感賞：
今天兒子跟我去永旺，坐了一下午士修。他專心的上完編程課枷遂，又把英語和數(shù)學(xué)作業(yè)給做了。
1李命，感賞兒子對編程課程如此有興趣登淘，對自己每一個小進步都會如此喜悅箫老，還會與我分享那小小的成就封字！告訴我未來還要去報名參加全國賽，1月后也會上傳一套自己的作品耍鬓。聚焦鼓勵認可阔籽，提升其自信，相信自己是可以的牲蜀。同時協(xié)助了解上傳作品和參加全國賽需要怎樣的標(biāo)準(zhǔn)以及哪些資料笆制，提前做好應(yīng)戰(zhàn)計劃。
2涣达，感賞兒子對樂高產(chǎn)生深厚的興趣在辆，可以花一二個小時一點點的把幾百個小零件拼成各種樣子。從此可以看出度苔，孩子是具備專注的能力匆篓，心靈手巧。在學(xué)習(xí)上有抗拒寇窑，那可能是在學(xué)校相關(guān)科目老師的言語非鼓勵和正面客觀的非正確引導(dǎo)鸦概，未激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣；還有可能是平時在家里甩骏，家長對其除了盯叨吼叫以外窗市，也未起到正面引導(dǎo)；也有可能是相關(guān)科目在遇到難點時未及時幫其排除雜癥饮笛，后面的新課越累越多咨察，老師，家長負面出現(xiàn)福青，導(dǎo)致其對學(xué)習(xí)興趣不高扎拣。。。二蓝。誉券。。專注力刊愚，以前都具備踊跟，只是我聚焦在學(xué)習(xí)上是否專注表現(xiàn)，而忽視了其它方面能力表現(xiàn)鸥诽。
3商玫，感賞兒子今天排除內(nèi)心那些“懶蟲們”，仍然堅持把英語和數(shù)學(xué)布置的作業(yè)給完成了牡借。英語和數(shù)學(xué)都有部分是因為馬虎導(dǎo)致計算錯誤或者判斷失誤拳昌。其實在檢查兒子作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)英語在一些語法概念上比在六年級時掌握的進步很多了钠龙，但由于我覺得是應(yīng)該的并未及時給予表揚炬藤。未抓住那些該表揚的點，而是去批評那些做的不好的地方碴里，并且亂指點一番沈矿。當(dāng)雙方都不在平靜的狀態(tài)下，瞎給建議是非常不理智的狀態(tài)咬腋。數(shù)學(xué)在正負數(shù)的加減乘除方面有點模糊羹膳，總會出現(xiàn)幾題因為正負號問題導(dǎo)致結(jié)果錯誤，其中我只是按照自己的理解去指點根竿，結(jié)果孩子暈暈的還把自己給氣個半死陵像。這時應(yīng)該站在孩子角度，問問他當(dāng)時做這道題目是怎么想的寇壳，然后多聽聽他錯題思考角度醒颖，幫其總結(jié)梳理同類問題，然后重點刷題訓(xùn)練九巡，其它掌握的可以忽略图贸。今天帶著他做了幾道等比數(shù)列、裂項相消的題目冕广，在萬難中疏日，打通了任通二脈，小有成就感撒汉，自夸自己如此聰明沟优！其實，學(xué)習(xí)不就是一點點攻克小難題睬辐，一點點的小成就堆積出來的大進步么挠阁！耐心宾肺，聚焦優(yōu)點進行表揚，把每件事情都可以分解進行感賞侵俗！
投射：
1锨用，明天兒子的cousin來武漢，兒子能無私的把自己的樂高與cousin分享隘谣，相親相愛的共度一周增拥。
2，本周帶孩子們?nèi)ピ颇线^暑假寻歧，能自尊自愛掌栅，在陌生的城市中，相互照顧码泛，謙讓猾封，感受中國云南之美，體驗民俗噪珊，讓人生添加美好的經(jīng)歷晌缘！
