每個星期一次的體育課又到來了筹吐，第二節(jié)下課刊咳，我們像往常一樣在上課鈴聲響前來到了運動場的體育器材管理中心那里集合，等待老師的到來枢步，清點人數(shù)沉删，并做體育課前必不可少的熱身運動。
今次的體育課醉途，出乎意料矾瑰，體育老師竟沒到指定的上課地點給我們上課，體育委員也恰好有事請假了隘擎，沒有人愿意站出來號召全班同學(xué)集合殴穴。班上的同學(xué)隨意地走動，毫無秩序。最后這節(jié)體育課采幌，變成了活動課劲够。
每次的體育課，點完名做完熱身運動老師說自由活動后休傍，大部分同學(xué)們紛紛回教室刷手機征绎，煲劇，玩游戲…只有些許同學(xué)是透過體育課來進行各種運動來鍛煉身體磨取。
而這次史無前例人柿，因為沒有老師來上課的緣故，同學(xué)們臉上呈現(xiàn)出異常開心的表情忙厌，可以自由活動了凫岖，這時候有個同學(xué)眉開眼笑地去到運動器材管理中心借了個足球邀請了幾個比較要好的同學(xué)去玩，班上的同學(xué)看到他們踢得很開心也放下手中的手機其樂融融地加入到運動中逢净「绶牛看到在場上的他們?nèi)绱四醯嘏浜现舜耍M了一球又一球汹胃，踢得不亦悅乎婶芭。在場上進球后的那種喜悅與激動持續(xù)許久，同學(xué)與同學(xué)之前的那種感情互相滲透着饥、聯(lián)結(jié)、加深著惰赋。在私下因為一些事情鬧的矛盾從此在運動場上化解了宰掉。在這次的運動中，他們成為了好朋友赁濒。
作為同學(xué)的我轨奄，看到此次運動促進了他們之間的感情。讓我感到欣慰拒炎。
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