1、只會(huì)講知識(shí)點(diǎn)是什么的老師有很多邪狞。
2祷蝌、講為什么這樣，把復(fù)雜晦澀的東西通俗易懂地講到讓人聽懂帆卓，透徹講出背后的原理巨朦，底層的思維邏輯米丘，能看出老師的水平。理解后再學(xué)習(xí)糊啡，不僅記憶深刻拄查，還不易忘記。
3棚蓄、講怎么做 堕扶，更能看出一個(gè)老師的學(xué)習(xí)思維，思考問題的角度與方式梭依，學(xué)習(xí)習(xí)慣稍算，好的老師有很多學(xué)習(xí)方法論，思維模型役拴，工具糊探。有的已經(jīng)將知識(shí)升華到能力，甚至是轉(zhuǎn)化為才華河闰。
跟著第一層次（1）的老師侧到，學(xué)習(xí)很痛苦，因?yàn)橹皇菍W(xué)現(xiàn)象淤击，念條文，死記硬背故源。
跟著第二層次（1＋2）的老師污抬，學(xué)習(xí)很有趣，因?yàn)槔斫饬说览砩命c(diǎn)巧力就能學(xué)會(huì)很多印机，事半功倍。
跟著第三層次（1＋2＋3）的老師门驾，不僅會(huì)愛上學(xué)習(xí)射赛，甚至在潛移默化中習(xí)得舉一反三的能力，在學(xué)習(xí)力和思考力上得到飛躍奶是。
