記得某個周末霍骄，好友王老師告訴我，她被逼無奈淡溯，被雙胞胎女兒帶著一起跳橡皮筋读整，我們隔空相視一笑——哈哈！她這個只會詩詞歌賦的媽媽咱娶，肯定是不擅長這游戲米间，連我這個玩心不泯的人，也只記得零星膘侮！
我想起小時候屈糊，跳橡皮筋應(yīng)該是課后活動的重要娛樂項目之一。
橡皮筋可長可短琼了，長的逻锐，可以七八人分組夫晌，一組負責站（稱為繃）、一組負責跳昧诱，形成三角形或四角形晓淀，在每個單邊一齊做同一動作或是同步按同方向跨過另一邊，還有口訣或是歌曲伴著跳盏档，這就屬于大型游戲項目了凶掰，得時間充裕才能玩兒。
時間短蜈亩，兩三個人懦窘，最好不過四個人，手心手背劃拉下稚配，分成兩組奶赠，一站站一組跳，先跳的當然是剪刀石頭布贏出來的药有，跳的內(nèi)容也可以多點兒，甚至可以比跳高或是翻連叉（翻跟頭）苹丸，碰線不碰線愤惰，游戲規(guī)則還會細分很多。
這樣回想起來赘理，跳皮筋簡直就是個益智類加競技類游戲項目宦言。
首先，得有皮筋商模，這就是一筆財富奠旺。這筆財富可以體現(xiàn)在皮筋的長短上，有許多人是偷偷省出錢來置辦的施流；還有通力合作的响疚，幾個人的一起拼湊，這就體現(xiàn)出它的另一種財富——人緣兒瞪醋。有了皮筋兒忿晕，就會有人圍攏，顯然银受，皮筋的主人們有權(quán)決定帶著誰玩兒践盼，不帶誰玩兒。
再者宾巍，參與者的光榮咕幻，來自于參與時的智慧和技巧，還有與同組人的配合能力顶霞。就連決定誰先跳的肄程，看似公平不已的劃手心和剪刀石頭布，都得靠“深厚的心理學(xué)”揣摩功底，可以玩的時間那么緊绷耍，誰先跳真是太重要了吐限。
我記得其中一種跳法（好像叫跛子），站立組雙人由腳踝處繃住皮筋成長環(huán)形褂始，跳組由一個人帶頭從一側(cè)跳至另一側(cè)诸典，使皮筋形成一個交叉，沒形成的失敗退下崎苗，一只腳形成的就一只腳繼續(xù)狐粱，然后其余人慢慢跟隨跳上，還要想方設(shè)法把交叉變大胆数，再慢慢把那個交叉由腳底下移出一根皮筋來肌蜻，從中順利跳出才算成功跳過一節(jié)；升級時必尼，皮筋由站立者的小腿慢慢向上挪位置蒋搜，難度系數(shù)也越來越大。
跳皮筋里還有許多歌曲判莉，印象最深的就是一段“學(xué)習(xí)王加強豆挽，我去翻院墻，院墻比我高……”哈哈券盅！真的只能記得這么多了帮哈。
那時候的游戲也不知道是怎么發(fā)明與流行起來的，總之對于豐富童年生活锰镀，絕對起了很大的作用娘侍。有癮的時候，家里的凳子泳炉、門口的大小樹木憾筏，都能被拉過來成了“組員”，更不用說天黑了還能“看見”跳這樣高超的技術(shù)花鹅，當然踩叭，耳邊也少不了家長們的討伐聲。
今兒在林海音《城南舊事》第二編里翠胰，閱讀到了許多作者對小時候在北平城的記憶容贝。
女作家的細膩觀察與驚人記憶力，文字里展現(xiàn)出了許多老玩意兒之景，有些內(nèi)容可能電視里看見過斤富，但由她的文字帶出來的那種對童年生活的記憶，女性視角里的普通人的生活锻狗，真是很吸引人满力；書里的文字是她六十歲的時候書寫的焕参，對六歲時的事情記得那樣清楚，我自嘆彼時我肯定不能做到的油额。
讀到她在《我的童玩》里叠纷，講撾（zhua）子兒這一段:
單數(shù)（五或七粒）的子兒，一把撒在桌上……然后拿出一粒潦嘶，扔上空涩嚣，手隨著就趕快揀上一顆，再扔再揀……
頓時來了精神掂僵，這不就是我們南方也玩的“拿母兒”嘛航厚！
一般母子兒，我們都是自己用布包著米做成五粒子兒锰蓬，可以做成一大四小幔睬，這樣玩起來時有好處。升級的游戲規(guī)則也比較復(fù)雜芹扭，但是不限場地和人數(shù)麻顶，是屬于比較靜態(tài)的游戲。
拿母子兒需要手巧舱卡，從一個一個的取澈蚌，到二個、三個一起取灼狰，再到用手背取，還有什么“掃地浮禾、過洞”交胚，花樣品種不亞于跳皮筋；記得玩得厲害的盈电，可以用五粒麻將子兒代替蝴簇，翻正面、背面匆帚、豎立熬词、橫立、疊加等等吸重，需要很多小心思才能贏互拾。
一時興起，我居然真的拿出針線破布嚎幸，縫出了幾個米母子兒颜矿，想著什么時候教教旭同學(xué)。
現(xiàn)在的小孩子嫉晶，其實正的不會玩兒骑疆，除了會傷眼傷腦的玩什么電子游戲田篇、農(nóng)藥毒藥，像這些動手動腿又動腦的游戲箍铭，她們壓根兒就沒見過泊柬。
前幾天旭同學(xué)老師讓她們想想有什么非物質(zhì)文化，現(xiàn)在想起來诈火，跳皮筋兽赁、拿母子兒就很應(yīng)該算呀！難道不是嗎柄瑰？哈哈闸氮！
