我自詡愛讀書，曾經(jīng)我的讀書原則就是四個(gè)字：隨心所欲努潘。
不讀目錄诽偷，跳過前言，要么一時(shí)興起從后往前倒著讀慈俯，要么隨手翻開一本書渤刃，從中間翻開一頁接著往下讀。不做筆記贴膘，也不寫讀后感卖子。
這個(gè)讀法其實(shí)可怕。不僅讀完就忘刑峡，收獲甚微洋闽，甚至于我最近還發(fā)現(xiàn)，打開一本書哪怕內(nèi)容是生動(dòng)有趣的突梦，讀了一倆頁后诫舅，我竟然不能自制的開始犯困了！宫患？做一件喜歡的事卻沒有興奮感刊懈，這讓我不得不開始反省自己的讀書態(tài)度和方法。
原來這種漫無目的地只輸入不輸出的讀法娃闲，所能感悟到的閱讀的意義是有限的虚汛。所謂愛讀書的人的一種尷尬，像我一樣自認(rèn)為愛讀皇帮，其實(shí)不得要領(lǐng)卷哩。
最近方法論上身的我又火速整理了一批介紹讀書方法的書籍分享給你。是的属拾，我們不僅要讀将谊，更要懂得如何讀。
入門級(jí)閱讀方法指南
作者：[美] 莫提默·J. 艾德勒?/?查爾斯·范多倫
豆瓣評(píng)分：8.4
作者系統(tǒng)地介紹了閱讀的四個(gè)層次和閱讀不同讀物的方法渐白，引導(dǎo)讀者通過自我提問的方式來構(gòu)建書的框架尊浓，捕捉主旨。很適合跟我一樣在閱讀上毫無章法的人纯衍。
印象深刻的是書中作者和讀者分別被比作球場上的投手和捕手眠砾。
作為讀者不是一味被動(dòng)接納，而要在閱讀中時(shí)刻保持警覺準(zhǔn)備捕捉信息，這就是全書通篇強(qiáng)調(diào)的主動(dòng)閱讀的姿態(tài)褒颈。
細(xì)節(jié)控的閱讀操作手冊(cè)
作者:?[日] 原尻淳一
豆瓣評(píng)分：8.0
推薦這本書，不止因?yàn)閿[脫閱讀低效率的「高效能」励堡，或是作者總結(jié)的89個(gè)閱讀技巧谷丸，或是讀者可以從初級(jí)、中級(jí)应结、高級(jí)刨疼、產(chǎn)出四個(gè)階段對(duì)號(hào)入座，找到適合自己的讀書方法鹅龄。
特別打動(dòng)我的一點(diǎn)是作者對(duì)細(xì)節(jié)的執(zhí)著揩慕，難以想象一本教閱讀的書，已經(jīng)具體到出門要帶的「讀書套件」都替你安排上了扮休，可見著實(shí)方便上手操作迎卤。
先從批判性思維開始
作者:?[美] 尼爾·布朗?/?[美] 斯圖爾特·基利
豆瓣評(píng)分：8.3
這不是一本專門聊閱讀的書，但相信你我都聽過這樣的讀者建議：在閱讀時(shí)保持獨(dú)立性玷坠，自主思考蜗搔，不盲從。
那么這本書就是專門來幫我們塑造和訓(xùn)練批判性思維八堡。
不僅是閱讀樟凄，生活中我們也常被三天一反轉(zhuǎn)的新聞稿打臉，被充滿噱頭的公眾號(hào)文章洗腦兄渺，或是被各路公知的網(wǎng)絡(luò)論戰(zhàn)搞得暈頭轉(zhuǎn)向缝龄，學(xué)會(huì)分辨信息就是閱讀時(shí)的一項(xiàng)重要能力。
民國文壇大咖聊閱讀
作者:?胡適 等
豆瓣評(píng)分：8.4
這是一本有關(guān)閱讀二三事的集子挂谍。
如果說讀一本好書就是和一個(gè)聰明人在聊天叔壤。這本書就是胡適、林語堂凳兵、蔡元培百新、豐子愷……這一眾大師跟你手拉手，心連心庐扫，推心置腹地聊讀書那些事兒饭望。
非常有意思的是，整本書讀完你會(huì)發(fā)現(xiàn)大師們給你的讀書建議有些是互為相反的形庭，究竟該如何理解铅辞，如何接納，需要每個(gè)人自己去判斷萨醒，去取舍斟珊。
給文學(xué)讀者的26個(gè)tips
作者:[美] 托馬斯·福斯特
豆瓣評(píng)分：8.5
所有文學(xué)愛好者，尤其歐美文學(xué)愛好者不容錯(cuò)過的一本書富纸。
托馬斯?福斯特（Thomas Foster）作為美國密歇根大學(xué)教授囤踩，專長20世紀(jì)英國旨椒、愛爾蘭及美國文學(xué)，教授經(jīng)典文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)課程以及創(chuàng)意寫作堵漱，他的文學(xué)課是美國最受歡迎的文學(xué)公開課综慎。
這位文學(xué)教授用26個(gè)小tips，引用了多部經(jīng)典名作來實(shí)例分析如何賞析一部文學(xué)作品勤庐。文字俏皮有毒示惊，文章輕松易讀。結(jié)尾教授還非常貼心附上了自己推薦的文學(xué)讀物書單愉镰，以供讀者參考米罚。
以上就是我近期讀過有關(guān)于閱讀方法的有益或有趣的書籍，希望對(duì)你有所幫助丈探。
