1
入園第二天中午去接兒子放學(xué)剃根。
我剛把他抱起來哩盲,就聽到了我很不希望聽到的一句話:“爸爸,我明天不想來這里了狈醉×停”
我一聽,心里一緊舔糖,發(fā)生什么事了娱两?趕緊問道:
“哦莺匠,發(fā)生什么事了金吗?”
也許是這個問題對于孩子來說,太難理解了趣竣,樂樂說:“不知道摇庙。”
我換了個問法:“你不想來幼兒園遥缕,是不想看到誰卫袒?”
“甜甜老師〉ハ唬”
“哦夕凝?甜甜老師批評你了?”
“沒有户秤,她批評其他的小朋友了码秉!”
原來,課堂上在玩積木的時候鸡号,有其他小朋友把積木都弄到桌子下面去了转砖,于是班主任甜甜老師讓那個小朋友把積木撿起來,對小朋友用比較大的聲音說:“把玩具撿起來鲸伴!”府蔗,兒子看到了晋控,內(nèi)心對此有抵觸,所以說不想看到班主任了姓赤。
我問他:“甜甜老師生氣的時候你害怕嗎赡译?”
“我不害怕,她沒有對我生氣模捂〈范洌”
我一聽,心里舒了一口氣狂男。不過综看,不害怕并不意味著他愿意來上幼兒園,樂樂不喜歡看到別人生氣岖食。
我想了下红碑,又問他:“甜甜老師生氣的時候,還漂亮嗎泡垃?”
“不漂亮了析珊。”
“哦蔑穴,好可憐啊忠寻,月月老師一生氣就不漂亮了。月月老師需要你的幫助存和,在她生氣的時候奕剃,你可不可以提醒她:‘老師,不要生氣了捐腿,生氣就不漂亮了纵朋。’茄袖?”(急中生智操软,只能這么轉(zhuǎn)彎了。)
兒子“嗯”了一聲宪祥,沒有說其他的聂薪。
“那我們明天我們再來幫幫甜甜老師好不好?提醒她蝗羊,不要生氣了藏澳,再生氣就不漂亮了≈饨唬”我潛移默化的把明天再來幼兒園植入了進來笆载。
“我不想看到甜甜老師,好久都不想看到他×棺ぃ”
這時候腻要,小家伙還是有點不樂意,不過從不上幼兒園涝登,變成了不想見班主任雄家,還加了個限定詞:好久!胀滚。
我又想了想趟济,問他:“好久?是多久咽笼?是幾分鐘顷编?”
“200分鐘!”看來確實是挺不想看到班主任的剑刑,一般無論啥事他都會說5分鐘媳纬,一下子擴大了40倍!
不過施掏,有時間限制就不錯钮惠,再說200分鐘而已嘛。我再接再厲:“好的七芭!200分鐘素挽!一會兒我們開始計時200分鐘!是現(xiàn)在開始計時狸驳,還是回家計時预明?”我又再次給了他選擇做主的機會。
“回家計時锌历≈樱”
“好峦筒,我們回家計時200分鐘究西。計時結(jié)束我們就可以再去見甜甜老師了!”
“好物喷÷辈模”
終于算是把不想上幼兒園的事暫時化解了,就看第二天的情況如何了峦失!
2
第二天一早扇丛,我喊兒子起床。為了節(jié)約時間尉辑,在他還沒完全清醒的時候帆精,我就把衣服給他穿好了。
等他睜開眼了,第一句話問的是:“爸爸卓练,我們?nèi)ツ膬喊俊?/strong>
“我們?nèi)ビ變簣@〗笃螅”
他一聽嘱么,立馬帶著哭腔喊:“我不去幼兒園!”
“不行啊顽悼,寶貝曼振,每個小朋友都要去幼兒園∥盗”我試圖跟他講道理冰评。
“不,我不去幼兒園木羹!”
“不行集索,咱們昨天說好了,過了200分鐘汇跨,咱們就去幼兒園了嗎务荆?”
“不,我不去穷遂,要再過1000分鐘再去幼兒園函匕!”
我正想再跟他掰扯掰扯道理,突然靈機一動:“這樣吧蚪黑,咱們現(xiàn)在先不去盅惜,我們先用手機聽5分鐘音樂再去幼兒園,好不好忌穿?”
“好抒寂!”小家伙的臉說變就變,立馬不鬧了掠剑。
5分鐘后屈芜,我們順利的出發(fā)。到了幼兒園門口朴译,也沒有發(fā)生什么不愿意進去之類的事情井佑。
然后這一周,每天早上都會上演類似的場景:起床問干嘛眠寿,一說去幼兒園就哭著說不去躬翁,5分鐘聽音樂解決問題...
而每天早上幼兒園門口,都會有幾個哭鬧的孩子盯拱,因為不愿進幼兒園被爸爸媽媽數(shù)落著盒发,最后是以硬交接的方式進了幼兒園例嘱。我每次都會問兒子:“你要不要哭一會兒再進去?”每次他都會搖頭:“我才不哭呢宁舰!”
3
今天終于有空回顧這兩天發(fā)生的事情蝶防,做個復(fù)盤。在兒子遇到不想看到老師明吩,以及每天早上不想上幼兒園的情況時间学,沒有給他講大道理,沒有用威逼利用的方法去用外力控制他印荔,而是嘗試引導(dǎo)他低葫,用自己習(xí)慣的方式,一點點克服內(nèi)心的焦慮等負面情緒仍律,在我提供建議的基礎(chǔ)上嘿悬,每一步都讓他自己決定可不可以。
由于在整個過程中水泉,沒有強迫善涨,都是他自己做主,就不存在對抗與反抗草则,就沒有進一步加劇他對上幼兒園的反抗心理钢拧,也沒有影響到親子關(guān)系。
同時炕横,也培養(yǎng)他用自主的力量源内,來調(diào)節(jié)自己的意愿和行動。現(xiàn)在是我來提供方法和選擇讓他做決定份殿,希望過段時間膜钓,當我跟他說:“寶貝,每個小朋友都要去幼兒園卿嘲,你現(xiàn)在不想去幼兒園颂斜,爸爸理解。那拾枣,我們需要做些什么沃疮,你才愿意去?”時放前,他可以自己能想出辦法忿磅,解決自己的問題糯彬。
等他做到的那天凭语,我再寫下來跟大家分享紀念。