 本書(shū)既可以說(shuō)是一部家庭教育的書(shū)裂明，也可以說(shuō)是一部教孩子如何才能擺脫別人的束縛椿浓，找到真正的自己。眾所周知闽晦，家庭是孩子的第一個(gè)課堂扳碍，并且這個(gè)課堂將伴隨著孩子的一生，對(duì)孩子性格仙蛉、能力都會(huì)造成重要的影響笋敞。
? ? ?文章中孩子的爸爸，一個(gè)東方的移民者荠瘪，想盡一切的辦法都想融入這個(gè)社會(huì)中夯巷，因?yàn)檫@是一種身份的認(rèn)同，他深刻的理解文化的差異所帶來(lái)的歧視哀墓，她雖然是東方人趁餐，卻選擇教授異鄉(xiāng)的文化歷史，從小在異鄉(xiāng)的生活篮绰，造成了他性格中的敏感后雷、自卑和竭力想討好身邊的每一個(gè)人，所以他希望他的女兒可以融入到這個(gè)大的文化中阶牍，拼命的讓孩子多多的交朋友喷面，以此來(lái)作為得到別人的認(rèn)同。
? ? ?文章中的媽媽瑪琳娜走孽，一個(gè)喜歡追求與眾不同惧辈、不在乎世俗眼光的人，不喜歡普通人認(rèn)定的道路磕瓷，不管是對(duì)事業(yè)還是愛(ài)情盒齿，她沒(méi)有聽(tīng)從母親與當(dāng)時(shí)世俗人的建議念逞，甚至冒著與母親斷絕子女關(guān)系的危險(xiǎn)嫁給了一個(gè)東方人，她不喜歡母親的價(jià)值觀边翁，不想一輩子都待在廚房翎承，都只能看著那個(gè)厚厚的食譜，不想一輩子都只是在研究面包怎樣做符匾，雞蛋怎樣煎叨咖，她的理想是做一個(gè)受人尊敬的醫(yī)生。在實(shí)驗(yàn)室啊胶，她即被嘲笑但仍然不屈不饒甸各，喜歡追求自己喜歡的東西，不愿讓世俗的枷鎖困住那顆渴望自由飛翔的心焰坪。她為了追尋自己心中的理想趣倾，參加醫(yī)生考試，不惜拋夫棄子某饰，但是在現(xiàn)實(shí)的面前儒恋，她還是妥協(xié)了。由于第三個(gè)孩子的出生黔漂，她不得不放棄了自己的兩個(gè)多月的離家計(jì)劃诫尽，同時(shí)也為后來(lái)她對(duì)莉迪亞的種種要求做下鋪墊。
? ? 文章中的主人公莉迪亞瘟仿，由于從小生活在一個(gè)被人關(guān)注的環(huán)境中箱锐，種族的歧視造成了他自己自卑怯懦的性格，同時(shí)又由于她是那么的懂事聽(tīng)話劳较，所以才會(huì)更加加劇了故事的悲劇性驹止，她由于小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)母親短暫消失的恐懼，所以當(dāng)母親再次回來(lái)之后观蜗，她是既高興有恐懼臊恋，恐懼的是說(shuō)不定哪天母親又不告而別了，她把母親的離家出走全部歸咎于自身的原因墓捻，所以當(dāng)母親再次回來(lái)之后抖仅，不管母親提出的任何要求，她都是表面無(wú)條件的接受砖第，對(duì)母親的任何決定撤卢，除了點(diǎn)頭還是點(diǎn)頭。而另一方面梧兼，對(duì)親情對(duì)友情的缺失放吩，再加上由于母親的夢(mèng)想中途破滅，內(nèi)心不甘羽杰，此時(shí)恰巧女兒有如此的好學(xué)渡紫，所以她就把全部的心血都放在女兒的身上到推，希望女兒可以完成她沒(méi)有完成的夢(mèng)想，卻絲毫不在乎女兒內(nèi)心是否真的是喜歡惕澎。所以故事后來(lái)一切的一切就變得理所當(dāng)然了莉测，直至親手將女兒送到了人生的盡頭。
? ? 文章可以說(shuō)是一個(gè)家庭教育類的書(shū)籍唧喉，告訴父母捣卤，雖然您給了他們生命，但是卻沒(méi)有權(quán)利來(lái)書(shū)寫(xiě)他的人生八孝，任何過(guò)分的干涉腌零，都是自私自利的行為，都是將自己的意愿強(qiáng)行綁架到孩子的身上唆阿，這對(duì)她們來(lái)說(shuō)是不公平的。
? ? 孩子從出生后锈锤，就相當(dāng)于是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體驯鳖，她不屬于任何人，任何人都沒(méi)有權(quán)利來(lái)強(qiáng)加她久免，父母所能做的就是在她們遇到困難的時(shí)候浅辙，給予力所能及的幫助，不要給他們太大的壓力阎姥，特別是當(dāng)您的孩子越聽(tīng)話记舆，她們走極端的可能性就越大。因?yàn)樗齻儾欢梅纯购舭停粫?huì)默默承受泽腮，直到不能承受的時(shí)候。
? ? 在當(dāng)今生活學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大的今天衣赶，本書(shū)的教育意義尤其顯得重要诊赊。每次中考、高考過(guò)后府瞄，孩子留言自殺的報(bào)道總是見(jiàn)諸媒體碧磅，可是只有當(dāng)事人的家庭能深深地體會(huì)到自己所帶來(lái)的惡果，很多的家長(zhǎng)恐怕也只是看一個(gè)熱鬧罷了遵馆。我們不要再這樣無(wú)聲的告別了鲸郊，因?yàn)檫@樣的代價(jià)太大了，對(duì)家庭货邓，對(duì)孩子秆撮，對(duì)社會(huì)都是太沉重了。所以本書(shū)對(duì)家長(zhǎng)的重要意義是不言而喻的逻恐，倘若有越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)同書(shū)中的觀點(diǎn)像吻，這將是孩子之幸峻黍，教育之幸。
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