《How to Think Like a Computer Scientist- C version》，Allen B. Downey，C-Version by Thomas Scheffler. (簡記為ThinkC)

ThinkC是大0計算機本科生的自學教材官研，篇幅不長婆殿，其目的是讓閱讀者對程序設計有初始的認識丛肢，了解C語言的基本特性围肥，為后續(xù)課程打下基礎。本文試圖指出初次閱讀者普遍存在的問題蜂怎，并給出相應對策穆刻。

如果你已經是大一新生了，其實杠步，嗯.....建議還是假裝自己是個大0青年氢伟，花點時間把ThinkC看完。不然篮愉，你怎么能夠安靜地度過漫長的新生教育周呢腐芍？

閱讀計劃

ThinkC全書130頁左右差导，共九章加兩個附錄（附錄B無需閱讀试躏，附錄A也可忽略）。執(zhí)行能力強的學生设褐，大概七天可以完全閱讀完颠蕴。按以下計算，如果要求在一個月之內完成助析，不算要求高犀被。也就是說，一周學兩章左右外冀，也就是25頁寡键。一周工作五天，每天兩小時雪隧，也就是每小時看2.5頁Ｎ餍！脑沿！這是驚人的慢速度藕畔，太可怕。這樣慢其實是學不到東西的庄拇。

所以注服，這樣計劃好了：分兩周閱讀韭邓，每周五天，每天兩小時：

• 第一周溶弟，前四章女淑，1- 48頁
• 第二周，后五章辜御，49-130頁

閱讀策略

簡單給以下建議：
1诗力、閱讀必須快，按計劃執(zhí)行我抠，保持強有力的執(zhí)行力苇本。
2、閱讀過程中必須動手菜拓，準備好相關的資源瓣窄，見下面內容。
3纳鼎、ThinkC是關于Know How的書俺夕，而不是Know Why的書，所以贱鄙，你只需要（或者大部分時間只需要）按規(guī)定動作去做劝贸，而不要問太多為什么。

ThinkC只是入門逗宁，只是一個簡單的概要映九，目的就是讓大家對編程有基本的認識，所以瞎颗，不要指望在這里能學到非常高深的東西件甥。這樣你們當然不能在這里停留太久。否則哼拔，只能說明你的能力不強引有，或者心不在焉。

最后一個建議：閱讀時不要查字典＞胫稹Ｆ┱！

閱讀之前的準備

1檬姥、個人電腦一臺曾我，Linux系統(tǒng)尤其好，Windows也可以穿铆。
2您单、安裝基本的軟件，或者按照這里的建議荞雏。Linux系統(tǒng)可免以上安裝虐秦。

心態(tài)上的準備：不理解應該是常態(tài)平酿，看不懂很正常。閱讀這本書不是因為你容易懂才讓你讀悦陋，而且這本書根本不需要你理解蜈彼，而是讓你照做。

閱讀內容概要

C語言只有很簡單的語法俺驶，有比較復雜的數據幸逆。語法是強調什么樣的程序才是正確的程序。每一個程序都有特定的目標：輸入數據暮现，處理數據还绘，輸出結果，因此數據是程序中重要的元素栖袋。接下來我會提示大家拍顷，什么是語法，什么是數據塘幅。

1 The way of the program

告訴你什么是編程昔案，編程的基本過程，如何修改程序电媳，然后一些術語踏揣。運行你人生中第一個程序：Hello World！

如果你這個兩小時也看不完匾乓，請做這樣的事情：
1捞稿、劃出不理解的語句
2、找出不理解的單詞
3钝尸、無論如何運行一次“Hello World括享！”

然后，把自己打一頓珍促，接著看下一章。因為剩愧，這里沒有東西需要你理解了猪叙。這里沒有語法也沒有數據！

2 Variables and types

這一章介紹最簡單的數據仁卷。變量（Variable）存放不同類型（Types）的數據穴翩。比如，程序需要處理整數锦积，那么定義整數類型的變量芒帕，并給變量一個名稱：
int number;

3 Function

Function是結構化程序設計的核心元素。簡單而言丰介，結構化就是把程序分割成不同的模塊背蟆，Funtion（函數）就是相對獨立的模塊鉴分。

4 Conditionals and recursion

所有的程序只有三種類型的語句：順序執(zhí)行、條件分支與迭代運行带膀。

所謂Conditionals就是讓程序在特定的情況下執(zhí)行特定的語句志珍。至于遞歸，請看我的解釋垛叨。

5 Fruitful functions

對第三章函數的進一步擴展伦糯，強調函數的返回值。

6 Iteration

所謂迭代就是讓程序在特定的語句上重復執(zhí)行嗽元。

7 Arrays

以上內容基本都是關于“語法”敛纲，而最后三章重點關注數據結構，即不簡單稱為數據剂癌，而讓數據有特定的結構载慈。數組則是C語言中最基本的也是非常重要的一種數據結構。

要理解數組不難珍手。想象你要存儲一批同等類型的數據（或者想象一批大小相同的蘋果）办铡，那么就需要一批同等類型的盒子。如何訪問盒子里面的數據呢琳要？最簡單的方法就是記住盒子的編號寡具，這里記為數組下標。

8 Strings and things

略稚补！

9 Structures

略童叠！

為什么略？因為课幕，如果你都很快看到第8第9章厦坛，那么這里還有什么值得講的呢？如果你都看不到乍惊，那么我講來干什么呢杜秸？

如何兩個小時講完ThinkC

教學形式

老師講解；助教敲代碼润绎，投影撬碟；同學們立即在自己的電腦上運行程序；另一個助教巡視課堂莉撇，指出錯誤呢蛤，幫助把程序運行起來。

教學內容

1棍郎、Hello World其障，講解一個程序的完成編寫、執(zhí)行過程涂佃；
2励翼、變量：int蜈敢、char、double抚笔，輸入扶认、輸出；
3殊橙、條件判斷：給定一個整型變量辐宾，判斷是偶數還是奇數；
4膨蛮、循環(huán)：整數累加器叠纹、階乘；
5敞葛、函數：把累加器誉察、階乘寫成函數形式；
6惹谐、遞歸：階乘持偏、Fibonacci數列；
7氨肌、數組：數組的初始化鸿秆，數組中數值的累加；
8怎囚、二維數組：數組初始化卿叽，矩陣的加法；

結構體恳守、指針考婴、鏈表與二叉樹可作為一次授課內容；時間2017年9月9日催烘。

授課手記

老師一人沥阱，助教2人，學生14人颗圣。
時間：9：30 - 12：00
地點：131實驗室
效果：學生們普遍反映可以接受教學內容喳钟；
待改進：許多學生沒有做好學習的準備，學生缺乏主動性在岂，電腦沒有安裝編譯器等。
感想：這種授課方式可以全面展開蛮寂，前提是學生們要主動蔽午。

小結

看ThinkC一定要快，要快酬蹋，要快及老！這是一本膚淺的教你如何編程的書抽莱，不是一本高深的教你編程理論的書。知道什么是程序嗎骄恶？

程序 == 算法 + 數據結構

你看完ThinkC食铐，學了什么算法，學了什么數據結構僧鲁？沒有...... 那你學編程了嗎虐呻？學了，可惜寞秃，你寫的不是程序（Programs）斟叼，只是代碼（Codes）。

路很長......

路這么長春寿，為什么你不能起早一點朗涩，趕得快一點......

20170904