你是否有過(guò)這樣的感受奶赔，想讀的書(shū)很多惋嚎，但卻讀得很慢，很多書(shū)都讀不完站刑？
你是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)另伍，好不容易讀完一本書(shū)，可是合上書(shū)什么也記不住绞旅，甚至相當(dāng)于沒(méi)有讀摆尝？
那是因?yàn)椋銢](méi)有讀過(guò)彼得孔普的這本《如何高效閱讀》因悲。
這本書(shū)的開(kāi)頭堕汞，就會(huì)讓你充滿期待。
在家六周時(shí)間晃琳，不僅你的閱讀速度能提高三倍讯检，同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)更好的理解能力，更深刻的記憶和回憶能力卫旱。
你是否期待人灼，你讀了這本書(shū)后，馬上就會(huì)讀書(shū)速度飛快顾翼，而且過(guò)目不忘投放？
你做夢(mèng)去吧。
因?yàn)椋?b>從看到到知道适贸，從知道到做到灸芳，不可能僅看一遍就立見(jiàn)神效。
書(shū)中很多練習(xí)拜姿，需要不斷實(shí)踐烙样，我?guī)缀蹩梢灶A(yù)測(cè)，我不大可能按照書(shū)中步驟按部步部班的練習(xí)蕊肥。
然而误阻，這并不妨礙我按照自己的方式去嘗試，按照自己的理解去領(lǐng)悟晴埂，并為我所知、為我所用寻定。
至少儒洛，讓自己讀得更快、記得更牢狼速。
01
因而琅锻，《如何高效閱讀》讓人留下深刻印象的就是以下兩點(diǎn)：
讓你如何讀得更快，讓你如何記得更牢。
02
第一恼蓬、如何加快閱讀速度——指讀法
1?逐排指讀法惊完。
是否應(yīng)該用指讀法，有很多不同的觀點(diǎn)处硬。
《如何閱讀一本書(shū)》中建議小槐，手指放在每行字的中間，然后從上往下移動(dòng)手指去引導(dǎo)閱讀荷辕。
《書(shū)都不會(huì)讀凿跳，你還想成功》中建議，不用指讀法疮方，而用卡片不停的蓋住已讀的部分控嗜，以避免回讀，我覺(jué)得可稱(chēng)之為卡片引導(dǎo)閱讀法骡显。
本書(shū)開(kāi)篇即建議疆栏，用食指如蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)每一行引導(dǎo)閱讀，并且還起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——手指節(jié)拍器——利用手指作為節(jié)拍器惫谤。其目的也是消除無(wú)意識(shí)的回讀壁顶，學(xué)會(huì)眼睛跟著手指運(yùn)動(dòng)。
同時(shí)石挂，我也在想博助，如果手指像打節(jié)拍一樣有節(jié)奏、有規(guī)律的移動(dòng)痹愚，眼睛和大腦自然也慢不起來(lái)富岳，懶不起來(lái)。
指讀法拯腮，告訴你首先要養(yǎng)成使用“手指節(jié)拍器”的習(xí)慣窖式。
如同牽著一頭牛耕地，手指就是那根拴著牛嘴前向走的繩子动壤，眼睛還有大腦就是那頭牛萝喘，雖然牛不一定跑得很快，但有繩子拉著琼懊，想慢也慢不起來(lái)阁簸。
2?畫(huà)圈指讀法。
逐排指讀法是通過(guò)手指移動(dòng)哼丈，一次讀一行启妹。
畫(huà)圈指讀法是通過(guò)手指移動(dòng)，一次讀兩三行醉旦。
畫(huà)圈指讀時(shí)饶米，手指從左往右引導(dǎo)閱讀和逐排指讀法一樣桨啃，沒(méi)什么特別的。
它特別的地方在于“回程”檬输。
即手指從右往左返回時(shí)照瘾，不是直線移動(dòng)，而是劃圓圈移動(dòng)丧慈，有點(diǎn)像電動(dòng)機(jī)的繞線圈析命，又有點(diǎn)像舞蹈演員拿根棍子在空中揮舞著彩帶。繞著伊滋、揮舞著碳却，下面幾行字的內(nèi)容不知不覺(jué)便映入眼簾。
不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)笑旺，有時(shí)候字詞的順序稍微顛倒一下昼浦，其實(shí)根本不影響你對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)，或者句子的理解筒主。
試著練習(xí)幾次关噪，速度果真感覺(jué)快了不少。當(dāng)然乌妙，內(nèi)容只能是囫圇吞棗的掃過(guò)去使兔，抓住作者表達(dá)的核心意思即可。
它另外一個(gè)特別的地方就在于它的“副作用”藤韵。
看到這一節(jié)時(shí)虐沥，我正在地鐵上，一手拿著書(shū)泽艘，一手在書(shū)上不停的劃圈欲险，只感到似乎有雙“火辣”的眼睛盯著我，抬頭才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是旁邊的美女不時(shí)往我這邊瞅匹涮，不知是“看怪物”的眼光天试，還是“仰慕”的眼光，我不敢確定然低。
但我敢確定的是——在公眾場(chǎng)所使用畫(huà)圈指讀法喜每，可以提高你的“回頭率”，這是否是特別的畫(huà)圈指讀法帶來(lái)的特別的“副作用”雳攘？
也許你會(huì)認(rèn)為带兜，這樣閱讀，是不是太草率吨灭，太不認(rèn)真鞋真，太沒(méi)效果？
然而沃于，書(shū)中有句話涩咖，頗令人思考回味。
把你逐字逐句花了幾十個(gè)小時(shí)讀的書(shū)繁莹，找出來(lái)檩互。幾月后或者幾年后，你還記得多少咨演？
所以讀書(shū)闸昨，要有所取舍。不要因?yàn)樽x得不夠細(xì)薄风、不夠詳饵较，而心懷內(nèi)疚、像欠作者幾百塊錢(qián)似的遭赂。
3?Z型指讀法循诉。
如果你覺(jué)是一目多行的閱讀時(shí)，用畫(huà)圈指讀法太復(fù)雜撇他，太花哨（當(dāng)然也很新穎茄猫、很有用），那也可以用Z型指讀法困肩。
我覺(jué)得稱(chēng)之為“斜Z型指讀法”或者“ N型指讀法”或者“M型指讀法”也都不會(huì)錯(cuò)划纽。
書(shū)中將這種方法描繪得有點(diǎn)復(fù)雜，什么食指換中指锌畸、什么中指換食指啊勇劣，我覺(jué)得不用那么繁瑣。
因?yàn)樗僮x者的眼睛都是沿著斜線的方向往下閱讀的潭枣，所以我們只需用手指（一個(gè)手指也可比默，兩個(gè)手指也行，也許兩個(gè)手指劃的范圍更大一點(diǎn)）在書(shū)上劃Z字卸耘，劃過(guò)去看幾行退敦，劃回去看幾行。其與“逐排指讀法”的區(qū)別是蚣抗，后者一次僅指讀一行侈百，且回程不看字。
這樣翰铡，用Z型指讀法钝域，一頁(yè)書(shū)往返四五個(gè)回合就差不多了。
03
先習(xí)慣手指掃讀一目一行锭魔，再用手指畫(huà)圈指讀法以及z型指讀法掃讀一目多行例证。
讓手帶眼動(dòng)，眼帶腦動(dòng)迷捧≈郑或者稱(chēng)之為眼隨手動(dòng)胀葱，心隨眼動(dòng)。
04
第二笙蒙、如何記得更牢——回憶模式圖抵屿。
有一個(gè)誤區(qū)，總是認(rèn)為書(shū)讀一遍就夠了捅位，就應(yīng)該可以理解其主要內(nèi)容轧葛。
但本書(shū)作者建議，需對(duì)已讀的內(nèi)容進(jìn)行回讀重復(fù)讀的練習(xí)艇搀，這看似與快速閱讀相悖尿扯。然而，這正是高效閱讀的宗旨焰雕。
因?yàn)橹运瘢覀儾皇菫榱碎喿x而閱讀，不是讀完一本書(shū)淀散，就是完成了任務(wù)右莱。而是通過(guò)閱讀一本書(shū)，至少能夠掌握其精髓档插，并最終指導(dǎo)自己的行動(dòng)慢蜓。
首先，每一次的回讀練習(xí)郭膛，即力爭(zhēng)在自己限定的時(shí)間內(nèi)（如兩分鐘晨抡、三分鐘或十分鐘），讀更多的內(nèi)容则剃，提高閱讀速度耘柱。
其次，每讀一遍棍现，在合上書(shū)的前提下記錄關(guān)鍵詞句调煎。發(fā)現(xiàn)每多讀一遍實(shí)際上會(huì)有新的收獲。
再次己肮，通過(guò)此方法士袄，也可以鍛煉回憶的能力。
而如何記錄回憶的內(nèi)容谎僻？作者也披露了他的獨(dú)門(mén)秘籍娄柳。
1?斜扛模式圖。
斜杠法艘绍？赤拒！是用了此方法就能成為斜杠青年？非也。
其實(shí)就是畫(huà)一條斜杠挎挖。比如先讀兩分鐘的內(nèi)容这敬，讀第一遍時(shí)在斜線上寫(xiě)下你理解記憶的主旨關(guān)鍵詞。讀第二遍肋乍，現(xiàn)在這條斜線上劃分支鹅颊，并記錄第二個(gè)關(guān)鍵詞或要點(diǎn)。讀第三遍時(shí)墓造，劃第二條分支，也記錄其他的關(guān)鍵詞或要點(diǎn)锚烦。
2?環(huán)形模式圖觅闽。
其實(shí)只是圖形不一樣罷了。畫(huà)斜線形狀涮俄，或者是樹(shù)枝形狀蛉拙，或者環(huán)形形狀。
而環(huán)形形狀有很多彻亲，三角形也好孕锄，圓形也罷，矩形亦可苞尝，思維導(dǎo)圖也行畸肆。
但是，我們不求全面宙址，不求面面俱到轴脐，只求回憶最深刻之處，最值得回憶之處抡砂。
但前提是大咱，用自己的話來(lái)描述。
用自己的話描述注益，才是真正的理解了碴巾，才是真正的記住了。
3?隨機(jī)模式圖丑搔。
隨機(jī)隨機(jī)模式圖厦瓢，就是法無(wú)定法，圖無(wú)定形低匙。
畫(huà)你想畫(huà)的圖旷痕，畫(huà)你更容易引起聯(lián)想的圖，畫(huà)你更容易勾起回憶的圖顽冶。
繪圖只是形式欺抗，喚起回憶，幫助記憶强重，才是根本绞呈。
05
研究表明贸人，閱讀之后回憶，能夠大大提高閱讀的效率佃声。
如果你只剩下20分鐘艺智，第一種方法是，全部20分鐘的時(shí)間去閱讀圾亏；第二種方法是十拣，10分鐘的時(shí)間用來(lái)閱讀，10分鐘的時(shí)間用來(lái)回憶志鹃。結(jié)果是采用第二種方法的夭问，記住的內(nèi)容會(huì)更多，哪怕后者沒(méi)有讀完或者沒(méi)有認(rèn)真讀完曹铃。
06
總結(jié)一下：
何謂高效閱讀缰趋？高效閱讀就是讀得更快，記得更牢陕见；讀得更有效率秘血，讀得更有效果。
如何做到高效閱讀评甜？關(guān)鍵是養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣灰粮。
一是使用手指節(jié)拍器的習(xí)慣，包括一目一行的逐排指讀法蜕着，到一目多行的畫(huà)圈指讀法和Z型指讀法谋竖。
二是及時(shí)繪制回憶圖的習(xí)慣，包括斜扛模式圖承匣、環(huán)形模式圖和隨機(jī)模式圖蓖乘。
若能如此，高效閱讀將不再是句空談韧骗，或者僅是夢(mèng)想嘉抒。
