Q1: 為什么要使用金字塔結(jié)構(gòu)梯码?》
無論讀者的智商有多高吆鹤,他們可利用的思維能力都是很有限的厨疙。
1.一部分思維能力用于識(shí)別和解讀接收到的詞語。==>接收詞語
2.另一部分用于找出各種思想之間的關(guān)系 ==>找關(guān)系
3.剩下的思維能力用于理解所表述思想的含義檀头。 ==>理解思想的含義
通過金字塔結(jié)構(gòu)你可以表達(dá)你的思想轰异,減少讀者在前兩項(xiàng)活動(dòng)上的時(shí)間岖沛,從而使讀者用最少的腦力理解你表達(dá)的思想暑始。
Q2:使用金字塔結(jié)構(gòu)記憶
1.歸類分組
2.找邏輯關(guān)系搭独,抽象概括
3.自相而下表達(dá),結(jié)論先行
Q3: 實(shí)戰(zhàn)操作:記憶
假如舒適的家廊镜,出去買一份報(bào)紙牙肝。
“我想去買份報(bào)紙
,你有什么要我?guī)У臇|西嗎?”
妻子在你走向衣架拿外衣時(shí)說:
“太好了嗤朴,看到電視上那么多葡萄的廣告配椭, 我現(xiàn)在特想吃葡萄
,也許你可以再買袋牛奶
雹姊」筛祝’
你從衣架上拿下外衣,妻子則走進(jìn)了廚房吱雏。
“我看看咱們家的土豆夠不夠敦姻。對(duì)了,我想起來了歧杏,咱們已經(jīng)沒有雞蛋
了镰惦。我看看,對(duì)犬绒,是該買一些土豆
了旺入。”
你穿上外衣向門口走去凯力。
“再買些胡蘿卜
茵瘾,也可以買些橘子
「篮祝”
你打開房門拗秘。
“還有咸鴨蛋
】对荩”
你開始按電梯聘殖。
“蘋果
”。
“再買點(diǎn)兒酸奶
行瑞〖橄伲”
“還有嗎?”
“沒有了血久,就這些了”
①提取出來的詞匯:葡萄突照、牛奶、雞蛋氧吐、土豆讹蘑、胡蘿卜末盔、橘子、咸鴨蛋座慰、蘋果陨舱、酸奶
②分組 + 抽象概括:
肉蛋奶制品:牛奶、酸奶版仔、雞蛋游盲、咸鴨蛋
水果:蘋果、橘子蛮粮、葡萄
蔬菜: 土豆益缎、胡蘿卜