【繪本分享--爸爸替蔬,你愛我嗎 ?】“愛是什么系列”-爸爸篇屎暇,絕對且永恒的父愛
原作名:?papa,do you love me
【父愛承桥、民俗、科普】
?馬賽生活根悼,溫馨父愛凶异,讓孩子知道他的愛是無條件的、無休止的挤巡,充分滿足孩子的安全感剩彬。
?[美]芭芭拉·M·宙斯 /文 ,芭芭拉·拉瓦雷/圖 ??余治瑩/譯/長江少年兒童出版社
【內容】
“爸爸矿卑,你愛我嗎喉恋?”“有多愛?”“如果我犯了錯粪摘,你還愛我嗎瀑晒?”
在與爸爸的對話中,馬賽小男孩一遍又一遍地試探著爸爸的愛徘意。溫柔而智慧的爸爸反復安慰著他的小兒子苔悦,讓孩子知道他的愛是無條件的、無休止的椎咧,充分滿足孩子的安全感玖详。
精心繪制的插畫展示了馬賽人的生活圖景,除了親子教養(yǎng)的功能勤讽,還能讓孩子感受多元文化蟋座。與以往深沉、含蓄的父愛故事不同脚牍,這本書塑造了一對甜蜜向臀、溫馨的父子形象。
【評論】
“本書傳遞的信息非常美妙诸狭,值得永久收藏”——《華盛頓父母》
“細致的圖畫結合跨越國界的主題增加了光彩”——《出版人周刊》
“文圖都堪稱完美券膀。”——《出版人周刊》”
【圖文分享】
?[美]芭芭拉·M·宙斯 /文 驯遇,芭芭拉·拉瓦雷/圖?
? ? ? ?把我的愛獻給奇譜和其他孩子芹彬。——芭芭拉·拉瓦雷
? ? ? ?獻給羅杰·安泰爾叉庐∈姘铮——芭芭拉·M·宙斯
? ? ? ?“爸爸,你愛我嗎?”
???????“你是媽媽生下的玩郊,她是我最愛的女人肢执,你是爺爺奶奶的子孫,他們是我最敬重的人瓦宜,你是我的孩子蔚万,你是我的小寶貝岭妖,我當然愛你呀临庇。”
? ? ? ?“有多愛呢昵慌?”
???????“我愛你假夺,勝過武士愛跳戰(zhàn)舞,勝過嬰猴愛月亮斋攀,也勝過老人愛講故事已卷。”
???????“愛多長呢淳蔼?”
???????“我愛你侧蘸,長過馬賽馬拉上奔跑的牛羚隊伍,長過河馬泡在泥漿里的時間鹉梨,也長過通向天邊的塞倫蓋蒂大草原讳癌。”
? ? ? ?“爸爸存皂,如果我覺得好熱晌坤,怎么辦?”
???????“那我們就坐在樟樹下休息一會旦袋≈璨ぃ”
???????“如果太陽曬枯了大樹,葉子掉落一地疤孕,怎么辦商乎?”
? ? ? ?“那我就撐開毯子為你遮陽,直到你覺得涼爽祭阀○钠荩”
???????“如果我口渴了呢?”“你可以喝葫蘆里的水柬讨”廊浚”
???????如果葫蘆里沒水了呢?“你可以用河水灌滿他踩官∪赐埃”
???????“如果河水斷流,河床裂開該怎么辦?”
???????“我可以教你尋找暗流颖系,挖開泥土嗅剖,直到找出水源。
???????然后嘁扼,小寶貝信粮,我們就可以嘗到甘甜的水了〕眯ィ”
? ? ? ?“爸爸强缘,如果我是個放牛童,你會怎么樣不傅?”
???????“我會以你為榮旅掂。”
???????“如果我吃了很多烤肉访娶,肚子脹的圓滾滾商虐,雖然很想保持清醒,好好看護牛群崖疤,可是眼皮一直垂下來秘车,怎么辦?”
???????“我會教你保持清醒劫哼。我們一起對著銀色的滿月唱歌叮趴,對著閃亮的星星舞蹈,直到你變得活力十足沦偎∫呦颍”
? ? ? ?“如果我還是睡著了,土狼偷偷跑來豪嚎,吃掉了小派ν眨——是你給我的小牛,該怎么辦侈询?”
???????“那么舌涨,小寶貝,我會生氣扔字。不過囊嘉,我還是愛你「镂”
? ? ? ?“如果我很害怕怎么辦扭粱?”
???????“我會緊緊的把你抱在懷里,你可以聽到震檩,我有力的心跳琢蛤,就像擊鼓一樣蜓堕。”
???????“如果土狼用黃澄澄的眼睛瞪著我博其,怎么辦套才?”
???????“我們一起仰頭高聲大叫:嗚呼——嗚呼——嗚嗚嗚——呼呼呼——直到把它們嚇跑∧降”
? ? ? ?“如果一頭獅子在我們營地前面徘徊背伴,甩動尾巴大聲嘶吼,想要找吃的峰髓,而我就是他最想吃的食物傻寂,怎么辦?”
???????“小寶貝儿普,我會用盾牌保護你崎逃,用長矛刺向那猛獸,直到他鬢毛戰(zhàn)栗眉孩,縮回洞穴±沾校”
???????“我會永遠照顧你浪汪,愛你,教導你凛虽∷涝猓”
???????“我是你的爸爸笋额,你是我最心愛的小寶貝光涂”τ耄”
【作者】
???????芭芭拉·M·宙斯和一只鼬昧旨、一只烏鴉以及一只長尾鸚鵡一起住在美國威斯康星州的一座太陽能房子里讶迁。擁有新聞學學位的她從1978年開始為孩子們創(chuàng)作圖書钢属。???????
???????芭芭拉·拉瓦雷的水彩畫因其對美國阿拉斯加州生活的細致描繪而聞名哗戈。她于1970年前往阿拉斯加婆排,在當?shù)馗咧薪堂佬g荒椭,并迅速地愛上了那片土地谐鼎。1975年,她辭去教職工作趣惠,專心繪畫狸棍。
?
【同系列】
???????“愛的智慧系列”是一套描繪親子教養(yǎng)的絕美繪本,通過閱讀味悄,能夠讓無條件的愛在親子之間暢通無阻草戈,建立更親密的親子關系。系列共有三冊侍瑟,不僅傳授了愛的能力唐片,還傳授了愛的智慧。
?? ? ? ?《媽媽,你愛我嗎牵触?》在與媽媽的對話中淮悼,因紐特小女孩反復測試著媽媽的愛。媽媽一遍一遍地重復“我還是愛你”揽思,讓小女孩明白媽媽的愛是溫暖且無條件的袜腥。溫暖的故事,精美絕倫的岔圖钉汗,以及各種令人興奮的動物充分展現(xiàn)了生活在北極的因紐特人的生活羹令,同時描繪了時間和空間的親子之愛。
???????《爸爸损痰,你愛我嗎福侈?》在與爸爸的對話中,馬賽小男孩一遍又一遍地試探著爸爸的愛卢未。爸爸反復安慰著他的小兒子肪凛,讓孩子知道他的愛是無休止的,充分滿足孩子的安全感辽社。精心繪制的岔畫展示了馬賽人的生活圖景伟墙,除了親子教養(yǎng)的功能,還能讓孩子感受多元文化滴铅。與以往深沉戳葵、含蓄的父愛故事不同,這本書塑造了一對甜蜜汉匙、溫馨的父子形象拱烁。
???????《媽媽,你愛誰噩翠?》兄弟倆一直在爭奪媽媽的關注:誰捉蟲子棒戏自,誰劃船快,你愛誰绎秒?面對孩子提出的棘手問題浦妄,媽媽根據(jù)每個孩子的獨特之處給出了的答案……本書既是對父母之愛的頌揚,又讓我們看到每一個孩子都有自己的獨特之處见芹。溫暖的畫面配合意味深長的文字剂娄,適合每個父母、孩子和兄弟姐妹玄呛。...