記得第一次知道這部電影缠犀，是小學(xué)的音樂(lè)課上缨历，音樂(lè)老師為我們播放了其中的片段伍茄，那時(shí)的我就被其中天籟般的音樂(lè)深深吸引了挪拟，當(dāng)然吸引我的還有美少年讓.巴蒂斯特
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他宛若天使的嗓音印在我的腦海之中。到了初中碑宴，機(jī)緣巧合，自習(xí)課上，老師給我們放了這部電影光涂。這一次，我看到了結(jié)局拧烦；這一次忘闻，深深印在我腦中的人物是代課老師——馬修。
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就是這樣一位老師恋博，用自己對(duì)學(xué)生愛(ài)齐佳，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，將一群叛逆的“問(wèn)題少年”引領(lǐng)上一條光明大道债沮。
影片的尾聲處炼吴，那窗臺(tái)上揮舞的招手、空中飛落的紙飛機(jī)與他們的歌聲就是對(duì)馬修最好的肯定疫衩。那一段硅蹦，令人淚目。
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現(xiàn)在闷煤，是我第三次看這部電影童芹，它依然能夠帶給我感動(dòng)。
人生至幸鲤拿，莫過(guò)于有位摯友般的導(dǎo)師了假褪。
