晨讀第1天
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1. 元音之間的連讀 （+w，+j）
theatre, the actors, any attention, the end
2. 重讀強(qiáng)調(diào)
看想要表達(dá)怎樣的意思
3. 停頓和語氣
It's none of your business. 注意在your 后面做了停頓
The young man said rudely 一般表陳述用平調(diào)，此處升調(diào)表示話沒有說完
seat 和 seed 這一組清濁相對(duì)的單詞發(fā)音有什么不同？
seat 清輔音結(jié)尾，元音時(shí)長(zhǎng)短
seed 濁輔音結(jié)尾硼瓣，元音時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)
interesting history victory 美音讀兩個(gè)音節(jié)，英音讀一個(gè)
小品詞重音在后，I turned round 重音在round 上面竣贪，如果后面有名詞，則重音落在動(dòng)詞上
熟讀成誦 玩起來 按需操練 練到吐 課文不要死記硬背盆赤，要理解意思贾富，去演繹它，想象對(duì)著另一個(gè)人講故事牺六。
總結(jié)
練不太好的句子：
It's none of your business. none的語調(diào)一直聽不出來是降升還是降
I looked at the man and the woman angrily. 節(jié)奏掌握不夠好颤枪，at失爆，尾音t處理不好
語調(diào)方面是弱中之弱淑际，因?yàn)橛行┑胤綗o法說出到底是升還是降畏纲，重音也理解不到位，不能很清楚聽出重音在哪個(gè)詞上面春缕。Eric老師說盗胀，模仿是一種能力，非常認(rèn)同锄贼，想要做到無限接近原聲真的很難票灰，意味著語音 語調(diào) 重弱讀以及節(jié)奏都要和原聲貼合，真的不知道要下多少功夫。
晨讀第2天
為什么要連讀弱讀屑迂？
為了保證節(jié)奏浸策。圖上的5句話節(jié)奏都是一樣的，重音都在many和come上面惹盼，其他詞為了保證相同的節(jié)奏庸汗，讀的都是極快的，所以就有了連讀弱讀手报。
什么時(shí)候變化語調(diào)蚯舱？
一個(gè)意群中最后一個(gè)重讀實(shí)詞上進(jìn)行語調(diào)變化。比如Today's weather/ is really nice. today's weather是一個(gè)意群掩蛤，剩下的是另一個(gè)意群枉昏。重音在weather和nice上面，所以weather可以升調(diào)也可以降調(diào)盏档。
語調(diào)大原則：
1. 升調(diào)（話沒說完凶掰，yes/no問題）
Are you stupid？
2. 降調(diào)（話已說完蜈亩，非yes/no問題）
What's your name?
3. 平調(diào)（平鋪直敘）
Eric said he's stupid.
4. 降升調(diào)（進(jìn)階）中文中三聲
怎么去重讀懦窘，用mǎ來代替所有重讀音節(jié)，或者學(xué)外國人說中文稚配。比如 My name is Eric. My mǎ is Eric.
* 所有語調(diào)都不是固定的畅涂，語調(diào)越高越熱情，越低越嚴(yán)肅道川。降升調(diào)是兩者的中和午衰。
The play was very interesting. very 用的降升，因?yàn)檎恼碌幕{(diào)都是調(diào)侃的冒萄。
重讀特點(diǎn)：元音長(zhǎng) 音量高 音高有變化（do re mi）最常見的重讀方式是變化音高臊岸。
練習(xí)單音，要往死里練尊流，對(duì)著鏡子一直練帅戒，練到準(zhǔn)為止。練習(xí)語音是個(gè)體力活崖技，知道發(fā)音要領(lǐng)逻住，還需要固化正確的口腔肌肉記憶，這是一個(gè)過程迎献，沒有捷徑可走瞎访。
young man 復(fù)合名詞 重音在前面
元音之間連讀
early on，she asked
‘What are you doing?’she asked.
特殊疑問句聲調(diào)表驚奇
思考
第一遍打卡吁恍，小伙伴們都說我讀的語調(diào)都是上升的扒秸，太激昂了播演，像在吵架。于是又返回去反復(fù)聽鸦采，仔細(xì)查找宾巍，在理解句意的情況下，反復(fù)聽原文渔伯，思考原文中用升調(diào)的含義劝评。領(lǐng)悟到敏簿，除了上面提到的這句話，升調(diào)都表示話沒有說完杖玲。因?yàn)槭窃谥v故事蓝厌，用升調(diào)吸引聽者有興趣繼續(xù)聽下面的情節(jié)玄叠。
晨讀第3天
練習(xí)單音就一定要知其然，知其所以然拓提。所以要知道每個(gè)音標(biāo)的唇形舌位读恃，而不能用中文來代替。比如man 很多人念成m+慢代态，應(yīng)該是m+?+n寺惫。比如clock 不要念成中文的啊，這里的美式發(fā)音a蹦疑，發(fā)音部位在口腔后部西雀，舌后根要上抬，雖然我練的是英音歉摧，但一直不清楚美音的這個(gè)點(diǎn)艇肴，謝謝Eric 老師一下點(diǎn)破了我。
如何念好一段話
慢速練習(xí)叁温，極其慢再悼，很多沒注意到的語音現(xiàn)象才能注意到，然后再加快語速膝但〕寰牛刻意練習(xí)，必須相信自己的大腦是可以改變的锰镀，當(dāng)熟悉一件事情以后娘侍，大腦就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)mental repersentation, 就是熟能生巧之后，大腦中浮現(xiàn)的畫面是不一樣的泳炉。熟練以后憾筏，看到一段話的時(shí)候，連讀弱讀等各種語音現(xiàn)象就會(huì)自己跳出來花鹅。所以不要著急氧腰，慢慢來。
晨讀第4天
如果念到哪個(gè)單詞，感覺像中文古拴，就是不對(duì)的箩帚。要把自己當(dāng)成foreigner去學(xué)英語
cup ?音一直讀不好，Eric 老師說黄痪，這個(gè)音只是下巴往下拉紧帕，上嘴唇不要?jiǎng)樱⑽暮椭形牟灰粯游Υ颍献齑蕉际遣粍?dòng)的是嗜，只動(dòng)下巴和舌頭就好了
blue sky; mortal tie 形容詞+名詞的連接，重音在后面
He asked me for a meal/ and a glass of beer.
and前面一般會(huì)斷句挺尾，語調(diào)升調(diào)鹅搪，表示話沒說完
斷句，標(biāo)點(diǎn)處斷句遭铺，主語結(jié)束后丽柿，連詞，介詞魂挂，that
would you like tea or coffee?
結(jié)尾升調(diào) 表示除了茶和咖啡甫题，還有第三種選擇
I think I just wanna water please.
結(jié)尾下降 表示茶和咖啡選一種
晨讀第5天
house 中文和英文的a不一樣，英文的a是用舌根來發(fā)音锰蓬。
把哪個(gè)地方念的特別中文幔睬，那一定是錯(cuò)了。
不要拿中文來替代英文
慢下來芹扭，一個(gè)一個(gè)音節(jié)的念麻顶。然后再快，快了之后舱卡，細(xì)節(jié)就連在一起了辅肾，可以錄兩個(gè)版本，一個(gè)慢轮锥，一個(gè)快矫钓。一定要多練，開始可以只練一句話舍杜，但要練到極致新娜。
拿到一個(gè)文本，要學(xué)會(huì)自己分析語音現(xiàn)象既绩。
Tony worked in a lawyer office years ago, but he is now working at a bank.
這句話有個(gè)邏輯關(guān)系 worked in a lawyer office, working at a bank, 節(jié)奏是這樣的
今天是晨讀第6天了概龄，Eric這幾天一直在強(qiáng)調(diào)要把速度慢下來，直到今天才對(duì)慢有了新的理解饲握，慢下來不僅可以校準(zhǔn)單音私杜，而且可以把重弱讀和節(jié)奏找出來蚕键。漢語是單音節(jié)組成的，所以說話都是一個(gè)頻率衰粹，沒有啥節(jié)奏可言锣光。而英語是多音節(jié)單詞的組合，有強(qiáng)弱快慢铝耻，說話就像唱歌一樣誊爹。而慢慢聽，慢慢跟讀的好處瓢捉，就是首先把句子的重音聽出來替废，再把不熟悉的需要弱讀和連讀的地方，通過慢慢讀的方式熟悉節(jié)奏泊柬，而不是一開始就讀的很快，這樣節(jié)奏還是會(huì)難以把握诈火。
很喜歡Eric分享的這張圖片兽赁，非常簡(jiǎn)潔清晰的道出了英語和漢語在節(jié)奏上的差異。
我的弱項(xiàng)就是節(jié)奏和語調(diào)冷守，有些該弱的地方弱不下去刀崖。今天的晨讀內(nèi)容，最難的是下面這兩句話
1. I had an amusing experience last year.
Had 表示有沒有 要重讀
had an amusing experience 這樣需多處連讀的地方拍摇，平時(shí)用的時(shí)候很容易為了連讀和不夠熟練亮钦，而失去整句話的流暢及連貫，所以Eric建議最好把這樣實(shí)用的句子背下來充活，用的時(shí)候就可以直接說出地道流利的句子了蜂莉。
2. As soon as he had got into the car
對(duì)于這種連讀弱讀很多的句子，節(jié)奏一下子就亂了混卵，練了很多遍還是沒能找到感覺映穗。這點(diǎn)上應(yīng)該像Eric學(xué)習(xí)，練上幾個(gè)禮拜幕随，把句子中的每個(gè)小細(xì)節(jié)都打磨好蚁滋，無限接近原聲，越是不會(huì)的地方越要多練習(xí)赘淮，走出舒適區(qū)辕录。
這一個(gè)禮拜的晨讀，有很多之前沒有注意到的地方梢卸。原來總是聽說走诞，要多讀多背，可是卻不知道要怎樣多讀多背低剔。不是刻意練習(xí)和注意語言點(diǎn)速梗，只是死記硬背肮塞，背過之后還會(huì)忘記，就失去了背誦的意義姻锁。熟讀成誦枕赵，細(xì)致模仿原聲，不僅把文章背下來位隶，還可以把語音語調(diào)拷窜，換個(gè)場(chǎng)景拿出來就用。Eric老師說涧黄，要把自己當(dāng)成一個(gè)戲精去演繹故事篮昧，還可以自己想象個(gè)場(chǎng)景，編個(gè)故事笋妥，都是非常好的學(xué)習(xí)方法懊昨。其實(shí)感覺自己的練習(xí)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，即使這次晨讀結(jié)束了春宣，也要再好好把課文體會(huì)酵颁，練習(xí)不能停。
