? ? ? ? 我是17年的一位特崗教師映凳，上班前沒有任何的工作經(jīng)歷耕渴，懵懵懂懂踏上了三尺講臺(tái)，起初我有太多的膽怯邻吞，我怕講不好對(duì)不住孩子們组题，但是每節(jié)課我都很賣力氣，即使對(duì)于那些資質(zhì)深厚的老老師來說我只是個(gè)嘍啰抱冷，但是我真的盡心盡力了崔列，把我知道的都教給了孩子們剥汤，從上班的那天起我就深知教育是我一輩子的事業(yè)雄妥，教好每一位學(xué)生是我這輩子的責(zé)任，把一切知識(shí)教給一切人蘑斧，用愛去對(duì)待所有趣效。
? ? ? 周三的晚上聽了女王講的課瘦癌，給我?guī)砹颂嗟膯⒌希晕艺J(rèn)為我就是個(gè)腦袋空空跷敬，并沒有多少文化知識(shí)讯私，我是個(gè)學(xué)文的人，但是對(duì)于文學(xué)我不懂太多西傀，有時(shí)候有很多的想法和智慧斤寇，也是：茶壺里煮餃子，沒辦法表達(dá)出來坝倒印娘锁！我覺得我應(yīng)該努力從看書、觀察饺鹃、聽聞等多方面莫秆，把外界信息輸入到自己的大腦里间雀；轉(zhuǎn)化，也就是將這些輸入的信息變成自己的東西镊屎，變成自己的思想惹挟，其實(shí)上就是一個(gè)思考的過程。還要去學(xué)習(xí)別人的寫作方法缝驳，去積累自己的詞匯語句连锯，最后形成自己的寫作風(fēng)格。還得去實(shí)踐練習(xí)用狱，唯有在不斷地練習(xí)中才能找出自己的不足运怖，逐漸完善！以前總是說沒有時(shí)間夏伊，時(shí)間真的就像海綿里的水摇展，擠一擠就走出來了，給自己擠出更多的時(shí)間來溺忧，豐富自己的內(nèi)心世界吗购，寫作也就是寫心。
? ? ? ? 王國的女王王艷著老師砸狞，以自己最舒展的姿態(tài)生活，我也喜歡這樣的生活方式镀梭，不爭(zhēng)不搶刀森，過好自己的生活。心有光芒报账，必有遠(yuǎn)方研底。真的一直總覺得寫作離自己很遠(yuǎn)，不開始就不知道自己有多大的潛力透罢。
女王的兒子那么愛聽她講的故事榜晦，都必須讀完才睡覺可見這本書的力量多大，知識(shí)的力量多大羽圃，可能我們都會(huì)覺得數(shù)學(xué)是枯燥的乏味的乾胶，其實(shí)數(shù)學(xué)跟童話放在一起是多么的有趣，例如朽寞，圖圖的臭襪子小故事识窿，女王老師竟然跟孩子們相處的非常的融洽，因?yàn)樗篮⒆酉矚g神奇脑融，有趣喻频，搞笑的事情，老師就去挖掘她們的愛好肘迎，還講了數(shù)學(xué)的小女巫跟角的關(guān)系有關(guān)甥温，孩子們不但聽了豐富有趣的故事還學(xué)會(huì)了角的關(guān)系真是一舉兩得的事情锻煌，還有就是平時(shí)的故事一般會(huì)有兩個(gè)主角，小狐貍圖圖姻蚓，亮亮熊宋梧，用數(shù)學(xué)解決問題還能考慮到生活，以及數(shù)學(xué)大爆炸得故事都跟角有關(guān)系史简，各科都需要豐富的閱讀能力乃秀，包括數(shù)學(xué)語文還有其他的學(xué)科。
一靈感之源:
? ? ? ? 其實(shí)語文比數(shù)學(xué)更容易寫作圆兵，寫作的靈感需要了解孩子跺讯，知道他們需要什么1.多看書，只要有輸入才會(huì)有輸出殉农，例如老師陪著孩子一起讀書刀脏，2.靈感來自孩子來源生活，在講臺(tái)上一下子就來了超凳，聽到孩子一句話一個(gè)動(dòng)作愈污，出的一個(gè)錯(cuò)題，都會(huì)引起自己的靈感轮傍。例如：用手撕做出不同的七巧板暂雹，當(dāng)老師收到作品后非常感動(dòng)，看見孩子的作品创夜，可想孩子的內(nèi)心世界多么的豐富多彩杭跪。怎么樣能記住拼音和漢字，例如.病疼痘驰吓，病字框的字涧尿，故事情節(jié)教學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。慢慢回家路檬贰，李白白居易杜甫等的詩詞等融入進(jìn)去姑廉，以及物理生物科學(xué)等都可以融入閱讀進(jìn)去，數(shù)學(xué)老師也應(yīng)該注重閱讀翁涤，閱讀不好數(shù)學(xué)的應(yīng)用題也不會(huì)讀桥言。讓學(xué)生讀故事書閱讀。葉圣陶先生所說：生活猶如泉水迷雪，文章猶如溪水限书，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不停章咧。所以寫作與生活密切相關(guān)倦西。只有積累了豐富的生活閱歷，才能積累好的寫作素材赁严，從而進(jìn)行寫作扰柠。
? ? ? ? 靈感首先粉铐，生活中，應(yīng)當(dāng)處處留心卤档。法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的蝙泼，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)劝枣√捞ぃ”在家里留心發(fā)生的或聽父母講過的一些趣事、傷心的事;在上學(xué)舔腾、放學(xué)的路上溪胶，留心看到的景物和遇到的事情;在學(xué)校，留心校園里的花草稳诚、樹木等景物的變化哗脖，學(xué)校和班內(nèi)發(fā)生的事情;雙休日或節(jié)假日，留心到過的地方扳还，遇到的人和事才避。弄清這些事情的前因后果，了解人們的所言所行氨距，對(duì)這些事和人作出自己的判斷和評(píng)價(jià)桑逝，這些新鮮的人和事都會(huì)成為小說中豐富而生動(dòng)的寫作材料。
二：提高孩子的閱讀興趣
? ? ? ? 一年級(jí)的孩子的孩子回家聽故事俏让，學(xué)校有圖書角肢娘，老師給讀讓她們聽故事，時(shí)間久了就逐漸的愿意去看書了舆驶，閱讀的重要性，需要去等待孩子而钞。更需要老師家長(zhǎng)的督促沙廉，一起學(xué)習(xí)。她們能夠逐漸的愛上數(shù)學(xué)愛上各種學(xué)科臼节，愛上閱讀撬陵。每個(gè)人都各有所長(zhǎng)需要我們共同互相學(xué)習(xí)，學(xué)科不分界線网缝？數(shù)學(xué)和語文應(yīng)該一起融合學(xué)習(xí)巨税，變得都更加優(yōu)秀。
? ? ? ? 養(yǎng)心莫若寡欲粉臊，至樂無如讀書草添，這樣才能把感受揮灑在紙上。
? ? ? ? 看到11位錦鯉扼仲，真是那句話远寸，一分耕耘一分收獲抄淑，含淚播種的人一定能含笑收獲，天才也是百分之一的靈感驰后，百分之九十九的汗水肆资，無論做什么都必須付出。
