“慢就是快，慢永遠(yuǎn)比快要快胚泌∈∽桑”這是我在秋葉大叔公眾號(hào)里面看到的一句話。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里玷室。我們想快點(diǎn)學(xué)會(huì)樣?xùn)|西零蓉，我們想快點(diǎn)升職，我們想快點(diǎn)成功穷缤〉蟹洌快節(jié)奏的生活方式逐漸淹沒(méi)了我們?cè)鷮?shí)實(shí)做一樣事情的品質(zhì)。
大叔昨天晚上的分享可謂是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人津肛。操著一口湖北口音章喉，金句頻出，句句戳中要點(diǎn)。我在凌晨?jī)牲c(diǎn)的宿舍笑出了聲囊陡。我一邊笑一邊在心里慶幸芳绩，大叔還好遇見(jiàn)了你。從此我的心里住了一個(gè)大叔撞反。
讀了500本書(shū)妥色，為何我還是一團(tuán)漿糊？是的遏片，我們需要耐心嘹害，當(dāng)然也需要規(guī)劃。
怎么做呢吮便？
首先要有框架笔呀，第二到進(jìn)行主題閱讀，第三一定要進(jìn)行輸出髓需。
一:確定知識(shí)框架
第一:確定你的學(xué)習(xí)知識(shí)體系框架和閱讀知識(shí)體系框架许师。大叔講了一個(gè)游戲的案例，我想起了我在syb創(chuàng)業(yè)課程當(dāng)中老師帶著我玩兒游戲僚匆。在大學(xué)里微渠，大家都有各自的事情要忙，在課堂上也很難去活躍起來(lái)咧擂，但是在這次的創(chuàng)業(yè)課上逞盆，老師組織了各種游戲，大家都踴躍的參加松申，完全沒(méi)有了以往的樣子云芦。為什么呢？
第一贸桶，游戲提供的路線確定了邊界
第二:及時(shí)反饋舅逸，建立了獎(jiǎng)勵(lì)。記得贏了的同學(xué)每個(gè)人都有五塊錢(qián)的紅包刨啸，雖然很少堡赔，但是大家都很開(kāi)心。因?yàn)橛歇?jiǎng)勵(lì)设联，大家玩兒的動(dòng)力就更足。
第三合力挑戰(zhàn)刺激與重復(fù)灼捂。
如果讓我們的閱讀像做游戲一樣离例，會(huì)不會(huì)事半功倍呢。首先我們要畫(huà)能力地圖能力:
地圖分三個(gè)板塊悉稠，第一個(gè)為板圍板包括項(xiàng)目管理時(shí)間管理演講宫蛆。第二個(gè)是筐繩，高度個(gè)人自律和嫉妒個(gè)人拼勁，再就是底板耀盗，幫你找到工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景想虎。
怎么畫(huà)呢？包括三個(gè)方面:專(zhuān)業(yè)叛拷，軟能力舌厨，軟素質(zhì)。能力地圖對(duì)讀書(shū)有著重要的價(jià)值忿薇，能夠確定閱讀框架裙椭，起到進(jìn)度指南的作用，當(dāng)然也是因人而異的署浩。
第二:確定你的閱讀知識(shí)框架:最簡(jiǎn)單的方法找一本好的書(shū)揉燃，他的目錄就是你的第一個(gè)只是框架。三步幫你打造入門(mén)書(shū)單第一精選清單搜索關(guān)鍵詞加書(shū)單筋栋，第二熱銷(xiāo)爆款搜網(wǎng)店第三炊汤，網(wǎng)紅同款，搜大卡推薦弊攘。如果連方向都沒(méi)有婿崭，可以去找前輩或者各大招聘網(wǎng)站上的崗位要求。
有了知識(shí)框架要怎么辦呢肴颊？
第一主題閱讀
第二全局視野
第三快速?gòu)?qiáng)化
第四融會(huì)貫通氓栈，融會(huì)貫通的也就是學(xué)會(huì)遷移。我們?cè)谥黝}閱讀的基礎(chǔ)上能夠不斷地豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)婿着。系統(tǒng)讀書(shū)才能構(gòu)建體系授瘦，碎片閱讀依賴(lài)體系知識(shí)，不下苦功無(wú)法加速成長(zhǎng)竟宋。
二:主題閱讀
第二大點(diǎn)是主題閱讀提完，還是同一個(gè)問(wèn)題，框架從哪里來(lái)丘侠？
找一本好書(shū)徒欣，他的目錄就是框架。
第二要搜索是揉微信蜗字，知乎打肝，豆瓣。微信有很多干貨知乎挪捕，有很多的梗能夠引起你的好奇心粗梭，豆瓣，可以把輸?shù)妮斎肽夸洺聛?lái)级零。
一定要廣泛閱讀一本好書(shū)断医，要反復(fù)讀一個(gè)領(lǐng)域。再到后面再讀其他讀書(shū)的時(shí)候就是一個(gè)補(bǔ)充的作用。
三:輸出內(nèi)化
第三個(gè)也是非常非常重要的一個(gè)點(diǎn)就是輸出要內(nèi)化鉴嗤。
第一:摘錄加感悟斩启，可以畫(huà)思維導(dǎo)圖
第二:寫(xiě)心得要聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)以及聯(lián)系其他書(shū)的說(shuō)法
第三要實(shí)踐可以做研討醉锅，再就是模仿兔簇。我們最需要的學(xué)習(xí)方式是行動(dòng)閱讀，分享閱讀荣挨，批判閱讀男韧。從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。
秋葉大叔文章里面的阿文很久才出一次作品默垄，但每一次發(fā)表作品的時(shí)候一定是一次大的爆發(fā)此虑。大叔說(shuō)阿文很像他。做好積蓄口锭，深潛朦前，爆發(fā)也就成了必然。
這兩次的分享我最大的一件感觸就是:在這個(gè)知識(shí)網(wǎng)紅的時(shí)代鹃操，我們只看到她們光鮮亮麗的一面韭寸，其實(shí)他們?cè)诒澈笠哺冻隽耍覀冸y以想象的努力和艱辛荆隘。就像敏媽恩伺。在沒(méi)有better me之前，一個(gè)人帶著孩子每天忙的焦頭爛額椰拒，生活也過(guò)的特別的苦晶渠。她說(shuō)了這樣一句話:因?yàn)槲以谔用。遗挛以俨慌θ脊郏覜](méi)有辦法選擇自己的命運(yùn)褒脯。”于是每每想到大叔的經(jīng)歷和敏媽的經(jīng)歷缆毁，我就再也沒(méi)有了抱怨番川。
我始終相信敏媽的那句話，普通人是可以通過(guò)努力改變命運(yùn)的脊框。我也相信颁督，最普通的品質(zhì)是最容易經(jīng)得住時(shí)間的沉淀的。而你們缚陷，在我們成功的路上适篙，為我們助力。謝謝你們箫爷！
我還太渺小，可是我會(huì)努力』⒚看到你們走在前面硫痰，心里總會(huì)踏實(shí)很多。
