? ? ? ? 今天是一年一度的教師節(jié)趟畏，本來以為離開校園后，教師節(jié)的氛圍就不會很濃烈了憔四，卻依然被初高中大學(xué)研究生乃至寫作訓(xùn)練營的祝福消息轟炸了背亥。
? ? ? ? 一直覺得老師是一個神圣的職業(yè)，“像蠟燭燃燒自己赫模，照亮別人” 树肃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嘴瓤，“三寸講臺扫外，三寸舌，三寸筆廓脆，三千桃李筛谚；十年樹木，十載風(fēng)停忿，十載雨驾讲，十萬棟梁” 這些膾炙人口的頌詞，無不歌頌著老師的無私與偉大。所以老師曾經(jīng)是我小時候的夢想職業(yè)之一吮铭，用我的知識和魅力去使所有學(xué)生折服乖乖聽話时迫，然后看著他們在我的傳授下有所成就，桃李滿天下谓晌，想想都很美好掠拳。
? ? ? ? 是什么斷了這個念頭，我也不太記得了纸肉∧缗罚總之這么多年，無論是做學(xué)生還是當(dāng)老師柏肪，形形色色的老師和學(xué)生見得多了姐刁，就發(fā)現(xiàn)老師這個職業(yè)，遠(yuǎn)沒有自己當(dāng)初想的那么簡單烦味。
? ? ? ? 我有幸遇到過把每個學(xué)生當(dāng)作自己的孩子聂使，樂其所獲，怒其不爭谬俄；遇到過奮戰(zhàn)到凌晨只為上好一節(jié)課柏靶；遇到過無微不至的照顧好所有人課余生活；遇到過不厭其煩給我講解多次直到我真的理解溃论；遇到過在我低谷時告訴我人生還有很多其他的機(jī)會宿礁，在我飄飄然的時候提醒我危機(jī)感常在。當(dāng)然蔬芥，也遇到過照著輔導(dǎo)書念上課，遇到過大部分四十分鐘的課程做題三十五分鐘講五分鐘控汉，遇到過只關(guān)注成績好的學(xué)生對差生不聞不問笔诵，遇到過下課放學(xué)就再也聯(lián)系不上。
? ? ? ? 后來長大了姑子，家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)乎婿，前前后后也當(dāng)過一段時間的老師，而作為老師街佑，我遇到過好多頑固不靈怎么說也不聽的孩子谢翎，遇到過聰慧機(jī)靈但調(diào)皮搗蛋的孩子，遇到過安靜坐在一旁什么都不說的孩子沐旨，他們還以為學(xué)習(xí)的意義是為了父母森逮，還會真性情的為了一塊錢賭氣絕交。
? ? ? ? 所以教師教師磁携，雖然在于一個“教”字褒侧，教知識，教方法，教做人闷供，但時代的發(fā)展烟央，知識的更替，學(xué)生自我意識越來越強(qiáng)歪脏，外在的誘惑越來越多疑俭，這些都使老師肩上的職責(zé)越來越大，而做人這個每個人的終身命題婿失，不是告訴是非對錯就好钞艇。因此，我是佩服如今所有選擇做老師的人的移怯，他們都是有勇氣敢承擔(dān)的好漢香璃，而那些存在學(xué)生心頭的好老師，我更是從內(nèi)心里尊敬舟误。
? ? ? ? 最后葡秒，在這個偉大的日子里，祝所有老師節(jié)日快樂嵌溢，這么多年真的辛苦了眯牧，愿他們能保持當(dāng)初選擇時的初心，一路高歌赖草。
