首先恭喜吉林龍?zhí)?8名老師入圍小獅子終極評(píng)審肯污，其中13位教師參加了8月5日的網(wǎng)絡(luò)終極展示颁独。
由凱迪拉克聯(lián)合滬江互+計(jì)劃彩届、友成企業(yè)家基金會(huì)共同發(fā)起“小獅子計(jì)劃”,是一項(xiàng)專門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持鄉(xiāng)村教育,積極擁抱互聯(lián)網(wǎng),并嘗試應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)并嘗試應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)精準(zhǔn)扶貧改善鄉(xiāng)村孩子教育的鄉(xiāng)村教師。
小獅子計(jì)劃通過(guò)眾籌和定向捐贈(zèng)的方式為鄉(xiāng)村教師募集獎(jiǎng)勵(lì)金,并進(jìn)行一年一度的評(píng)選頒獎(jiǎng),以激勵(lì)積極參加互+計(jì)劃“美麗鄉(xiāng)村公益課程”與“青椒計(jì)劃”培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師誓酒。首屆小獅子1400個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師將得到3000元至10000的鼓勵(lì)金樟蠕。
2018年8月4日5日兩天480名優(yōu)秀教師參加了網(wǎng)絡(luò)終極評(píng)審展示。她們是從五萬(wàn)名教師中勇敢報(bào)名的3315名教師走出靠柑，經(jīng)歷了2100初審名單到1680名的終審寨辩，來(lái)到今天的展示平臺(tái)。
吉林市龍?zhí)秴^(qū)作為我省唯一一個(gè)參加互加學(xué)習(xí)的區(qū)屬單位病往，在龍?zhí)秴^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)下捣染，在龍?zhí)秴^(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員的培訓(xùn)和競(jìng)賽中，教師們的內(nèi)驅(qū)力達(dá)到極致停巷，學(xué)習(xí)熱情高漲耍攘，在社群中積極互動(dòng)交流，共同帶動(dòng)吉林龍?zhí)兜暮⒆觽儏⑴c到優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習(xí)中畔勤。一學(xué)期下來(lái)孩子們陽(yáng)光自己蕾各，樂(lè)于分享，主動(dòng)學(xué)習(xí)庆揪，快樂(lè)成長(zhǎng)式曲，擁抱網(wǎng)絡(luò)。吉林龍?zhí)?3位老師參與網(wǎng)絡(luò)展示缸榛。無(wú)論是在獨(dú)村堅(jiān)守的老教師吝羞，還是早早就接觸到網(wǎng)絡(luò)課堂的老師；無(wú)論是教育局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的老師内颗，還是后來(lái)通過(guò)競(jìng)賽了解到青椒計(jì)劃后插班學(xué)習(xí)的老師钧排。十三位老師都在自己平凡的教育教學(xué)中，在于互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中均澳，努力改變著自己的思維模式恨溜，通過(guò)一部手機(jī)符衔，一根網(wǎng)線，為孩子連接外面的世界糟袁。把優(yōu)質(zhì)的課程判族，借助美麗鄉(xiāng)村大課表引入到自己的學(xué)校，讓優(yōu)質(zhì)的課程在班級(jí)落地生根项戴，鏈接全國(guó)優(yōu)秀教師形帮，豐富孩子的課程的同時(shí)，孩子們?cè)絹?lái)越自信肯尺，越來(lái)越陽(yáng)光沃缘。
那就讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧。
崔永斌校長(zhǎng):三十四年的教齡则吟，無(wú)論是當(dāng)教導(dǎo)主任還是一把校長(zhǎng)他都沒(méi)有離開(kāi)課堂槐臀。自從參加互加學(xué)習(xí)，學(xué)生少了孤獨(dú)氓仲，多了歡笑水慨，每天都很充實(shí)，很開(kāi)心敬扛。彩虹花課程和夏加兒美術(shù)課程給我的孩子帶來(lái)了不僅是快樂(lè)晰洒，更是新的人生體驗(yàn)。老師們精彩的閱讀和用心的繪畫(huà)吸引了每個(gè)孩子啥箭，讓每個(gè)孩子都學(xué)到了知識(shí)谍珊、收獲了感動(dòng)。我們是幸運(yùn)的急侥，我們珍惜所有人的付出砌滞。加油，孩子們坏怪，跟著互加的課程茁壯成長(zhǎng)吧贝润！
也要感謝愛(ài)人一路的支持和陪伴。
宋玉蓮校長(zhǎng):一名樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師在偏僻的小山村里默默無(wú)聞的執(zhí)教了28年铝宵。就是源于對(duì)鄉(xiāng)村樸實(shí)又渴望知識(shí)的小孩的熱愛(ài)打掘。自從有了鄉(xiāng)村大課表她和學(xué)生如饑似渴踏上了學(xué)習(xí)之旅。她和學(xué)生一起畫(huà)畫(huà)鹏秋，一起唱歌尊蚁，一起跳舞，一起做手工侣夷『崤螅看著孩子一天天變得自信，陽(yáng)光惜纸，快樂(lè)叶撒，勇敢雖然自己身心有點(diǎn)累但心里還是甜絲絲的。因?yàn)檫@一學(xué)期我們努力學(xué)習(xí)加上互加老師的不斷鼓勵(lì)與支持她們學(xué)校還很榮幸被評(píng)為首批的榮耀班還獲得了互加給予的平板電腦耐版。未來(lái)她要帶領(lǐng)更多的村小加入學(xué)習(xí)祠够。
一直教朝語(yǔ)的老師為了陪伴班級(jí)的唯一一個(gè)孩子小恩會(huì)一起參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)開(kāi)始用漢語(yǔ)記錄孩子的成長(zhǎng)和改變，從高高在上的老師變成了孩子同伴粪牲。自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們古瓤，陪伴是她對(duì)孩子最深的愛(ài)。
李穎老師：工作19年的老師腺阳，寒假期間克服了父親生病住院的困難堅(jiān)持冬令營(yíng)的學(xué)習(xí)落君，二十一天打卡活動(dòng)的堅(jiān)持讓她變得越來(lái)越強(qiáng)大，多次被評(píng)為青椒優(yōu)秀學(xué)員亭引，標(biāo)兵學(xué)員绎速。
李響老師：2017年剛剛走上鄉(xiāng)村教師崗位的她，就遇上了這樣的培訓(xùn)焙蚓，她打心里高興的同時(shí)加大的實(shí)踐的腳步纹冤，把愉快的學(xué)習(xí)方式引用到文言文背誦的課堂，從此孩子們愛(ài)上了古文學(xué)習(xí)和積累购公。
陳鑫老師：把網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課帶到幼兒課堂萌京，和孩子們?cè)谙募觾好佬g(shù)的課堂上孩子們大放溢彩，她的學(xué)習(xí)力超強(qiáng)宏浩，行動(dòng)力超棒知残，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，標(biāo)兵學(xué)員比庄。并且在青椒課堂上分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)求妹。帶領(lǐng)龍?zhí)兜那嘟防蠋煼e極參加了愛(ài)心大課表傳遞，520為愛(ài)益起走等活動(dòng)印蔗。
付巍巍老師：吉林龍?zhí)恫屎缁ǖ囊啡税亲睿秃⒆觽円黄鹩迷?shī)配畫(huà)的形式記錄她們?cè)诓屎缁ǔ空b課的學(xué)習(xí)收獲和改變。從最初的課程學(xué)習(xí)者逐漸成長(zhǎng)為課程運(yùn)營(yíng)的參與者华嘹，網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)秀助學(xué)者吧趣，興成長(zhǎng)計(jì)劃吉林龍?zhí)兜闹獭Ｔ谄唛T(mén)課程學(xué)習(xí)中獲四門(mén)課程優(yōu)秀耙厚，并多次在彩虹花師訓(xùn)課强挫，青椒課堂上分享。
王曉野老師:在支教期間創(chuàng)辦的山里紅美術(shù)教室微信公眾號(hào)薛躬，讓山里的孩子們的畫(huà)作走出了大山俯渤，見(jiàn)到了外面的世界世界。山里紅被金珠鄉(xiāng)的幾萬(wàn)戶村民知道型宝，鄉(xiāng)村孩子的畫(huà)被賣成了天價(jià)八匠，鄉(xiāng)村孩子的畫(huà)被名家收藏絮爷，鄉(xiāng)村孩子的畫(huà)不止一次出現(xiàn)在電視上。
三年的支教結(jié)束了梨树，你又申請(qǐng)了再支教三年的決定坑夯，而且是到龍?zhí)秴^(qū)最偏遠(yuǎn)的村小支教。
牟林老師:一位有語(yǔ)文情懷的數(shù)學(xué)老師抡四，一位有教育情懷的男老師柜蜈。為了鼓勵(lì)農(nóng)村孩子變得自信，帶著孩子們一起參與互加計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)公益課程指巡。雖然是男老師淑履，但是用他的寬厚溫柔感染著孩子們，讓孩子們稱他為“牟爸爸”藻雪。今年暑期他受邀參加了在成都為期一周的阿福財(cái)商課程培訓(xùn)秘噪，他可是東北地區(qū)唯一一名老師呀！足見(jiàn)他的學(xué)習(xí)力啦阔涉！
敢為人先的吳明老師缆娃，在2016年就在平臺(tái)上開(kāi)通了自己的英語(yǔ)直播課堂，堅(jiān)持到現(xiàn)在已播出52期了瑰排，為全國(guó)的孩子們提供公益課堂贯要，她的學(xué)生遍全國(guó)。在她的傳遞和帶動(dòng)下美麗大課表為三所村小的師生帶去了優(yōu)質(zhì)課程椭住，這個(gè)暑期她又帶領(lǐng)吉林烏拉中心小學(xué)的老師們?yōu)榧铸執(zhí)兜暮⒆觽兲峁┝藥资?jié)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)課程帶領(lǐng)崇渗。
劉力菲校長(zhǎng):她的勇敢故事里提到做一個(gè)有夢(mèng)想的老師，做一個(gè)有夢(mèng)想的校長(zhǎng)京郑。做的更好的不是一個(gè)人的事宅广，而是一個(gè)人帶動(dòng)一群人的事。扶貧先扶智些举，作為校長(zhǎng)應(yīng)該帶頭行動(dòng)跟狱，職責(zé)和內(nèi)心都讓她毅然堅(jiān)持！他們村下屬的三所村小活動(dòng)村小榮耀班的稱號(hào)户魏，五名孩子獲得華為提供的平板電腦驶臊，為孩子們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)助力。
2017年一個(gè)人背著行囊告別內(nèi)蒙的父母叼丑，來(lái)到了距家千里之外的吉林龍?zhí)堕_(kāi)始了她教育人生的新篇章关翎。第一年參加工作就遇到了青椒計(jì)劃，每晚的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)陪著她走出了孤獨(dú)鸠信，開(kāi)拓了視野纵寝，豐富了知識(shí)。不斷的實(shí)踐反思星立，讓她從萬(wàn)人中脫穎而出爽茴。努力的姑娘運(yùn)氣不會(huì)差葬凳。加油，王利杰室奏！
