無意之間瀏覽到這部電影矗蕊，只因為電影名字而感興趣。雨果杠河？可是維克多·雨果碌尔？后來觀影之后才發(fā)現，并不是講法國大文豪雨果的券敌，而是另一個名叫雨果·卡布里特的小男孩勇敢探秘的故事唾戚。
“故事”是什么？
故事的含義從文學體裁中來陪白，重于對事件發(fā)展過程的敘述，而通過敘述的方式將一個富有寓意的真實或虛構事件呈現膳灶。呈現的方式現在有很多種：文字類的各種故事書（神話故事咱士、童話故事、愛情故事等等）轧钓；口頭語言上的口述史序厉、自述、自傳等故事毕箍；還有影視文藝作品（電影弛房、電視、動畫短片等等）而柑。都有故事的存在文捶。
故事連接人荷逞，沒有人的故事，即使是動畫片粹排，也是人格化了的故事种远。
故事是電影的靈魂，一部電影不能沒有故事顽耳。如黑澤明的《羅生門》坠敷，如果沒有那個令人迷惑不解的故事情節(jié)，那它不可能那么經典被人稱頌射富，片中不同的人說著不同的話膝迎，如果沒有故事，情節(jié)便串聯不起來胰耗，也就無法表達人們對于自己話語的真假限次。如果張藝謀的《影》沒有故事內核，那誰又能讀懂小艾最后在門縫往外看宪郊，看的是什么呢掂恕？
作者嘗試著畫了一副影片故事的人物關系圖?
《雨果》這部電影片長127分鐘，敘述節(jié)奏卻并沒有彈幕上說的慢弛槐，反而是一種很有感覺的好電影懊亡，一點一點在講故事，跟隨主人公一點一點將生活中被隱藏和遺忘的記憶和“秘密”揭開乎串。要說此片的主題關于哪些店枣？夢想、熱愛叹誉、勇敢鸯两、冒險、還有被時間所遺忘的往事长豁。
說直白點钧唐，這確實是一部以致敬電影工作者喬治·梅里愛為主題的電影。影片中出現了很多早期經典電影的鏡頭匠襟，例如雨果帶伊莎貝爾去電影院看《火車進站》钝侠、還出現了喜劇大師卓別林的鏡頭……而更偉大的致敬是該影片構建了一個故事。這個故事由雨果和貝爾一起打開酸舍，那個待修又承載了秘密使命的機器人帅韧，一起解開關于電影及其他不解的謎團。
影片開始由一個長鏡頭跟隨小男孩在充滿齒輪的空間里不斷變換啃勉，同時交代出故事的核心要素——鐘忽舟。鐘代表著時間、記憶，代表著過去叮阅、現在及未來刁品。而這個鐘并沒有非常強調和突出，更多是作為背景帘饶，作為雨果之所以出現在這里的合理性條件哑诊。首尾呼應的地方就是，一切都得到圓滿結局的時候及刻，女孩伊莎貝爾用一種旁觀者視角镀裤，用紙和筆，記錄講述這樣一個已經演過了的故事缴饭，期待為后來的人提供文字資料暑劝。她的語言是：“有一個住在鐘樓墻里的小男孩，為什么會住在墻里呢颗搂？”這也是影片開頭所表現的懸念担猛，這個小男孩自由穿梭在齒輪世界里，透過時鐘的狹縫窺見火車站的過往行人及她們的生活丢氢。
影片的亮點之處很多傅联，看上圖，貝爾坐在電影院里疚察，第一次看電影的感覺蒸走。當看到熒幕上出現的畫面時，看那一雙充滿新奇和好奇的眼神貌嫡，這不正是電影帶給人的魔力嗎比驻！放映機投射出來的光像是光環(huán)一般在貝爾頭后方四散，鏡頭畫面代表了一種不可描述的心情岛抄，而這種體驗和感受别惦，不用多說，就已經傳達給受眾了夫椭。
小小年紀的雨果掸掸，只有一個機器人陪伴，這是他爸爸留下的東西蹭秋。而這個機器人就是打開和爸爸鏈接的紐帶的唯一窗口扰付，所以他才會偷玩具制造商的一些小東西，比如小齒輪感凤，還有那一本畫有機器人的圖式悯周，也成為了推動故事情節(jié)發(fā)展的線索粒督。因為這個小本子他與同樣具有冒險精神的伊莎貝爾結識陪竿。
雨果對貝爾說：“所以我想整個世界是一個大機器，我作為這個世界上的一員，一定也是必不可少的族跛。我來到這個世界上一定有我存在的意義闰挡。你也是”
每個人都有自己的使命，機器人有未完成的使命礁哄，帶著制作他的人的夢想而等著被重新啟動长酗。圖書館爺爺也有使命，贈予他人書桐绒，引導他人進入知識的海洋夺脾，探索不曾見過的“山河湖海”茉继，爺爺送雨果書咧叭，就是一種精神的傳承。
貝爾帶他去看書烁竭，又在那里看到了關于貝爾教父菲茬，也就是玩具制造商身份背后，還有一個電影人喬治·梅里愛身份的書籍派撕，從而認識了該書作者婉弹。又一同策劃了一次“記憶喚醒”，試圖讓梅里愛知道后代人對他所做的電影貢獻的研究和感激终吼。最后當然是一個happy ending镀赌，因為電影事業(yè)還會繼續(xù)下去，而其中所傳遞的匠人精神衔峰，也以成人——孩子佩脊，孩子——成人的方式傳遞和推進關于熱愛、夢想的主題垫卤。
最后威彰，還想提一點，關于該影片中火車站檢察員的角色穴肘。
笑中含有淚點歇盼，帶有人情味的火車站檢察員。他一直帶著一只狗评抚，拖著一只不大靈便的裝有機器輔助的腿豹缀。對火車站出現的流浪兒童窮追不舍，要把他們關起來慨代，送出去邢笙。看似很兇侍匙，但是當他面對自己心儀的賣花姑娘時氮惯，卻又靦腆至極，尤其是當那一聲腿部的機器發(fā)出的回聲，又讓他尷尬和失去了自信妇汗。旁邊咖啡店的阿姨卻鼓勵他用自己最燦爛的笑容去聊天帘不，他臉上蹩腳的笑容使得他邁出了那最重要的第一步。
賣花姑娘也友好與之交談杨箭，那時檢察員的心理活動就開始有了變化寞焙。后來在抓到正抱著修好的機器人去見梅里愛路上的雨果時，身邊人的眼神讓他有了猶豫互婿，但還是要抓他捣郊，憤怒之下他將機器人扔下鐵軌，雨果不顧即將來的火車而跳下去撿它時慈参，畫面將之前雨果夢中之境聯想共鳴模她，卻剎那之間被檢察員提了起來。又是一次人性的凈化懂牧。當雨果在焦急萬分又悲從中來的語言中侈净，“為什么我要一直孤獨”，打動了看了看自己腿的檢察員僧凤。
貝爾攙著梅里愛及時趕到了火車站畜侦。最后賣花姑娘和他走在了一起，那吱吱呀呀的腿也因為安了運轉自如的齒輪躯保，而行動如常旋膳，還面帶笑容參加宴會。這個人的角色轉換和心理活動都被細致捕捉到途事，不僅突出了電影想表達的人文關懷验懊，也將觀眾帶入其中，體會到勇敢與愛的力量尸变！
所以我說义图，這不僅是一部致敬電影大師喬治·梅里愛的影片，還有更多故事下面的人物命運召烂，因為懂得碱工，所以慈悲！
祝君安好奏夫！希望大家喜歡我的影片觀后感怕篷，有什么意見或想法我們可以一起交流！也希望大家都看好電影酗昼、讀好書廊谓！
