咚咚嗆痹籍，咚咚嗆，咚嗆咚嗆晦鞋，咚咚咚嗆蹲缠，
春鑼一打響咚咚，唱起個(gè)春鑼贊一輪悠垛，
首先來贊明德科研院线定，明哲大道德傳承，
科學(xué)理念革思新确买，明燈照路明德心斤讥，
學(xué)院導(dǎo)師能力強(qiáng)，滿腹經(jīng)綸課風(fēng)新湾趾，
澎湃勵(lì)志育人才芭商，國事家事企業(yè)事，
發(fā)展和諧具關(guān)心搀缠，一席勝讀十年書铛楣，
明師益友恩難忘，明師益友恩難忘艺普。
咚咚嗆蛉艾，咚咚嗆，咚嗆咚嗆衷敌，咚咚咚嗆，
春鑼一打響咚咚拓瞪，唱起個(gè)春鑼贊中材缴罗，
中材好，中材強(qiáng)祭埂，中材水泥名廣揚(yáng)面氓，
世界各地遍落根，企業(yè)文化理念好蛆橡，
海納百川人才集舌界，業(yè)績(jī)品質(zhì)創(chuàng)新高，
祖國輝煌展雄風(fēng)泰演，中材貢獻(xiàn)力搶先呻拌。
咚咚嗆，咚咚嗆睦焕，咚嗆咚嗆藐握，咚嗆咚嗆靴拱，
春鑼一打響咚咚，唱起個(gè)春鑼贊領(lǐng)導(dǎo)猾普，
賈總袜炕、李書記策略好，徐總初家、楊總能力高偎窘，
其他領(lǐng)導(dǎo)也是各領(lǐng)風(fēng)騷，企業(yè)興旺文化揚(yáng)溜在，
心系企業(yè)奔波忙陌知，心系基層福利調(diào)，
職員工齊漲高炕泳，素質(zhì)理念齊爭(zhēng)光纵诞。
咚咚嗆，咚咚嗆培遵，咚嗆咚嗆浙芙，咚咚嗆，
春鑼一打響咚咚籽腕，唱起個(gè)春鑼贊同仁嗡呼，
心清氣昂精貌神，爭(zhēng)分奪秒創(chuàng)佳音皇耗，
你追我趕進(jìn)步中南窗，心系企業(yè)發(fā)達(dá)旺，
身全家族幸福心郎楼，創(chuàng)新實(shí)踐發(fā)展中万伤，
努力拼搏價(jià)值深，勤勞敬業(yè)好表率呜袁。
基層也是棟梁才敌买，基層也是棟梁才。
咚咚嗆阶界，咚咚嗆虹钮，咚嗆咚嗆，咚咚咚嗆
陳虎 余熱發(fā)電 黃埔二期
有人問膘融，五天培訓(xùn)你們學(xué)到了什么?眾說不一芙粱，說什么的都有。
我認(rèn)為培訓(xùn)就象給手電充電氧映，試想一下春畔，如果一盞手電不充電能用多久呢?大概幾個(gè)小時(shí)吧，如果不充電，它的光亮將慢慢變?nèi)豕涨ǎ詈笕肯绮渑Ｈ绻覀兘?jīng)常給手電充電，它是不是可以長期使用下去线召，電充的越足铺韧，它的亮光就越大呢，所以學(xué)習(xí)就是給我們補(bǔ)充能源的機(jī)會(huì)缓淹。
學(xué)習(xí)哈打，就是增長知識(shí)和生存技能的機(jī)會(huì)。不通過學(xué)習(xí)讯壶，我們便如井底之蛙料仗，永遠(yuǎn)不會(huì)知道什么是學(xué)習(xí)型組織及創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織對(duì)企業(yè)的重要性和對(duì)我們個(gè)人的好處，怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織?什么是勝任力伏蚊，如何做立轧，勝任力與管理的關(guān)系?什么是問題管理，如何使自己成為問題管理高手?什么是日本優(yōu)秀企業(yè)的三大法寶:員工上臺(tái)培訓(xùn)躏吊，QC小組活動(dòng)氛改，5S現(xiàn)場(chǎng)管理。
不經(jīng)過培訓(xùn)比伏，又怎能經(jīng)歷由江總牽頭的胜卤，一生難忘的牽手的艱難歷程呢。又怎會(huì)知道赁项，團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于每個(gè)企業(yè)的重要呢?在這次培訓(xùn)中葛躏，我們學(xué)的東西很多，可能有點(diǎn)囫圇吞棗悠菜，一知半解舰攒，需要我在以后的工作和生活中慢慢領(lǐng)悟，融會(huì)貫通悔醋。
就拿李老師講的5s管理芒率，就很適合我們一線員工，參照5s管珵篙顺，我們每個(gè)崗位，每個(gè)員工可以用5s管理來試用一下充择，找我們自身的不足和別人的差距德玫，加強(qiáng)自已的責(zé)任，提高自身的業(yè)務(wù)水平椎麦。
就像金院長說的宰僧，學(xué)以致用。
提起金院長观挎，真是大有才了琴儿！他講課段化，從不拘泥于形式，總是從簡(jiǎn)單的問題入手造成，引導(dǎo)你一步一步進(jìn)入正題显熏，然后逐個(gè)向你講解，手腳并用晒屎，圖文并茂喘蟆，引經(jīng)據(jù)典，讓你在不知不覺中學(xué)會(huì)很多知識(shí)及做人的真理鼓鲁。他講課時(shí)而很嚴(yán)肅蕴轨，但嚴(yán)肅中不乏幽黙、詼諧骇吭，有時(shí)讓你正襟危坐橙弱，如臨大敵，有時(shí)又會(huì)讓忍俊不禁燥狰，捧腹大笑棘脐，倦意全無，真是一個(gè)讓人又愛又恨的家伙碾局。
衷心感謝金院長及全體老師為我們授業(yè)解惑荆残，也衷心感謝公司為我們提供這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，能讓我們認(rèn)識(shí)自己净当，不斷充實(shí)自己内斯，逐步提升自己，在以后的工作中證明自己像啼，展現(xiàn)自己俘闯，提高自身的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)忽冻，我不會(huì)成為溫水中的青蛙真朗，也不會(huì)成為黒蝴蝶效應(yīng)的始作蛹者和追隨者。
