黨的二十屆三中全會指出，教育睛廊、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性杉编、戰(zhàn)略性支撐超全，要統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機制一體改革。人才是第一資源邓馒，引留更多高技能人才服務(wù)于本地區(qū)發(fā)展是基層人才工作者的重心所在嘶朱，但受區(qū)位條件、資源儲備等情況影響光酣，高技能人才存量不足疏遏、質(zhì)量不高仍是制約縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要因素之一，讓更多高技能人才流動起來救军，推動人才資源高效配置是有力破解人才工作難點痛點的有力舉措财异。

跨區(qū)域流動，打通東部和西部人才交流渠道唱遭。東部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平高戳寸、產(chǎn)業(yè)鏈條健全、科研平臺雄厚拷泽，高層次和高技能人才集聚效果明顯疫鹊，反之袖瞻，西部地區(qū)受經(jīng)濟等條件限制，在科研投入和人才培育資金投入方面相對較少拆吆，高技能專業(yè)型人才總量不足聋迎，人才不足又導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力不強，從而形成惡性循環(huán)锈拨。打通東西部人才互通交流渠道砌庄，推動?xùn)|部地區(qū)高技能專業(yè)型人員向西部產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍發(fā)展，一方面需要在政策方面加強引導(dǎo)奕枢，持續(xù)優(yōu)化人才成長成才環(huán)境娄昆，以優(yōu)厚待遇、保障體系缝彬、發(fā)展前景等為“誘餌”萌焰，在產(chǎn)業(yè)布局、區(qū)位條件谷浅、支持幫扶等方面加大宣傳和展現(xiàn)扒俯，推動?xùn)|部人才對西部產(chǎn)業(yè)有全面、系統(tǒng)一疯、深入的了解撼玄。另一方面也要激活西部企業(yè)活力，鼓勵西部地區(qū)重點企業(yè)主動“上門聯(lián)姻”墩邀，與東部產(chǎn)業(yè)和高校在人才共育掌猛、平臺共建和項目共研等方面達(dá)成合作意愿，同時要激發(fā)駐外商會眉睹、機構(gòu)動力荔茬，做好人才政策解讀、重點人才招引竹海、重點項目推介等工作慕蔚，讓西部地區(qū)成為高層次人才創(chuàng)業(yè)沃土、創(chuàng)新福地斋配。

跨層級流動孔飒，暢通高校和基層人才合作機制。高校和科研院所具有完備的科研平臺许起、雄厚的師資力量十偶，基層有廣袤的實驗基地、充足的人力資源园细，將高校和科研院所“高大上”資源與基層“接地氣”資源有效銜接起來惦积、貫通起來，形成合力推動基層產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效猛频，經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展狮崩。一方面要支持高校和科研院所鼓勵技能人才采取“上研下掛”模式蛛勉，在基層企業(yè)選擇“工廠教學(xué)點”“實習(xí)實訓(xùn)基地”，帶領(lǐng)本專業(yè)學(xué)生深入生產(chǎn)一線鍛煉睦柴，了解基層生產(chǎn)實際需求诽凌，為基層企業(yè)有效解決一批技術(shù)難題，推動更多科研成果從實驗室走向生產(chǎn)線坦敌。另一方面企業(yè)要為高校和科研院所開展科研攻關(guān)提供必要支持侣诵，在科研平臺建設(shè)、生產(chǎn)生活保障狱窘、產(chǎn)品研發(fā)激勵等方面健全體系杜顺，要用好高校和科研院所資源，主動聘請專業(yè)人才為“周末工程師”“科技副總”蘸炸，選準(zhǔn)“導(dǎo)師”躬络，選派專業(yè)技術(shù)團隊“跟班研修”，以優(yōu)厚待遇搭儒、用心服務(wù)推動高校專家教授悉心指導(dǎo)穷当，為企業(yè)培育儲備一批技能人才。

跨領(lǐng)域流動淹禾，疏通企業(yè)與企業(yè)人才融合脈絡(luò)馁菜。不同企業(yè)擁有不同層次、不同能力的專業(yè)技能人才铃岔，然而目前各級各類重點項目逐步向著綜合性火邓、系統(tǒng)性方向發(fā)展，推動企業(yè)與企業(yè)之間人才有效融合德撬，可有效解決企業(yè)人才形態(tài)單一現(xiàn)狀，確保項目高質(zhì)高效完成躲胳。一方面企業(yè)經(jīng)營者要樹立大局觀念蜓洪，在重點項目攻關(guān)、重要產(chǎn)品研發(fā)等方面坯苹，積極動員行業(yè)不同產(chǎn)業(yè)鏈的技能人才集聚隆檀，以項目組的形式臨時組建，實現(xiàn)各類人才協(xié)同發(fā)力粹湃，以大局意識和整體思維統(tǒng)籌推進(jìn)項目進(jìn)度恐仑，轉(zhuǎn)化為科研成果落地，推動經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展为鳄。另一方面也要推動人才向著復(fù)合型人才發(fā)展裳仆，采取聯(lián)合培養(yǎng)、流動培養(yǎng)等形式孤钦，選派一批企業(yè)技能骨干和后備力量歧斟，組織更多專才纯丸、精才到不同企業(yè)、不同領(lǐng)域鍛煉學(xué)習(xí)静袖，在為其他企業(yè)解決技能難點痛點的基礎(chǔ)上觉鼻，同時培育一批復(fù)合型人才，推動重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域人才競相涌現(xiàn)队橙。