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“小陶，技術(shù)部交過來的標準塊你檢驗完成了嗎匠楚？”我對我的領(lǐng)導(dǎo)說完成了巍膘，“那么檢驗記錄你有沒有按規(guī)定填寫完？有沒有將其錄入到我們的最新臺賬中芋簿？”我只好說沒有完成峡懈。隨后我們領(lǐng)導(dǎo)又來了句:“什么時候你能回答我的工作三連問，我也就放心的把重要的工作交給你做了”与斤。
這就是半年前的我肪康，在做任何一件事時都顯的毛毛躁噪。做事之前基本不會想著怎樣一次把事情做到位撩穿，只圖趕快把事情做完磷支。雖然半年的我成長了很多，知道怎樣才算完成任務(wù)食寡，達到做這件事的目地雾狈。但是如果讓我回到半年前我一定會更加快速的成長——通過寫反思日記。
人是一個善于遺忘且善于按照固定模式來做事的抵皱。即再遇到與過去相似的場景善榛，我們會按照大腦中的預(yù)設(shè)直接行動，跳過理性思考這一塊呻畸。這個模式可以稱為直覺移盆，成甲老師則將它稱之為:跳躍性假設(shè)。我們在做每一件事時都是在一個個假設(shè)下完成的伤为，如果假設(shè)跟現(xiàn)實目標相一致咒循，那么皆大歡喜；但如果假設(shè)跟現(xiàn)實現(xiàn)象不一致绞愚，絕大多數(shù)人會找更多的外部因素來填充剑鞍，從而使自己的假設(shè)看起來與現(xiàn)實一致。一個人很難去否定自己的既定假設(shè)的爽醋，因為這意味著將自己的弱點暴露在外蚁署，這是一件很危險的事，通常這個時候我們的防御心理特征就會開始起作用了蚂四。
如果我們不想講弱點暴露給別人看光戈，我們可以自己去深剖自己——日常反思，也可以說是復(fù)盤遂赠。每天晚上臨睡前久妆，思考一下今天有什么事沒做好？為什么會出現(xiàn)這種情況跷睦？是最先的假設(shè)不對還是自己的執(zhí)行力太弱筷弦？在這個信息爆炸的時代，我們都習(xí)慣于向外求我們不僅可以免費的獲得各種知識，也可以花費一點點錢去購買大師為你服務(wù)烂琴〉猓可是結(jié)果很殘酷:你還是沒有變成你想要成為的那個人，你的系統(tǒng)依然沒有升級奸绷，最多只是在維護梗夸。我們忘記了一個最好的老師——自己，我們忽略了自己的過去号醉，一個由各種缺點優(yōu)點反症、成功失敗組成的過去。如果我們將自己的每一次成功的經(jīng)驗都吸取畔派，每一次失敗的教訓(xùn)都改善铅碍，我們恐怕早已經(jīng)獲得自己想要的成功。反思日記就是我們打怪升級的秘密武器线椰，這看起來很簡單胞谈，堅持一天是很容易，那堅持一年呢士嚎？十年呢呜魄？
我們總是高估自己三年后的表現(xiàn)，卻會低估自己十年后的成長莱衩。
