深圳衛(wèi)視5月22日播出的節(jié)目《法觀天下》里具篇，深圳某小學四年級某班的學生家長聯(lián)名請求學校勸退一名學生纬霞。
原因是該生從一年級就開始打同學，幾乎所有人都被他打過驱显。據(jù)了解诗芜，全班47名同學，有45名都遭受過該學生的暴力行為埃疫。
根據(jù)班上學生的描述伏恐，該生在沒有任何沖突的情況下襲擊同班同學已經(jīng)是常態(tài)，無緣無故朝同學吐口水也是常有的事栓霜。
如果同學們反抗他的暴行翠桦，或者告訴老師，就會遭到更加惡毒的毆打胳蛮。家長楊女士表示销凑，自己的兒子曾經(jīng)被他用圓珠筆戳頭上戳出了一個洞。
對于女生該同學也是絲毫沒有“憐香惜玉”仅炊，最近遭受暴力的就是一位女同學斗幼，這名女同學的左眼更是被打到出血。
就連老師都拿他沒有辦法茂洒，該同學在上課的時候孟岛，根本不遵守任何課堂規(guī)定瓶竭，在教室里隨便搗亂，還會把老師正在寫的知識點擦掉渠羞。老師也奈何不了他斤贰。學生家長聯(lián)名向校長反映，但學校只是建議家長帶他去醫(yī)院做相關的檢查次询。
老師不管荧恍、學校不管，聯(lián)系該生家長屯吊，卻拒絕承認自己孩子在校犯下的暴行送巡，聲稱：“自己的孩子很老實，也膽小盒卸，打人的事情只是孩子們之間的‘磕磕碰碰’骗爆，沒有必要接受檢查。"
校園暴力如此猖獗如何讓自己的孩子遠離霸凌
一蔽介、避免孩子成為霸凌的施害者
孩子的性格形成摘投，與他的家庭教育脫不了關系。
這位打人孩子的家長虹蓄，不僅不懂得管教自己的孩子犀呼，還在為他辯解，甚至是催眠自己“自己的孩子懂事聽話”薇组。這是導致孩子繼續(xù)使用暴力對待同學的最根本原因外臂。
對孩子的漠不重視，對新聞中的霸凌律胀、傷害事件覺得離自己很遙遠宋光，每當自己的孩子的孩子犯了什么錯，第一時間想到的就是“小孩子嘛累铅，能夠惹什么事跃须。”不難想象娃兽，該事件中的打人者菇民，長大會成為一個什么樣的人。
正視孩子問題投储，早發(fā)現(xiàn)第练，早“治療”
作為孩子的父母，孩子最親密的人玛荞，我們的一言一行都深深影響著孩子的成長軌跡娇掏，多關注孩子在離開父母時的行為，對孩子灌輸正確的三觀勋眯。一旦孩子犯了原則性的錯誤婴梧，要第一時間糾正并正確地引導孩子對其補救下梢。
不可采取暴力或辱罵等會讓孩子起到逆反心理的方式來教育，非但起不到實質(zhì)性作用塞蹭，還會適得其反讓孩子越來越叛逆孽江。
二、孩子被欺負后家長的處理辦法
不要遷怒于孩子
一旦發(fā)現(xiàn)孩子受到傷害番电，要及時弄清原因岗屏，不可采取教訓的方式施加壓力給自己的孩子，切記不要在孩子面前說出“一個巴掌拍不響”漱办、“蒼蠅不叮無縫蛋”等言語这刷，讓孩子對家長失去信任，受到傷害后會更加封閉自己娩井。
展示自己作為成人的力量
當孩子受到其他人的霸凌時暇屋，告訴孩子無論受到了什么威脅，爸爸媽媽都會保護你洞辣，打開孩子的心扉率碾，找到解決辦法。
孩子受欺負后會變得很敏感屋彪，要時時關注孩子的健康，有問題要及時去看醫(yī)生绒尊，避免孩子留下生理或心理的創(chuàng)傷后遺癥畜挥。
三、如何有效避免孩子受到霸凌
聯(lián)合抵制施暴者
當孩子的生活環(huán)境中出現(xiàn)了霸凌者婴谱，不要因為自己的孩子還沒遭受傷害就置之不理蟹但，你永遠不會知道屠刀下一刻會舉到誰的頭上。
聯(lián)合其他利益共同者谭羔，像新聞中的家長一樣孤立施暴者和他的家庭华糖，對其產(chǎn)生壓力，向上級單位和媒體曝光瘟裸，讓自己的孩子有一個健康成長的環(huán)境客叉。
更換孩子生活/學習環(huán)境
但如果像新聞中，學校對其置之不顧的话告，除了繼續(xù)依靠社會外界施壓以外兼搏，有能力的話盡量早日給自己的孩子換一個成長環(huán)境來避免不可控因素。
山不動我動 盡管是個段子沙郭，但在無路可走的情況下佛呻，也是讓孩子健康成長的無奈之選。
甄別孩子社交圈
關注孩子的社交情況病线，對社區(qū)吓著、學校里孩子的玩伴和接觸對象有大致的了解鲤嫡。想辦法告訴自己的孩子遠離家庭素養(yǎng)較差的孩子。
盡管有“窮人家的孩子懂事早”這一說法绑莺，但惡劣的家庭環(huán)境不可避免地會影響到孩子的成長暖眼，與其過多接觸很有可能對自己孩子產(chǎn)生不利的影響。
