幸勇
2014年7月惠险，在梅州市第14次（梅江區(qū)）百人詩會(huì)上，中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（原文化部副部長(zhǎng)班巩、故宮博物院院長(zhǎng)）鄭欣淼說：“國(guó)家對(duì)詩歌吟誦的傳承和發(fā)展很重視。吟誦是中國(guó)人傳統(tǒng)的詩作交流方式嘶炭，也是一種文化傳承方式≌Ａ裕客家話是古漢語的活化石，我第一次聽到了用原汁原味的中州方言——客家話吟誦的詩詞睡陪。南方的客家話寺渗，保留了過去的詩風(fēng)兰迫，很有欣賞價(jià)值万牺。” 中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)古詩客家話吟誦的肯定，給了我們極大的鼓舞筝尾。
古人作詩要吟肩民。清代袁枚《隨園詩話》云：“文曰作蔽豺，詩曰吟棘利，可知音節(jié)之不可不講∩囊耄”吟誦是漢詩的傳統(tǒng)誦讀方式，也是創(chuàng)作詩的方法，是我國(guó)優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)裹唆。2010年1月24日，在北京成立了中華吟誦學(xué)會(huì)（中國(guó)語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)吟誦分會(huì)）许帐，旨在搶救劳坑、研究、傳承成畦、發(fā)展吟誦文化距芬。客家話吟誦又是中華吟誦的重要組成部分循帐，其最大特點(diǎn)是保留了古漢語音韻框仔，受到中華吟誦學(xué)會(huì)的重視。2011年以來拄养，華南師范大學(xué)客家話吟誦課題組离斩、中華吟誦學(xué)會(huì)等，先后專程來梅州調(diào)研和錄制客家話吟誦瘪匿。七十年前跛梗，我的啟蒙老師潘耀爭(zhēng)先生，常常課前課后教我們用客家話吟誦唐宋詩棋弥。我印象最深的一首：
乳鴨池塘水淺深核偿，熟梅天氣半晴陰。
東園載酒西園醉顽染，摘盡枇杷一樹金漾岳。
（宋·戴敏《初夏游張園》）
古詩吟誦自先秦以來，已有二千多年歷史家乘。其基本規(guī)則是蝗羊，依字行腔，依義行調(diào)仁锯，仄短平長(zhǎng)，虛字重長(zhǎng)翔悠。不僅把每個(gè)字讀得字正腔圓业崖，而且把涵義演繹得完整深刻。
1蓄愁、依字行腔
吟誦嚴(yán)格依字行腔双炕，不但把每個(gè)字讀音準(zhǔn)確，而且涵義表達(dá)得清清楚楚撮抓；歌唱?jiǎng)t不同妇斤，可以倒字，即歌曲里旋律音程的走向與字的聲調(diào)相異：聲調(diào)向上的字往下唱，或聲調(diào)向下的字往上唱站超，字依腔行了荸恕。例如，上世紀(jì)三十年代電影插曲《四季歌》詞“春季到來柳滿窗死相，……”融求。吟誦為“春季、到來——柳滿算撮、窗——”生宛，依字行腔，誦讀得字正腔圓肮柜。但歌唱?jiǎng)t不同陷舅，字依腔行，根據(jù)曲的音調(diào)節(jié)奏把“季”“來”“滿”分別唱成“嘰”“賴”“曼”了审洞。
2莱睁、仄短平長(zhǎng)（入短韻長(zhǎng)）
吟誦時(shí)预明，仄聲字（包括上聲、去聲酥馍、入聲）要短促阅酪；平聲字（陰平、陽平）要長(zhǎng)亮寬闊砚尽，韻腳甚至要拖長(zhǎng)升降。如上例中的“來”“窗”必孤。
3瑞躺、依義行調(diào)
所謂依義行調(diào)，就是按照詩詞的含義來安排吟誦的聲調(diào)情緒赡勘，輕重緩急捞镰，喜怒哀樂毙替，即根據(jù)情緒和事情的好壞大小來說話厂画。例如映胁，李白《早發(fā)白帝城》：
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還坑填。
兩岸猿聲啼不住弛姜，輕舟已過萬重山。
這是李白被流放夜郎途中廷臼，到達(dá)白帝城遇赦時(shí)創(chuàng)作的。他心情非常愉快寂恬，詩寫得流暢飄逸莱没，自然天成。所以吟誦要用悠揚(yáng)牙咏、輕快的語調(diào)嘹裂，把其涵義演繹完整細(xì)膩。
4丁寄、吟誦與朗誦不同狡逢。朗誦用語音說給別人聽，只有節(jié)奏，沒有旋律腋腮，是公開場(chǎng)合的表演；吟誦則用樂音給自己讀即寡，有節(jié)奏，也有旋律莺丑，是自我的學(xué)習(xí)墩蔓、欣賞。
5昏名、吟誦沒有固定曲調(diào)阵面，其基調(diào)適用于所有詩文。吟誦是讀給自己聽仑扑，是藝術(shù)化的讀書置鼻，是生活藝術(shù)；歌曲是一詞配一曲盒让，唱給別人聽的司蔬，是生活中的娛樂或欣賞，是表演藝術(shù)肺缕。
吟誦是古人自為學(xué)習(xí)授帕、創(chuàng)作詩文的重要方式，有益智彤路、修身芥映、進(jìn)取远豺、怡情坞嘀、強(qiáng)體的效果。現(xiàn)在70多歲的老人棺滞，多數(shù)聽過老師吟哦唐詩继准，甚至搖頭晃腦昆淡。建國(guó)后，這種吟詩的腔調(diào)失傳了避凝。改革開放以來眨补，隨著中華詩詞的復(fù)興，有些老人偶爾還會(huì)吟哦含思。2008年甘晤，中宣部、中央精神文明辦遏弱、國(guó)家語委塞弊、教育部、文化部饰抒、民政部六部委聯(lián)合發(fā)出開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的號(hào)召诀黍。搶救、研究咒彤、傳承疆柔、發(fā)展客家話吟誦，迫在眉睫模叙。
（2017年3月20日于金草書室）
（《梅州日?qǐng)?bào)》2017-04-29）
