01 為什么要進(jìn)行懲罰教育
現(xiàn)在的家長(zhǎng)教育孩子箱残，多提倡正面教育求妹，原因有二：一是正面教育可以取得很好的效果研乒。二是大家畏懼懲罰教育的危害汹忠，且容易對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。我同樣提倡正面管教孩子雹熬，但是教育的另一只手懲罰也不能拋棄错维。
現(xiàn)在很多家庭缺乏懲罰教育，容易出現(xiàn)溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象橄唬，造成孩子在家無(wú)法無(wú)天赋焕。有人認(rèn)為這沒(méi)有什么關(guān)系，不在外面犯大錯(cuò)就行了仰楚。但是隆判，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)犬庇，根本分不清家庭和社會(huì)是兩個(gè)不同的環(huán)境，有些行為和心理一旦形成習(xí)慣是很難改變的侨嘀。在家里無(wú)法無(wú)天臭挽，不被懲罰，但是法律面前可不會(huì)因人而異咬腕。
前幾年欢峰，我國(guó)著名歌唱家李雙江的兒子犯下大錯(cuò)，鋃鐺入獄涨共。李雙江在接受采訪時(shí)纽帖，記者問(wèn)他，平時(shí)舍不舍得打孩子举反？他回答懊直，舍不得，一打自己就要先流淚了火鼻，最多嚇唬一下而已室囊。不懲罰，可能就成了李雙江教育最大的失敗魁索。
前幾天有一則新聞也很火融撞，一男孩入學(xué)幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就被勸退。原因是孩子在學(xué)校無(wú)法無(wú)天粗蔚，老師校長(zhǎng)都管不了尝偎。為了不打擾其他孩子的正常學(xué)習(xí)，學(xué)校只能把他勸退支鸡。家長(zhǎng)在家不懲罰，只寄托于學(xué)校再進(jìn)行教育趁窃，這根本行不通牧挣。被勸退就是社會(huì)給這孩子家庭應(yīng)有的懲罰。
很多家長(zhǎng)怕懲罰給孩子留下陰影醒陆，怕讓孩子生活在恐懼之中瀑构。但有時(shí)候，恐懼這種情緒其實(shí)是一個(gè)好東西刨摩，它是保護(hù)我們身體不受到傷害的一種情感寺晌。人碰到熱的東西，感覺(jué)疼痛澡刹，所以我們才會(huì)對(duì)火有畏懼感呻征。畏懼火讓我們提防火灼燒，其實(shí)是對(duì)人體的一種保護(hù)罢浇。
現(xiàn)在社會(huì)比較安穩(wěn)陆赋，這和國(guó)家有軍隊(duì)沐祷、監(jiān)獄等暴力機(jī)構(gòu)有很大關(guān)系，這些暴力機(jī)構(gòu)才是法律法規(guī)可以正確實(shí)施的保證攒岛。同樣赖临，懲罰教育，應(yīng)該作為教育中的一種威懾手段灾锯，不能常用兢榨，但也不該完全放棄。
02 什么樣才叫正確的懲罰教育
懲罰教育應(yīng)該作為正面教育的備用手段來(lái)使用的顺饮，但是懲罰教育不等于棍棒教育吵聪，什么樣的教育才是正確的懲罰教育呢？
一领突、懲罰教育的目的
懲罰教育也是教育暖璧，目的是讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤君旦。這里認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是關(guān)鍵澎办，然后才是改正錯(cuò)誤。
而且金砍，懲罰教育不該以犧牲親子關(guān)系為前提局蚀。懲罰是讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，如果孩子沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就懲罰恕稠，很容易引發(fā)孩子的抵觸情緒琅绅，那就是不成功的懲罰教育了。
比如以前家長(zhǎng)經(jīng)常使用的棍棒教育鹅巍，可以很有效的讓孩子改正錯(cuò)誤千扶。但很多時(shí)候，孩子是否能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就不一定了骆捧，還會(huì)對(duì)父母生出反感的情緒澎羞，加深父母與孩子間的矛盾。
二敛苇、什么時(shí)間進(jìn)行處罰
大部分時(shí)候妆绞，我們的教育手段還應(yīng)該以正面教育為主，只有孩子明知故犯枫攀，正面管教失去作用時(shí)才能使用括饶。在這種情況下，必須先讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的危害来涨、后果图焰，即將要受到的懲罰，如果孩子不達(dá)到要求再進(jìn)行懲罰蹦掐。比如孩子在公共場(chǎng)所吵鬧楞泼，多次教育不聽(tīng)的情況下驰徊，可以對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P。
當(dāng)然堕阔，在孩子犯的錯(cuò)嚴(yán)重危害其他人的利益時(shí)棍厂，也需要受到適當(dāng)?shù)膽土P。
比如孩子未經(jīng)同意就到鄰居家玩耍超陆，損壞了人家的東西牺弹。這時(shí)父母要做的不僅是給對(duì)方道歉和賠償損失，還要用適當(dāng)?shù)奶幜P來(lái)讓孩子認(rèn)清事情的嚴(yán)重性时呀。
三张漂、處罰的內(nèi)容
懲罰教育不只有體罰一種，可以是多種形式結(jié)合谨娜。比如歐美家庭流行的“禁閉”航攒，就是讓孩子在固定的地點(diǎn)或空間獨(dú)自冷靜，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間才能回到集體中來(lái)趴梢。還可以用扣零花錢漠畜，沒(méi)收喜歡的物品等等方式。
當(dāng)然處罰的方法需要根據(jù)具體情況具體分析坞靶，比如孩子給別人造成損失憔狞，可以扣孩子的零花錢進(jìn)行賠償；規(guī)定孩子玩游戲的時(shí)間彰阴，超過(guò)的部分瘾敢，第二天多扣除一倍時(shí)間；設(shè)置廢棄箱尿这，孩子亂丟的東西簇抵，全部裝到廢棄箱里，過(guò)一段時(shí)間（一周）才能拿出來(lái)等等射众。需要注意的是碟摆，如果是提前聲明過(guò)的處罰方法，不要輕易改動(dòng)责球。
還需要注意的是焦履，處罰不是目的拓劝，切忌為了讓孩子打成某種行為雏逾，以處罰相逼。比如孩子不吃飯郑临，就不讓孩子看電視栖博。吃飯問(wèn)題和看電視是兩個(gè)問(wèn)題，如果孩子不按規(guī)定吃飯厢洞，那就不給飯吃仇让，讓孩子體會(huì)餓的感覺(jué)典奉，孩子才會(huì)正經(jīng)按時(shí)吃飯。如果孩子不吃飯丧叽，家長(zhǎng)就給零食卫玖，那孩子不可能養(yǎng)成按時(shí)吃飯的好習(xí)慣。
四踊淳、后續(xù)安撫
處罰教育假瞬，可不是處罰完就可以了，別忘了我們的目的是讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤迂尝，還不能犧牲親子感情脱茉，所以懲罰后的安撫是必備環(huán)節(jié)。
這個(gè)環(huán)節(jié)就像復(fù)盤垄开，幫助孩子理解認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤琴许，并且需要幫助孩子恢復(fù)自尊自信，修復(fù)親子感情等等溉躲。如果孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤榜田，并能說(shuō)出來(lái)，父母要及時(shí)給予肯定签财，并表達(dá)出孩子以后能改正或說(shuō)到做到串慰。
這個(gè)時(shí)候和孩子溝通，不要站在一個(gè)道德的至高點(diǎn)來(lái)批評(píng)孩子唱蒸，那就是二次懲罰了邦鲫。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子平視，站在孩子的角度幫助他分析利弊神汹。這個(gè)環(huán)節(jié)做好了庆捺，那么懲罰教育就不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響了。
03 懲罰教育中的注意事項(xiàng)
懲罰教育中有很多誤區(qū)屁魏，也是家長(zhǎng)擔(dān)心傷害孩子的地方滔以，需要我們額外注意。
一氓拼、有些時(shí)候你画，孩子不是明知故犯，而是控制不好自己
比如在公共場(chǎng)合吵鬧這件事桃漾，對(duì)于6歲前的孩子坏匪，很難控制好自己，他們有可能玩著玩著興奮了撬统，就忘了要小點(diǎn)聲這件事适滓。父母在面對(duì)這種情況時(shí)，可以和孩子提前約定適當(dāng)?shù)膽土P標(biāo)準(zhǔn)恋追，比如如果忘記了而大聲說(shuō)話凭迹，那就去一個(gè)角度靜靜坐5分鐘罚屋，然后回來(lái)。但是如果是明知故犯嗅绸，那就要從嚴(yán)處理了脾猛。
二、不要冷暴力
任何時(shí)候鱼鸠，不要對(duì)孩子使用冷暴力尖滚。冷暴力只會(huì)加深孩子和父母間的感情裂痕，讓孩子趕緊不到愛(ài)瞧柔，這不是懲罰的目的漆弄。懲罰也是教育的手段，目的可不是讓孩子失去愛(ài)造锅，這是兩碼事撼唾。
三、不要翻舊賬哥蔚，無(wú)休止的數(shù)落孩子
很多父母間吵架時(shí)倒谷，就喜歡翻舊賬，對(duì)待孩子時(shí)糙箍，也容易犯同樣的錯(cuò)誤渤愁。以前的錯(cuò)誤并不能說(shuō)明現(xiàn)在的問(wèn)題，這會(huì)讓孩子產(chǎn)生愧疚感和自卑感深夯，也有可能引發(fā)孩子與父母間的爭(zhēng)吵抖格。如果使用懲罰教育，那么就事論事咕晋，不要牽扯其他因素雹拄，孩子也更愿意接受處罰。
四掌呜、注意處罰的內(nèi)容
處罰的手段多種多樣滓玖，有些手段可以達(dá)到目的，但可能傷害孩子其他的感情质蕉。比如處罰孩子學(xué)習(xí)或做家務(wù)勞動(dòng)势篡，這會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，畢竟沒(méi)人想整天的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)都是處罰吧模暗。學(xué)習(xí)和家務(wù)勞動(dòng)都應(yīng)該是孩子該做的分內(nèi)之事禁悠，不該是處罰的內(nèi)容。
五汰蓉、不要懲罰不會(huì)做的事
每個(gè)人都不是生來(lái)就會(huì)干某事的绷蹲，孩子第一次做什么事沒(méi)有做好那很正常棒卷，家長(zhǎng)不能以此來(lái)懲罰孩子顾孽。而且祝钢，不要拿孩子和其他人做比較，只要孩子和自己比有進(jìn)步若厚，就該夸獎(jiǎng)拦英，而不是懲罰。否則孩子就會(huì)產(chǎn)生自卑感测秸，不敢嘗試新東西疤估，失去創(chuàng)造力。
六霎冯、注意處罰的地點(diǎn)
處罰孩子也有講究铃拇，比如處罰時(shí)應(yīng)該選好地點(diǎn)，不能危及孩子的安全沈撞。還需要注意的是慷荔，孩子也是有自尊的，處罰孩子也要考慮到孩子的自尊問(wèn)題缠俺。比如公共場(chǎng)合显晶，盡量不要處罰孩子干一些特別的事，引起其他人的圍觀和注目壹士。這會(huì)讓孩子感覺(jué)非常不好磷雇，傷害自尊。父母可以考慮采取溫和的方式躏救，比如家長(zhǎng)陪孩子一起暫時(shí)離開(kāi)唯笙，這樣不打擾其他人，還能讓孩子安靜下來(lái)盒使。
七睁本、處罰要執(zhí)行徹底，不要讓孩子以為認(rèn)錯(cuò)了就可以減刑
中國(guó)人很善于說(shuō)情忠怖，有些時(shí)候父母懲罰孩子呢堰，其他人可能會(huì)幫著孩子說(shuō)好話，讓孩子不要處罰孩子或者減輕處罰凡泣。這都是不利的行為枉疼，社會(huì)上的處罰可不會(huì)因?yàn)槟承┤说难哉摼透淖儯壹s定好的處罰就要執(zhí)行到位鞋拟。父母可以給其他求情的人說(shuō)明骂维，之后孩子可以接受安慰和補(bǔ)償，但是處罰必須執(zhí)行到位贺纲。處罰和獎(jiǎng)勵(lì)必須分清航闺，不能相互抵消。
八、父母同樣要注意接受處罰
父母是孩子的榜樣潦刃，必須以身作則侮措。如果有違反約定的行為，必須給孩子處罰家長(zhǎng)的權(quán)力乖杠，而家長(zhǎng)必須接受處罰分扎。同樣，家長(zhǎng)不可以用獎(jiǎng)勵(lì)孩子來(lái)抵消自己受到的處罰胧洒。
以上就是我對(duì)處罰教育的一些看法畏吓，歡迎大家提出意見(jiàn)并給我留言。
